Die staat, die samelewing, mense is altyd onder die openlike of koverte invloed van eksterne, derdeparty magte. Mense kan saamstem met wat politici, ekonome of die samelewing aan hulle voorhou en swig voor hul invloed, maar hulle kan dit ook verwerp. Dit hang alles af van hoe die nuwe idees en perspektiewe wat die eksterne omgewing bied, saamval met hul eie belange en doelwitte.
Wat is die sone van invloed?
Invloed - die proses om die toestand, gedrag, kwaliteit van 'n voorwerp te verander met behulp van 'n oop of verborge invloed daarop. Die subjek van invloed (die een wat dit organiseer en implementeer), doen dit in die reël in sy eie belang, maar soms in die belang van die objek waarop sy optrede gerig is. Dit wil sê, hulle kan selfdienend of onbaatsugtig wees.
Sone, of invloedsfeer, is die gebied waar 'n persoon onafhanklik transformasies kan uitvoer. Hy kan byvoorbeeld nie inmeng in die sake van iemand anders se familie nie, maar hy is heeltemal in staat om iets in sy eie te verander.
Die invloedsfeer van 'n persoon (sowel as die samelewing, die staat) het die eiendomuitbrei of krimp. Dit hang beide af van die subjek se eie vermoëns en begeertes, en van hoe aanvaarbaar, bruikbaar, voordelig dit is vir die ander kant, dit wil sê die objek van invloed. Aggressiewe oplegging van idees en oplossings dra as 'n reël nie by tot die groei van die gesag van hul outeur nie en vernou as gevolg daarvan sy invloedsfeer op die objek.
Tipes invloed in sielkunde en pedagogie
In sielkunde is die invloedsfeer die innerlike wêreld van 'n persoon: emosies, morele houdings en intellektuele vermoëns. Pedagogiek beïnvloed sy gedrag en ontwikkel metodes vir die vorming en ontwikkeling van sy innerlike eienskappe.
Om die funksies uit te voer om 'n persoon en die samelewing te beïnvloed, gebruik sielkundige en pedagogiese wetenskappe die volgende tipes:
- Funksioneel rolspel. Die inhoud van kommunikasie word nie deur die persoonlike eienskappe en verhoudings van die deelnemers bepaal nie, maar deur hul rolposisies: die onderwyser is die leerling, die sielkundige is die kliënt.
- Individuele, spesifieke onderwys. Die ontwikkeling van die objek van invloed van daardie eienskappe wat hy nog nie gevorm het nie, byvoorbeeld ywer, openheid.
- Sosiaal. Betrek ander persone, groepe, openbare entiteite by die beïnvloeding van die objek van onderwys om die gedrag, toestand, idees daarvan te verander.
In die algemeen, gegewe dat hierdie wetenskappe 'n mens van môre voorberei - 'n skepper, denker, hervormer, mentor van die volgende generasies - kan daar sonder oordrywing gesê word dat hul invloedsfere ook vandag s'n isdag van die samelewing, en sy toekoms.
Meer oor invloed
Dit kan direk en indirek, gerig en ongerig wees. Hierdie tipes word wyd gebruik om met mense te werk wat sielkundige en pedagogiese bystand en ondersteuning benodig.
- Direkte invloed. Die spesialis, wat saam met die kliënt werk, bied hom sy eie voorbeeld of ervaring as 'n model vir aksie of nabootsing.
- Indirekte invloed. Impak op die mense rondom die leerling, sy omgewing. Soms moet jy met familielede van die kind werk, maats wat 'n negatiewe impak op sy gedrag en persoonlikheid het. Om dit te doen, indien nodig, is spesialiste van ander dienste betrokke – wetstoepassing, maatskaplik.
- Directional. Invloed op 'n spesifieke persoon of groep mense, op sekere persoonlikheidseienskappe met die doel van hul vorming of regstelling.
- Nie-rigting. Die wedersydse invloed van mense op mekaar deur nabootsing, oorreding, suggestie, as gevolg waarvan hul houdings en gedrag verander.
Organisasie van invloed op 'n voorwerp is redelik ingewikkeld, dit vereis 'n goeie kennis van al die subtiliteite van sy interne toestand, bestaanstoestande, tipes en oorsake van moeilikheid, opvoedkundige geleenthede van die omgewing.
Invloed van omgewing op persoonlikheidsontwikkeling
'n Persoon as lid van die samelewing kan nie anders as om die impak daarvan te ervaar nie. Die hele som van ondernemings, organisasies, instellings, op die inhoud en kwaliteit van aktiwiteite waarvan die lewenskwaliteit van mense afhang - dit is sfere van sosiale invloed. Staat, samelewing, kerk,politieke partye, verskeie openbare verenigings beïnvloed 'n persoon met behulp van sekere vereistes, norme, beheer sy ontwikkeling en gedrag, verskaf materiële en ander voorwaardes vir ontwikkeling en lewe. Hulle word instellings van sosialisering genoem.
Die invloedsfeer die naaste aan 'n persoon en baie belangrik in die ontwikkeling van sy persoonlikheid is die gesin.
Dit is sy wat nie net fisiese oorlewing verseker nie, maar ook, in samewerking met omgewingsinstellings, morele, geestelike, kulturele, sosiale ontwikkeling.
