Godsdienstige dogmas sê: "In die begin was die woord." En nou is dit sinloos om te stry of dit waar is. Woorde is 'n integrale deel van elke mens se daaglikse lewe. Danksy hulle het ons die geleentheid om belangrike inligting te ontvang of oor te dra, iets nuuts te leer. Woorde word as iets gewoons beskou, maar slegs in vaardige verstand kan dit 'n ware kunswerk word, wat almal vroeër literatuur genoem het.
Uit die dieptes van die geskiedenis
Letterkunde as die kuns van die woord het in antieke tye ontstaan. Toe was wetenskap en kuns verweef, en wetenskaplikes was beide filosowe en skrywers. As ons ons na die mitologie van Antieke Griekeland wend, kan ons duidelik die eenheid van kuns en wetenskap daarin sien. Die mites oor die Muses, die dogters van Zeus, vertel dat hierdie godinne poësie, wetenskap en kuns beskerm het.
As 'n persoon nie kennis van letterkunde het nie, sal dit vir hom moeilik wees om ander wetenskappe te studeer. Slegs die een wat die woord besit, kan immers die tallose inligting ken waarop die mensdom opgehoop hetdeur die eeue.
Wat is kuns?
Voordat die vraag beantwoord word oor hoekom literatuur die kuns van die woord genoem word, is dit nodig om te verstaan wat kuns is.
In 'n breë sin verwys kuns na vakmanskap waarvan die uitgaande produk esteties aangenaam is vir verbruikers. Kuns is 'n figuurlike weerspieëling van die werklikheid, 'n manier om die wêreld in 'n artistieke konteks op so 'n manier te wys dat dit nie net die skepper daarvan interesseer nie, maar ook verbruikers. Net soos wetenskap is kuns een manier om die wêreld in al sy aspekte te ervaar.
Kuns het baie konsepte, maar die hoofdoel daarvan is om die estetiese behoeftes van die individu te bevredig en liefde vir die wêreld van skoonheid aan te wakker.
Op grond hiervan is dit veilig om te sê dat letterkunde 'n kuns is. En fiksie, as die kuns van die woord, het die volste reg om sy eie nis tussen alle variëteite van kuns te skep.
Literatuur as kunsvorm
'n Woord in literatuur is die hoofmateriaal vir die skep van 'n meesterstuk. Met behulp van kantverwikkelinge van verbale draaie boei die skrywer die leser in sy wêreld in. Laat hom bekommer, troos, jubel en hartseer wees. Die geskrewe teks word soortgelyk aan virtuele realiteit. Verbeelding teken 'n ander wêreld, wat deur verbale beelde geskep word, en 'n persoon word na 'n ander dimensie oorgeplaas, waaruit 'n mens net kan verlaat deur die laaste bladsy van die boek om te blaai.
Letterkunde asdie kuns van die woord kom uit die oorsprong van mondelinge volkskuns, waarvan die eggo's in baie kunswerke gevind kan word. Vandag is literatuur die basis vir die ontwikkeling van baie kulturele sfere van menslike aktiwiteit.
Bron
Fiksie as die kuns van die woord het die fundamentele basis vir die skepping van die teater geword. Inderdaad, op grond van die werke van groot skrywers, is baie teateropvoerings gespeel. Danksy literatuur is opera ook geskep.
Vandag word films gemaak op grond van teksskrifte. Sommige rolprente is verwerkings van bekende kunswerke. Die gewildste van hulle is "Die Meester en Margarita", "Anna Karenina", "Oorlog en Vrede", "Eragon" en ander.
Deel van die samelewing en leier van die kunste
Letterkunde is 'n integrale deel van die samelewing. Dit is daarin dat die sosiale, historiese en persoonlike ervaring in die ontwikkeling van die wêreld gekonsentreer is. Danksy literatuur behou 'n persoon kontak met vorige generasies, kry hy die geleentheid om hul waardes aan te neem en verstaan hy die struktuur van die heelal beter.
Letterkunde kan met reg 'n leier onder ander kunsvorme genoem word, want dit het 'n groot impak nie net op die ontwikkeling van 'n individu nie, maar ook op die mensdom as geheel. Op grond van al die bogenoemde het letterkunde, as die kuns van die woord, die voorwerp van studie in die lesse in die graad 9 geword. Sulke lesse moet 'n sekere struktuur hê. Studente moet nie net die inligting maklik kan absorbeer nie, maar moet ook deur die hele les belangstel.
Letterkunde is kunswoorde
Die doel van hierdie les: om die student te laat verstaan dat letterkunde 'n soort kuns is, waarvan die hoofwerktuig die woord is. Gevolglik is die onderwerp: “Letterkunde as die kuns van die woord.”
Een van die beste lesplanne het dalk die volgende struktuur:
- Epigraaf. Jy kan kies uit aanhalings van bekende mense oor kuns of skoonheid.
- Probleemstelling. Alternatiewelik kan jy voorbeelde uit die moderne lewe bring, waar baie aandag aan politiek, tegnologie en wetenskap gegee word, terwyl jy vergeet van gewone menslike behoeftes en kuns in die algemeen.
