Om 'n teks op 'n prent op hoërskool te skryf, beteken die vermoë om beide die algemene indrukke van die werk wat gesien word te formuleer en te verduidelik, en te praat oor daardie besonderhede wat stemming skep. Daarbenewens moet die student die vaardighede toon van 'n konsekwente en logiese aanbieding van sy gedagtes, strukturering van die teks en respek vir die samestelling. Die opstelbeskrywing van Shirokov se skildery "Vriende" veroorsaak gewoonlik nie probleme om die taak te motiveer nie, aangesien die intrige van die werk blyk te wees naby aan die meeste adolessente. Om hulle voor te berei vir die suksesvolle voltooiing van die taak, moet jy aandag gee aan beduidende besonderhede, kleure, samestelling van die prentjie, asook help om hul gedagtes en assosiasies te formuleer.
Algemene plot en foute in die persepsie daarvan
Voordat die student begin om 'n opstel oor die skildery "Vriende" te skryf, is dit nodig dat hy die algemene intrige van die prent verstaan. Vreemd genoeg ontwyk belangrike besonderhede dikwels skoolkinders, wat dit moeilik maak om die oënskynlik voor die hand liggend te verstaan. So, byvoorbeeld, in baie skoolopstelle kan jy lees dat die plot van die prent isdat "die hond na die seun kyk, probeer om sy bui te vang en te troos", intussen beeld die prentjie, soos jy weet, presies die teenoorgestelde uit. Kinders word dikwels misgis, selfs oor waar die karakters is (jy kan by hulle hoor dat die seuntjie en die hond "op die rusbank sit").
Storiehulp
Om die skrywer se aandag te organiseer en hom te help om 'n opstelverhaal te skryf gebaseer op die skildery "Vriende", sonder om 'n fout te maak om die algemene inhoud van die werk te verstaan, kan jy hom die volgende benaderde vrae vra:
- Waar is die hond? Waar sit die seun?
- Waar soek die karakters? Hoekom?
- In watter posisie is die hond? Wat van haar toestand?
- Watter postuur is die seun? Wat is die uitdrukking op sy gesig? Wat van sy bui?
- Wat kan jy sê oor wat in hul lewens aangaan?
- Wat is die kleure van die skildery? Watter indruk maak hulle? Watter raaiskote oor die intrige bevestig?
Ligging van karakters
'n Opstel-beskrywing van Shirokov se skildery "Vriende" kan begin word presies van waar die karakters geleë is.
Die seuntjie en die hond is op die vloer: óf op die hond se beddegoed, óf op 'n kombers wat spesiaal vir hulle uitgesprei is. Die feit dat die seuntjie langs die hond op die vloer sit, dui op hul hegte verhouding, dat die hond 'n groot plek in sy lewe inneem. Die grootte van die kombers-rommel, wat genoeg is vir beide die dier en haar jong vriend, dui daaropdat hulle dikwels hul tyd so deurbring.
Karakterposisies
Kinders verstaan dikwels intuïtief die houdings van mense en diere, en E. Shirokov se skildery "Friends", 'n opstel wat gebaseer is op wat die vermoë impliseer om lyftaal en gebare te "lees", is 'n goeie geleentheid vir 'n student om gebruik sy lewenservaring en intuïsie. Die liggaamsposisies van die karakters is baie veelseggend. 'n Opstelbeskrywing gebaseer op die skildery "Vriende" deur E. Shirokov kan nie sonder 'n storie oor hulle klaarkom nie.
Die hond lê op sy maag met sy snuit op sy pote. Hierdie postuur word gewoonlik geassosieer met die gestresde toestand van die hond. In werklikheid kan net 'n moeë dier so lê, maar tradisioneel word hierdie houding geassosieer met siekte, hartseer of verwagting. Die hond se oë is oop, wat aandui dat hy nie net rus nie.
Die seuntjie sit gemaklik en gewoon. Hy het nie net vir 'n minuut gaan sit om die dier te troetel nie, maar is al lank in hierdie posisie en sal heel waarskynlik nie vir 'n lang tyd weggaan nie.
Karaktervoorkoms
Dink oor hoe om voort te gaan met die opstel oor die skildery "Vriende", sal die student geredelik aandag gee aan die rigting van die karakters se oë.