Doelgerigte opvoeding van 'n persoon wat aan die vereistes van die omgewing voldoen, sluit nie die ontwikkeling van sy individualiteit uit nie. Hy voel die invloed van die sfere van die samelewing, volg sosiale reëls (professioneel, etnies, ens.), Hy streef na persoonlike vryheid en onafhanklikheid. Dit funksioneer volgens die reël: "Alles is moontlik wat nie die lewe en gesondheid van ander mense bedreig nie." Hy neem sy eie posisie in in baie openbare sfere en oefen 'n beduidende invloed uit op die inhoud en aard van hul aktiwiteite.
Ekonomie maak saak
Die bestaan van die moderne beskawing is onmoontlik sonder die ekonomie. Dit verskaf die middele en dienste wat nodig is vir die oorlewing van die mensdom.
Ekonomiese invloedsfere is:
- Sosiale, openbare lewe van 'n persoon en die staat as geheel. Die ekonomiese herstel in die land se ekonomie stimuleer die ontwikkeling van nywerheids- en landbouproduksie, die groei van arbeidsproduktiwiteit, 'n toename inverbruikerskrag van die bevolking.
- Politieke lewe van die samelewing. In baie opsigte hang die inhoud en rigting daarvan af van watter party die hooftipes produksie beheer. Met haar doelwitte in gedagte probeer sy die administratiewe apparaat, die publieke opinie, beïnvloed.
- Kulturele, geestelike gebied. Die ekonomie skep die materiële, tegniese en personeel van wetenskap, kultuur en onderwys.
Wedersydse penetrasie en invloed van sfere van die samelewing is onvermydelik. Die ekonomie is 'n verpligte komponent van hul bestaan, maar dit word terselfdertyd gestimuleer deur hul sosiale, politieke, geestelike behoeftes en ordes.
Kenmerke van die invloed van die geestelike ryk
Daar is twee hoofkomponente in die sisteem van persoonlike motiewe: die behoefte aan kennis en die behoefte om nuttig te wees vir ander. Die openbare geestelike realm is ontwerp om hierdie menslike aspirasies te stimuleer en te ontwikkel.
Die komponente daarvan (elk afsonderlik en in kombinasie met ander) weerspieël die morele wese van die samelewing waarin dit bestaan.
- Onderwys en wetenskap maak dit moontlik om die voordele en nadele van 'n werklike samelewing te besef en die vooruitsigte vir die ontwikkeling daarvan te sien.
- Kultuur en kuns in al hul vele manifestasies is gebaseer op menslike arbeid. Hulle bied 'n persoon ideale voorbeelde van geestelike ontwikkeling, gedrag, diens aan die samelewing (literatuur, skilderkuns, argitektuur, musiek, folklore, ens.).
- Godsdiens - geloof in goddelike voorsienigheid. Bou moraliteit by gelowigeskonsepte wat nie sekulêre idees weerspreek nie, daarom is dit een van die belangrikste dele van die geestelike sfeer van die samelewing.
- Ideologie is 'n stelsel van wêreldbeskouingidees, sienings oor die werklikheid. Formuleer idees, doelwitte en belangstellings van sy volgelinge.
Openbare praktyk toon dat die invloed van die geestelike sfeer op 'n persoon vernietigend kan wees as dit byvoorbeeld entiteite soos sektes, ekstremistiese groepe bevat.
Politieke sfeer
Alle sake in die land word eerstens deur die staat bestuur in noue samewerking met verskeie party- en nie-party-organisasies. Hulle vorm die politieke sfeer van die samelewing.
Metodes om die samelewing te bestuur kenmerk die politieke regime: totalitêr of demokraties. Onder 'n totalitêre regime word streng beheer uitgeoefen oor alle sfere van die publieke en private lewe, onenigheid en alle pogings tot hervormings wat nie aan die belange van die politieke elite voldoen nie, word vervolg. Die geproklameerde regte van burgers word nie nagekom nie, vryhede word onderdruk as dit voordelig is vir die maghebbers. Intimidasie, vervolging om politieke redes veroorsaak protesbuie en voornemens onder die bevolking.
Demokratiese politieke styl van regering: mag word deur die mense verkies op grond van vrye wil, grondwetlike regte en vryhede word deur die wet gewaarborg en beskerm, die nakoming daarvan is verpligtend vir alle burgers, ongeag hul sosiale status, nasionaliteit, godsdiens.
Invloeddie politieke sfeer vir al die res is groot. Doelwitte, vorme, metodes van regering kan uitbrei en, omgekeerd, die horisonne van persoonlike en sosiale groei beperk.
Opsomming
Die staat stel daarin belang om te verseker dat die persoonlike eienskappe, doelwitte en gedrag van sy burgers nie openbare belange weerspreek nie, maar bydra tot sy ontwikkeling en welvaart. Daarom word die impak op hom van alle invloedsfere uitgevoer deur die opvoeding van die vrywillige en bewuste aanvaarding van sosiale houdings, norme en reëls.
Onderwerpe van invloed - individue (ouers, onderwysers, vriende), opvoedkundige, kulturele, godsdienstige, politieke, openbare organisasies - voer nie-gewelddadige opvoedkundige maatreëls uit. Opvoeding, oorreding, byvoorbeeld, betrokkenheid by sosiale aktiwiteite is metodes om 'n asosiale leefstyl te voorkom.
Die harmonieuse ontwikkeling van alle sfere van die samelewing waarborg 'n persoon die beskerming van sy regte en belange, bystand van openbare instellings, bevrediging van verskeie behoeftes.
