Analitiese verslag is 'n dokument wat 'n onderwyser toelaat om hul ervaring oor 'n sekere tydperk te beskryf en op te som. Gewoonlik word hierdie vraestel aan die einde van die skooljaar saamgestel en beskryf die aktiwiteite van 'n onderwyser of opvoeder vir 'n gegewe tydperk. In sommige gevalle, byvoorbeeld vir 'n kompetisie of sertifisering, kan hierdie tydperk egter verleng word (gewoonlik is dit 3-5 jaar).
'n Onderwyser se analitiese verslag moet nie net die resultate van professionele aktiwiteite bevat nie, maar moet ook die praktiese waarde daarvan toon, die belangrikheid van die werk demonstreer. Natuurlik moet hierdie dokument eerstens nommers bevat. As die verslag egter gevul is met syfers, grafieke, tabelle waaroor geensins kommentaar gelewer word nie, sal dit nie baie oortuigend wees nie. Die gebrek aan 'n logiese verband tussen die hoofteks en ander elemente van die dokument (diagramme, illustrasies, ens.) kan probleme in die persepsie daarvan veroorsaak.
Nog 'n fout wat dikwels gevind word onder diegene wat 'n analitiese verslag opmaak, is 'n groot aantal argumente oor verskeie pedagogiese onderwerpe, ongegronde stellings, onnodige terme. Dit is wenslik dat dit getalle bevat wat deur werklike feite bevestig word. En natuurlik moet hulle so outentiek as moontlik wees.
'n Onderwyser se analitiese verslag moet ook sinvol wees. Grafieke en kaarte wat die resultate van kinders weerspieël, moet kleurvol wees en die doeltreffendheid van klasse duidelik toon. Dit word aanbeveel om die metodes en benaderings wat gebruik word te karakteriseer in gevalle waar die onderwyser dit aanvul of verander in hul werk.
Daar is geen spesiale vereistes vir die struktuur van die verslag nie. Daarom het die onderwyser die reg om die logika te kies waardeur die teks so georganiseer kan word dat die inhoud so toeganklik en effektief as moontlik aangebied word.
Die belangrikste ding wat 'n analitiese verslag moet insluit: titelblad, inhoudsopgawe, hoofteks, bylaes (indien nodig). Dit is die moeite werd om in meer besonderhede oor hierdie afdelings te stil. Aan die begin word inligting oor die skrywer van die dokument, sy ervaring en die rigting van sy aktiwiteit aangedui. Wat volg is die werklike inhoud.
Dit is wenslik om kennis te neem van beide die kennis en vaardighede van studente aan die begin van die jaar (indien hierdie maatstaf 'n aanduiding van prestasie is) en aan die einde van die verslagdoeningstydperk.
Analitiese verslag is 'n dokumentwat die onderwyser sal help om hul aktiwiteite effektief te demonstreer. Die styl van aanbieding moet eenvoudig en duidelik wees. Dit is wenslik om 'n minimum van spesiale terme te gebruik wat 'n persoon wat in 'n ander veld werk, dalk nie verstaan nie. Hierdie dokumentasie word opgestel sodat, indien nodig, die onderwyser of opvoeder die resultate van hul werk kan toon. Behoorlik ontwerpte papier sal die onderwyser in staat stel om hul aktiwiteite in die mees toeganklike vorm aan te bied, selfs vir 'n nie-spesialis in hierdie rigting. Die dokument sal benodig word tydens sertifisering of wanneer die werk van 'n onderwyser deur hoër owerhede gekontroleer word.