Die oë van die hond, soos reeds genoem, is oop. Sy slaap nie en sluimer nie, en terselfdertyd is haar blik nie gerig op die seun, of op die kyker, of op enigiets nie. Dit lyk of sy in die ruimte staar. Hierdie siening sluit die verstaan van haar postuur as 'n posisie van rus, vrede, rus uit. Sy luister of sensitief na die seun, of ly aan pyn, of iets met spanning.wag.
Die seun se aandag is heeltemal op die dier gerig. Hy kyk nie net na die hond nie – sy hele postuur is na haar gedraai. Hy dink óf intens oor haar, óf wend hom na die hond in sy verwagtinge, ervarings, vind 'n verstaanbare luisteraar in haar. Dit is met die hond op die oomblik dat al die gedagtes, ervarings en verwagtinge van die seun verbind word.
Wat gaan in hul lewens aan?
'n Opstel wat gebaseer is op die skildery "Friends" deur E. Shirokov, sluit nie, soos enige ander teks oor 'n skildery, besinning uit oor wat in die lewens van die karakters gebeur nie.
Die posisie, houdings en voorkoms van die karakters dikteer die moontlike interpretasies van die intrige.
Die karakters word duidelik verenig deur gemeenskaplike ervarings. Miskien is die hond siek, en die seun is bekommerd oor haar en is naby, want hy kan nie anders nie. Daar is iets gedoem, ongejaagd in sy postuur. Daar is geen wanhoop in haar nie, maar eerder nederigheid.
Miskien sal die seuntjie en die hond geskei word. In die houding van die dier word eensaamheid, afsydigheid en nederigheid gevoel. Nie sy of haar vriendin weerstaan wat gebeur nie, nóg wanhoop nóg protes word in hul beelde gelees. Dit is dalk nie die eerste keer dat hulle hierdeur is nie.
Miskien het iets onherstelbaar in die lewe van die hond gebeur, en die seuntjie probeer op een of ander manier haar eensaamheid, gemak en kalmte gladmaak.
Boonop kan die student hierdie prentjie anders interpreteer. Dit is heel moontlik dat die seun self troos soek in die begrip van die hond, sy gevoelens aan haar rig. As jy egter al die besonderhede van die prentjie as betekenisvol lees, danhierdie interpretasie word deur die gespanne blik van die hond weerstaan. Dit is waarskynlik dat elkeen van hulle bekommerd is oor iets anders.
Fantasie oor hierdie moontlike erwe kan 'n beduidende deel van die werk opneem. 'n Storie oor 'n saak uit jou lewenservaring sal ook hier gepas wees.
Kleure
Die komposisie gebaseer op die skildery "Vriende" leen hom maklik tot die logika om die basiese kleure te interpreteer. Die werk, arm van kleur, fokus hoofsaaklik op die rooi ruit van die kleur van bloed. Hierdie agtergrond skep 'n gevoel van angs, spanning. Die "kinderlike" plot - 'n seun en sy viervoetige vriend, wat geassosieer word met sorgeloosheid en die lewe, bots met 'n gevoel van angs en spanning. Hierdie teenstrydigheid word versterk deur die kombinasie van blou en rooi, wat onsuksesvol is in terme van kleurharmonie. Die grys kleur van die mure beklemtoon die teenstrydigheid en 'n gevoel van angs, melancholie.
Naam
Die naam "Vriende" kan 'n ryk veld vir refleksie van die skrywer van die opstel wees. Dit sal in een of ander vorm gepas wees om die idee uit te druk dat vriendskap nie net gedeelde vreugdes is nie, maar ook gedeelde hartseer, dit is ook die vrees vir verlies.
Oor die algemeen bied 'n opstelbeskrywing gebaseer op die skildery "Vriende", wat 'n intrige weerspieël wat vir skoolkinders verstaanbaar is, groot geleenthede vir selfuitdrukking vir kinders van enige mate van belangstelling in die vak, aangesien die skryf daarvan gebaseer is juis op die lewe en persoonlike ervaring van die kind. As jy sy indrukke korrek organiseer, aandag vestig en die toekomstige teks help struktureer, sal die skryf van 'n opstel niesal moeilik wees.
