Homogene lede van 'n sin is enige lede van 'n konstruksie wat die volgende kenmerke het:
1) gehoorsaam een woord in 'n sin;
2) beantwoord dieselfde vrae;
3) word uitgespreek met enumeratiewe intonasie;
4) kommunikeer met mekaar deur 'n koördinerende verbinding;
5) in die sin is op dieselfde manier onderstreep, synde dieselfde lid.
Homogene lede van 'n sin word aan mekaar geheg deur voegwoorde (koördinerende, verdelende, adversatief) en met behulp van opsommingsintonasie. As unies afwesig is of bloot herhaal word, word hulle slegs deur intonasie verbind.
Ons moet nie vergeet dat homogene lede nie altyd woorde kan wees wat deur een woordsoort uitgedruk word nie, die belangrikste ding is dat hulle een lid in 'n sin gehoorsaam en dieselfde vrae beantwoord.
Homogene lede van die sin word sonder vakbonde gebruik (die verbinding word deur gemaakenumeratiewe intonasie en verbindende pouse), en met enkelverenigings (verbinding word uitgevoer deur intonasie en verenigings), en met herhalende verenigings (verbinding met mekaar deur gebruik te maak van intonasie en verenigings), en met dubbele verenigings (intonasie en verwante verbinding).
Afhangende van wat hulle aan mekaar koppel, word leestekens vir homogene lede soos volg gerangskik.
1) Komma benodig:
- Vermiste vakbond. Aarbeie, frambose, bloubessies wat in die woud ryp geword het.
- Daar is opponerende voegwoorde tussen woorde: a, maar, ja [=maar], maar, egter. Skielik het 'n wolk opgekom met 'n klein maar gereelde reën.
- Dubbelvoegwoorde word gebruik. Hy kon nie net sing nie, maar ook dans.
- Daar is 'n voegwoord "ja en" in die betekenis van optel. Dasha was ook mal daaroor om te teken en in te kleur.
2) Geen komma toegelaat nie:
- Verbind deur verdelende vakbonde "óf", "of", sowel as verbindende vakbonde "en", "ja [=en]". Lera of Masha sal sing, Kolya of Stas sal dans.
- Daar is fraseologiese draaie. Sy het sonder rede vir my aanstoot geneem.
Hoekom het ons homogene lede van 'n sin nodig? Hierdie vraag ontstaan miskien baie dikwels vir byna almal wat ten minste een keer homogene lede teëgekom het en een of ander probleem gehad het met hul differensiasie op skrif. Eerstens is dit nie net nodig om ons spraak te diversifiseer nie, maar ook om dit en ons skryfwerk aansienlik te maakryker en mooier. Dit is onmoontlik om die spraak van 'n moderne geletterde persoon voor te stel sonder die gebruik van homogene terme daarin. Deur dit te gebruik, toon die spreker en skrywer 'n hoë vlak van kennis van hul moedertaal en druk hul begeertes en gedagtes die mees akkuraat en korrek uit.
Om altyd reg verstaan te word, en ook as 'n slim en geletterde persoon beskou te word, homogene lede in spraak en skrif te kan gebruik, die kennis en vaardighede van leestekens tussen hulle in geskrewe dokumente te gebruik. Eers dan sal hulle oor jou praat as 'n bekwame persoon en 'n interessante gespreksgenoot, in staat om enige oomblik die enigste regte antwoord op die vraag te vind.
