Opvoeding van kinders is hoofsaaklik die verantwoordelikheid van ouers. Dit is hulle wat die baba die basiese beginsels van persepsie van die wêreld rondom hom moet gee, elementêre dinge moet leer wat ooreenstem met sy ouderdom. In geen geval moet jy hierdie verantwoordelikheid na kleuterskole of skole verskuif nie. Dit is natuurlik nie 'n maklike taak nie. Maar, nadat hy sekere pogings aangewend het, sal elke ouer sy kind kan help om kwalitatief te ontwikkel, sy belangstelling in die verkryging van nuwe kennis te wek. Wat kan ouers help om hierdie taak die hoof te bied? Opleidingshulpmiddels wat spesiaal vir hierdie doel ontwerp is. Kuisener-stokkies is byvoorbeeld baie gewild. Wat is hierdie tutoriaal? In hierdie artikel sal ons kyk hoe Kuizener se stokke gebruik word, 'n beskrywing van die metodologie en spelopsies. Wees versigtig.
Wat is Kuizener-stokke?
Wat is hierdie stel? Dit bestaan uit 'n aantal telstokke. Hulle verskil in kleur en grootte. Daar is tien kleure en tien soorte lengtes (van een sentimeter tot tien). Hierdie reëling is nie lukraak nie. Die opleidingskema is lank reeds ontwikkel. In wese, syis 'n weldeurdagte wiskundige stel. Elke kleur en grootte stem ooreen met 'n spesifieke nommer. Die skakering van die stokke is nie toevallig nie. Almal van hulle is verdeel in sogenaamde families, wat getalle insluit wat veelvoude van twee, drie of vyf is. Dit help ook om jou baba te leer om meer effektief te tel.
Gebruiksmetode
Die oorwoë metode maak dit op 'n speelse manier moontlik om die kind se belangstelling in wiskunde en die vermoë tot hierdie vak vooraf te ontwikkel. Kinders verstaan maklik die telmeganisme self en begin die nuutverworwe kennis in die praktyk te gebruik, deur 'n eenvoudige logiese ketting na te spoor, wat duidelik deur Kuizener se stokke geïllustreer word. Die metodologie van werk maak voorsiening vir die gebruik van visuele hulpmiddels as die hoofleerfaktor. Jy kan onafhanklik 'n skema ontwikkel om met 'n kind te speel, gepaste handleidings te koop of skrifte op die internet te vind. Onder in hierdie artikel sal 'n paar opsies oorweeg word.
Hoe om DIY Kuizener-stokkies te maak
Daar is altesaam 241 stokke. In die verpakking, wat jy by die winkel kan koop, sal jy volumineuse stokke vind. Maar die proses van hul vervaardiging is nogal moeisaam. Vir tuisgebruik is plat Kuizener-stokkies heel geskik. Dit is baie makliker om dit met jou eie hande te maak. Byvoorbeeld, vir die eerste opvoedkundige speletjies kan jy minder stokkies maak (byvoorbeeld vyf stukke van elke kleur). Wat sal hiervoor nodig wees? Die maklikste manier om stokkies te maakKuisener doen-dit-self karton. Hul groottes wissel van een tot tien sentimeter. Jy hoef net 'n vel karton op die regte manier te teken en die stokkies uit te sny. Baie mense beveel aan om hulle eers op 'n effens groter skaal te maak, soos twee keer so groot.
Speltake
Wat is die doel van die gebruik van Kuizener-stokke? Die beskrywing van die metodologie, doelwitte en doelwitte van hierdie opleidingsprogram impliseer die effektiewe vorming by die kind van die konsep van 'n reeks getalle, die samestelling daarvan, asook die vergelyking van getalle in stygende of dalende volgorde, vergelyking van grootte en lengte. Soos u kan sien, is hierdie stel multifunksioneel. Dit dra by tot die ontwikkeling van 'n kind se kreatiwiteit, verbeelding, fyn motoriese vaardighede, aandag, fantasie, persepsie, kognitiewe aktiwiteit, asook ontwerpvermoëns.
Wat om te speel
Eerstens is dit belangrik om die kind aan 'n nuwe speelding bekend te stel. Laat hom al die stokke ondersoek en aanraak. En terselfdertyd vertel jy hom van hulle (hul kleur, grootte).
En dan kan jy jou kind van die volgende take gee:
- Neem soveel verskillende stokke as moontlik in jou linkerhand, en minder in jou regterhand.
- Lê 'n verskeidenheid voorwerpe, geboue, beeldjies uit stokke uit.
- Maak 'n leer van die kleinste stok tot die grootste een.
- Vu self dieselfde leer, maar slaan 'n paar treë oor. Laat die kind die gapings aanvul.
- Groep alle stokke volgens skakering.
