Skoolonderwys in die Verenigde State is oor die algemeen beskikbaar vir alle kinders wat in die staat woon, ongeag geslag, sosiale, nasionale, godsdienstige affiliasie en burgerskap. Daarbenewens is daar geen enkele staatstandaard vir onderwys in die Verenigde State nie. Dit is omdat skole wat aan verskillende state behoort dikwels onderworpe is aan afsonderlike wetlike raamwerke. Die duur van die opvoedkundige proses wissel ook na gelang van die staat en is 10-12 jaar. Die ouens gaan skool toe op 5-8 en gradueer op 18-19 jaar oud. Die akademiese jaar bestaan uit verskeie trimesters of kwartale. Die stelsel vir die assessering van die prestasies van studente is alfabeties.
Onderwysbestuurstelsel
Opvoedkundige kwessies word in die VSA op drie vlakke gereguleer: federaal, staats- en plaaslik. Soos reeds genoem, is 'n kenmerkende kenmerk van die Amerikaanse onderwysstelsel die desentralisasie van die bestuur van onderwysinstellings. Die Amerikaanse departement van onderwys monitor egter die implementering van programme wat deur skole aangeneem word. Daarbenewens rapporteer militêre akademies direk aan die federale owerhede, ongeag die staat waarin hulle geleë is. Daar is agt sulke federale instellings in die Verenigde State.
In sommige state word feitlik alle opvoedkundige aangeleenthede aan skoolrade oorgelaat. Maar dit gebeur dat op die vlak van staatsowerhede kwessies van finansiering, goedkeuring van skoolprogramme en die aankoop van handboeke opgelos word. Die kennisvlak van studente is aan konstante monitering onderhewig. Volgens die resultate daarvan word studente dikwels in klasse van verskillende prestasievlakke ontbind, waar hulle volgens afsonderlike, ingewikkelde of vereenvoudigde programme onderrig word. In die Verenigde State is daar 'n wydverspreide stelsel van federale toelaes wat toegeken word vir die implementering van programme om studentesukses te verbeter.
Dikwels is die bedrag geld wat toegeken word om 'n skool te finansier, direk eweredig aan die uitslae van die finale toetse van sy studente. Terselfdertyd word daar in die Verenigde State gewerk om opvoedkundige standaarde te verenig. Dit is interessant om daarop te let dat die Amerikaanse Departement van Onderwys self sedert 1980 bestaan. Dit is een van die kleinste ministeries in die staat, met ongeveer 5 000 werknemers.
Openbare Skole
Amerikaanse kinders gaan skool toe waar hulle woon, en voorsien die direktoraat van sertifikate van huurbehuising in hierdie distrik en afskrifte van betaalde nutsrekeninge. Een of meer skole is aan elke distrik verbonde, afhangende van die aantal studente wat skoolopleiding benodig. Openbare skole word beheer deur skoolrade, verkose verteenwoordigers van die skooldistrikte. En hul finansiering word gemaak ten koste van geld uit die plaaslike begroting. Dikwels befondsopenbare skole ken geld toe wat na die begroting kom deur eiendomsbelasting.
Privaatskole in die VSA
Natuurlik is daar uitsonderings op elke reël. Effens meer as 10% van die totale aantal onderwysinstellings is privaatskole. In die VSA, soos in ander lande, word onderwys betaal, en dus nie vir almal beskikbaar nie. Om 'n privaatskool te betree, moet jy 'n toelatingseksamen slaag. Soos statistieke toon, oorskry die vraag die aanbod met 'n orde van grootte. En daar is 'n rede hiervoor. Om in 'n mindere mate in staatsbeheerde skole in die Verenigde State te studeer, laat talentvolle kinders hul potensiaal verwesenlik. Terselfdertyd gradueer privaatskole studente met die moontlikheid om die mees gesogte instellings van hoër onderwys te betree. Watter skole in die VSA om te kies? Elkeen besluit vir homself.
Kerkskole
Benewens openbare en private skole, het die VSA onlangs 'n groeiende aantal sogenaamde kerkskole gesien wat deur godsdienstige en liefdadigheidsorganisasies bestuur en befonds word. Onderwys in sulke skole word gekenmerk deur 'n hoë vlak van dissipline, gehoorsaamheid en godsdienstige gees.