- Inleiding. Dit sal logies wees om voort te gaan om die probleem te ontwikkel. Dit is die moeite werd om te noem dat fiksie nie meer soveel plek in die skoollewe inneem as voorheen nie. Dit is vervang deur rekenaars, televisies, die internet en telefone. Om studente te interesseer, kan jy 'n opsomming van Ray Bradbury se boek "451 ° Fahrenheit" oorvertel. Hierdie distopiese verhaal handel oor 'n stad waar lees streng verbode is. Mense wat boekhou word ter dood veroordeel en hul huise word verbrand. En wat, wil dit voorkom, is interessant in hierdie boeke? Maar as mense gereed is om vir hulle te sterf, dan is daar werklik iets daar.
- peiling. Gebaseer op die materiaal wat aangebied word, is dit moontlik om 'n uitdruklike vraelys te skep waarin die studente sal skryf hoe hulle in die stad Rhea Bradbury sal optree.
- Letterkunde is kuns. 'n Bietjie teorie oor wat kuns is en hoe letterkunde tot stand gekom het, sal lekker wees.
- Fiksieas lewenshulpmiddel. Ons kan verskeie uittreksels aanhaal uit die boeke van die klassieke, waar die boeke verskyn. Byvoorbeeld, A. P. Chekhov se verhaal "Tuis".
- Praat met studente. Definieer wat letterkunde beteken as die kuns van die woord en die rol daarvan in die menslike lewe. In 'n spesifieke geval moet ontleed word waarom die sprokie 'n beter opvoeder geword het as logiese argumente en oortuigings.
- Gevolgtrekkings. Studente moet die vraag beantwoord: “Hoe verstaan jy letterkunde is die kuns van die woord?”
- Epiloog.
Geheim
Ná die les “Letterkunde as die kuns van die woord”, wonder graad 9 dikwels of skryf regtig so moeilik is, want woorde is vir almal beskikbaar. Miskien alles as gevolg van tienermaksimalisme, maar dit is nie die punt nie.
As ons praat oor die kompleksiteit van die skryf van kunswerke, dan kan ons 'n analogie met teken trek. Kom ons sê daar is twee mense: een hou daarvan om te teken, die ander verkies om te sing. Nie een van hulle het 'n spesiale kunsopleiding nie, nie een van hulle het bekend geword as 'n kunstenaar nie en het nie spesiale kursusse bygewoon nie. Vir die doel van die eksperiment word hulle 'n vel papier, 'n eenvoudige potlood gegee en gevra om iets te teken wat estetiese plesier sal veroorsaak.
Soos met woorde, het hulle dieselfde hulpbronne, maar die resultaat is anders vir elkeen. Die beste tekening het gekom van 'n persoon wat daarvan hou om te teken. Hy het dalk nie 'n spesiale talent nie, maar hy verpersoonlik die wêreld om hom met tekeninge.
Ook met literatuur is die geheim nie dat woorde vir almal toeganklik is nie, maar om dit reg te kan gebruikgeniet.
Eenvoudige voorbeeld
Literatuur as die kuns van die woord kom uit eenvoudige, alledaagse woorde. Sommige sal beslis sê dat dit alles nonsens is. Jy kan nie 'n meesterstuk uit niks skep nie. Dis net uit hierdie "niks" wat jy emosies kan skep, die deur na 'n nuwe Heelal oopmaak en wys dat die wêreld rondom geen grense het nie.
Die kuns van die woord word diep in die siel van 'n skrywer of digter gebore. Hy poog om nie net 'n storie te vertel nie, maar om die leser sekere emosies te laat ervaar. Trek hom in jou wêreld in en praat oor iets belangriks. 'n Eenvoudige persoon sal skryf: "Dit het buite die venster gereën." Die skrywer sal die volgende sê: "Druppels herfsreën, soos begrafnistrane, het oor die glas gevloei."
Dit is hoe kuns gebore word
In die eerste geval vind die leser uit dat die weer net erger geword het buite. Wil hy meer lees? Onwaarskynlik. Hy weet nie waaroor hy gaan lees nie. Wat as dit 'n artikel sal wees oor meteorologiese navorsing in die alledaagse lewe? Die inligting is natuurlik nuttig, maar dit wek nie belangstelling nie.
Die tweede geval het meer uitgebreide inligting. Die leser sal leer dat die gebeure in die herfs plaasvind en dit is waarskynlik dat die hoofkarakter baie hartseer is, want iemand moes begrawe word. Vrae ontstaan dadelik. Wie is oorlede? Hoe het dit gebeur? Hoe voel die hoofkarakter? En hou aan lees.
In wese sê hierdie twee sinne dat dit net buite reën. Maar sodra die sin “geklee” is in bykomende selfstandige naamwoorde, byvoeglike naamwoorde en definisies, hoe dit in kuns verander. Enhierdie kuns vang, fassineer en laat jou al hoe dieper in die afgrond van woorde duik. En uit hulle na vore, hou elke leser kosbare skatte en onvergeetlike herinneringe in hul hande van 'n gesprek met 'n skrywer wat lankal weg is.