- Vat een stok en vra die kindneem nog een van dieselfde kleur en noem dit.
- Tel 'n paar stokke op. Vra jou baba om dieselfde bedrag te neem as wat jy het.
- Sprei stokkies van verskillende kleure een vir een. Herhaal verskeie kere in dieselfde en dan in 'n ander volgorde.
- Plaas drie stokkies van dieselfde kleur langs mekaar, en aan die ander kant - vier stukke van dieselfde skakering. Vra die kind daarna om te sê watter van die vorms is smaller en watter is breër.
- Vra jou kind om twee stokkies op te tel wat verskil van die een wat jy vashou.
- Bou 'n piramide. Vra jou kind vrae oor die komponente daarvan. Byvoorbeeld, watter towerstaf is heel bo geleë? En heel onder? Watter een is hoër: geel of rooi? Watter een is tussen pienk en geel? Watter stok is korter en watter is langer?
- Laat die baba 'n paar stokkies optel. Vra hom om te tel hoeveel hy in sy hand gehad het.
- Wat aanmekaar plak kan een rooi maak?
- Sit 'n wit stok voor die kind. Vra watter een daarby gevoeg moet word sodat hulle saam gelyk aan rooi is.
- Laat jou kind stokkies gebruik om die getal vyf op verskillende maniere te maak.
- Vra hoeveel groter (langer) is die blou stok as die pienk een?
- Laat jou kind 'n trein met 'n rooi en blou stok maak. En vra dan die wit stokke om nog 'n trein te maak wat langer as die gegewe een vir een kar sal wees.
- Vra hoeveel pienks kan in 'n oranje stok pas?
- Maak saam al die nommers uit die stokke in die reeks vanelf tot twintig.
- Bou 'n eenvoudige geometriese vorm. Vra die kind om dit te herhaal, en later - om dit uit die geheue te doen.
- Gee vir jou kind instruksies oor hoe om die stokkies uit te lê (kleure en rangskikking). Vra byvoorbeeld jou kind om 'n blou stok te neem, sit 'n rooi een aan die linkerkant, 'n geel stok bo-op, ensovoorts.
- Neem 'n groot leë vel papier. Skryf individuele letters en eenvoudige meetkundige vorms daarop. Laat jou kind later die blou stok neem en plaas dit in die driehoek of langs die O.
Sulke eenvoudige take sal die kind help om op 'n speelse manier te leer tel, ruimtelike denke, logika en verbeelding te ontwikkel. Daarom waardeer baie mense Kuizener se stokke so baie. Die beskrywing van die metodologie is eenvoudig, elke ouer kan dit maklik verstaan. Met die regte benadering sal enige kind dit geniet om met hierdie visuele hulpmiddels te speel en te leer.
Positiewe terugvoer
Kuisener se stokke wat ouers graag gebruik om hul kinders te onderrig. Hier is die positiewe aspekte van hierdie produk wat hulle uitlig:
- onbeperkte raklewe;
- vervang baie ander speletjies;
- ontwikkel logika, fyn motoriese vaardighede, persepsie en konsentrasie;
- laat toe om die kognitiewe aktiwiteit van die kind aktief te ontwikkel;
- die konsep van die samestelling van woorde is gelê vir kinders wat nog nie gelees het nie;
- Dit is maklik om jou baba te leer tel deur visuele, ouditiewe en tasbare metodes te gebruik.
As jy ookbeïndruk deur sulke voordele, beveel ons aan dat jy dit oorweeg om so 'n wonderlike onderrighulpmiddel aan te skaf.
Negatiewe resensies
Negatiewe terugvoer kom natuurlik ook voor. Maar daar is baie minder van hulle. Die eise is hoofsaaklik soos volg:
- stokke vervaag in die son en hulle kleur is verwronge;
- nie altyd gemaak van kwaliteit materiale nie;
- party moet bykomende studieboeke koop;
- prys/kwaliteit klop nie.
As dit vir jou belangrik is, neem dan jou tyd met die aankoop.
Gevolgtrekking
Duisende gesinne het Kuizener-stokke suksesvol gebruik om hul kinders te onderrig. Om te beskryf hoe om dit te gebruik, help hierdie ouers om dit effektief toe te pas. Terwyl hy speel, sal die kind die basiese meganismes van tel kan leer sonder veel moeite en stres. So 'n eenvoudige metode laat jou toe om 'n beduidende verskeidenheid tot die opvoeding van die baba te bring.
Hoe kan jy persoonlik Kuizener-stokke effektief gebruik? Die beskrywing van die metodologie wat in hierdie artikel gegee word, sal jou help om jou kind 'n nuwe een te leer. Gaan voort, die resultaat sal jou nie lank laat wag nie.