Preschools
Inleiding tot die opvoedkundige proses begin vir Amerikaanse kinders vanaf die ouderdom van vyf. Dit was toe dat hulle na die nulgraad begin gaan, wat analoog is aan kleuterskool. Hier is klein Amerikaners op 'n speelse manier by die samelewing betrokke. Die hoofdoel van die bywoning van 'n kleuterskool is om gewoond te raak aan die kommunikasie en die waarneming van algemene opvoedkundige inligting, om 'n bietjie ervaring op te doen.
Klein Amerikaners word ook in voorskoolse instellings geleer om te lees en skryf, en beweeg geleidelik van 'n speelse vorm van klas na ernstige lesse. Alhoewel kleuterskool nie verpligtend is in baie state nie, begin onderwys in Amerikaanse skole met hierdie klein stap vir byna alle kinders. Aan die einde van graad nul neem kinders 'n toelatingstoets. En dan volg die drie-stadium stadium van onderwys op skool. Dit is moeilik om te tel hoeveel skole daar in die VSA is, want elke nuwe stadium is 'n ander skool.
Laerskool
Tot vyfde of sesde graad woon Amerikaanse studente 'n opvoedkundige instelling genaamd laerskool by. 'n Kenmerkende kenmerk is die uitvoering van klasse in alle vakke deur een onderwyser. Die grootste deel van die skooltyd is Amerikaanse kinders op laerskool besig met lees, leer hul moedertaal (mondelinge spraak en skryf). Huiswerk is amper nie hier nie. Kinders doen al die werk in die klaskamer en leer uit skoolhandboeke wat nie saam met hulle huis toe geneem kan word nie.
Laerskool eindig ook met 'n finale toets, waarna die kind by die sekondêre skool ingeskryf kan word.
VS Hoërskool
Hier begin Amerikaners spesifieke vakke studeer, in teenstelling met die vorige stadiums, wat daarop gemik is om die bagasie van algemene opvoedkundige kennis te vergroot. Elke individuele vak word deur 'n spesialis onderrig. Daar word van leerlinge vereis om Engels, wiskunde, sosiale en natuurwetenskappe te studeer en op hoërskool aan liggaamlike opvoeding deel te neem. Daarbenewens het studente die geleentheid om vakke vir studie op hul eie te kies.
Sekondêre skole in die VSA is beroepsgerig, akademies en multidissiplinêr. Professionele skole skryf gewoonlik studente in wat nie genoeg punte behaal het om in 'n akademiese skool te studeer nie. Hier word die aantal algemene onderwysvakke tot 'n minimum verminder. Opleiding is gekonsentreer rondom praktiese dissiplines. Daar is programme wat klasse in spesiale werkswinkels behels. Graduering van 'n akademiese sekondêre skool gee die gegradueerde 'n stel kennis wat hom toelaat om onmiddellik 'n universiteit te betree. Wel, multidissiplinêre skole is iets tussen akademies en professioneel.
Hoërskool
Dus, hoërskool gegradueerdes in die VSA het 'n verskeidenheid van algemene onderwys agtergronde. Dit hou ook verband met die werksaamhede van beroepsvoorligtingsorganisasies. Gewoonlik het elke skool 'n sielkundige wat studente help om oor die keuse van 'n toekomstige beroep te besluit. Die keuse van vakke vir studie word uitgevoer in ooreenstemming met die beroep van belang. Die laaste 4 jaar van skoolopleiding in die VSA stem ooreen met sekondêre onderwys in post-Sowjet-lande, dit is die sogenaamde hoërskool.
Die afgelope jaar bestee gegradueerdes aan voorbereiding vir kollege of hoër onderwys. Om 'n skoolopleiding suksesvol te voltooi, moet 'n student 'n sekere aantal punte behaalkrediete, dit wil sê om die aantal verpligte skoolure wat in die program gespesifiseer word, by te woon. Al die res van die tyd woon die tiener die lesse by wat hy uit die bykomende dissiplines gekies het. Op grond van die uitslae van die finale toets word studente tot die universiteit toegelaat.
Opsomming, ons kan sê dat skoolonderrig in die Verenigde State aansienlik verskil van die huishoudelike onderwysstelsel. Maar die kwaliteit van die verkryging van kennis hang direk af van die begeerte om te leer. Die vorm van onderwys speel slegs 'n sekondêre rol.
