In enige multinasionale land moet skole spesiale aandag gee aan die onderwerp van vriendskap tussen mense. En op die vooraand van die 1 Mei-vakansie staan onderwysers voor die taak om’n aksieplan vir die dag van nasionale eenheid by die skool op te stel. Die uitvoering van sulke opvoedkundige werk help om goeie verhoudings tussen verskillende nasionaliteite in die land te versterk. Dit is egter onmoontlik om enige opvoedkundige werk aan te pak sonder om die regte doelwitte en doelwitte vir jouself te stel.
Hierdie scenario van die nasionale eenheidsgeleentheid by die skool is ontwerp vir studente in graad 3-4.
Die doel van die geleentheid: die opvoeding van verdraagsaamheid, burgerlike patriotisme en liefde vir die moederland.
Take:
- Ontwikkel 'n aksieplan vir Nasionale Eenheidsdag by die skool.
- Berei kreatiewe nommers voor in die vorm van gedigte, liedjies, danse.
- Kies effektiewe tegnieke en metodes vir onderwysverdraagsaamheid by kinders.
Inleidende deel
Onderwyser: Hallo, liewe kinders! Ek is bly om jou te verwelkom by ons les op hierdie wonderlike dag. Vandag vier ons die vakansie van warmte en vriendskap - die Dag van Eenheid van die mense van Kasakstan. Hoekom dink jy het ons hierdie vakansie nodig? (Kinders se antwoorde.)
Voor elke kind is 'n beeld wat met sommige mense geassosieer word (Kazakhs - dombra, Russe - matrjosjka, Oekraïners - 'n vroue-hooftooisel met linte, Chinees - 'n waaier versier met hiërogliewe en ander).
Onthou dat hierdie geleentheid Nasionale Eenheidsdag in laerskool is, so probeer items neem wat werklik assosiasies met die mense in laerskoolkinders oproep.
Onderwyser: Jy moet alles op die prentjie skryf wat jy weet van die mense wat jy het.
In die reël is dit moeilik vir studente om so 'n taak te hanteer, maar dit sal help om die doelwit te stel om die tradisies en gebruike van alle lewende mense te bestudeer.
Student 1: Verskillende mense woon in die land, Maar ons is een gesin, So vriendelik, pragtig, Ek en jy woon hier.
Kom ons is lief vir mekaar!
Ondersteuning in geval van probleme, En in die koue, koue, reën en sneeustorm
Bly vir altyd saam!
Oor die vakansie
Student 2: Daar is ongeveer 130 verskillende nasionaliteite in ons land. Dit is belangrik en nodig om die tradisies van elkeen van hierdie volke te respekteer. In 1995 het die president van die Republiek van Kazakstan, Nursultan Abishevich Nazarbayev, 'n dekreet onderteken en 1 Mei tot die Dag van verklaar. Eenheid van die mense van die land.
Sedertdien word daar elke jaar in alle stede van ons land geleenthede gehou met danse, liedjies, prettige speletjies, verskeie etno-kulturele uitstallings word gereël. Kasakstan het miljoene verskillende mense op sy grond verenig. Hierdie dag word ook in die skole van ons staat gevier, want ons is die toekoms van ons land, en soos niemand anders moet ons die belangrikheid verstaan om vriendskap tussen mense te handhaaf nie.
Wanneer aktiwiteite vir Nasionale Eenheidsdag by die skool beplan word, let op patriotisme, die uitbreiding van kennis oor jou geboorteland (volkslieduitvoering, aanbieding oor nasionale simbole, vasvrae, verslae, ens.).
vasvra
Onderwyser: Nou sal ons 'n vasvra hou en kyk hoe goed jy Kazakstan ken. Vir elke korrekte antwoord sal 'n letter van die geheime woord op die bord verskyn, waaroor ons later sal praat.
Student 3:
- Hoe noem Kazakhse die kompetisie van digters? (aitys)
- Wanneer word Onafhanklikheidsdag in die land gevier? (16 Desember)
- Hoeveel nasionaliteite woon in Kazakstan? (ongeveer 130)
- Wat is die staatstaal in die land? (Kazakh)
- Nasionale drankie van die Kazakhs. (koumiss)
- Wanneer word die dag van tale in die land gehou? (22 September)
- Wat is die taal van interetniese kommunikasie in Kasakstan? (Russies)
- Wat is die name van die Kazakh-helde? (batyr)
- Wat is die naam van die president van die Republiek van Kasakstan? (Nursultan Nazarbayev)
- Wat is die naam van die nasionale geldeenheid van die Republiek van Kasakstan?(tenge)
- Wat is die naam van die hoofwet van die Republiek van Kasakstan? (grondwet)
- Watter stad is die hoofstad van Kasakstan? (Astana)
- Wat is die naam van die nasionale woning van die Kazakhs? (yurt)
Onderwyser: Ons het die woord verdraagsaamheid. Steek julle hande op hulle wat nog ooit hierdie woord gehoor het, en dan die wat die betekenis daarvan ken.
Verdraagsaamheid is verdraagsaamheid vir 'n ander manier van lewe, gedrag en uitkyk op die wêreld. In ons geval beteken hierdie woord respek vir die tradisies en gebruike van 'n ander volk, heeltemal anders as joune.
Jy kan nie kwaad wees vir 'n persoon nie, want sy opinie, styl van kleredrag en voorkoms stem nie ooreen met joune nie. Sulke mense sal nooit respek afdwing nie, hulle kan met reg sleggemanierd en boos genoem word.
Kom ons maak 'n belofte van verdraagsaamheid. Vir elkeen van my stellings antwoord jy met die woord "belofte".
- Respekteer altyd die tradisies en gebruike van enige nasie.
- Moet nooit die eienaardighede van 'n ander persoon of sy gesin bespot nie.
- Help altyd 'n kameraad in nood, ongeag sy agtergrond
- Om alles in my vermoë te doen vir die voorspoed van die vriendskap van mense in ons land.
Wanneer 'n eenheidsdaggeleentheid in laerskool beplan word, is dit belangrik om die definisie van komplekse woorde in eenvoudige kindertaal aan te pas, anders sal kinders dalk eenvoudig nie hul betekenis verstaan nie, en die les sal nie die gewenste resultaat bring nie.
Dans van Vriendskap
Onderwyser: Nie 'n enkele nasionaliteit kan sonder sy vakansies, liedjies, danse van sy spesialestyl. Ons meisies het vir jou die dans "Friendship of Peoples" voorberei. Kom ons probeer om die bewegings van verskillende nasionaliteite saam met hulle te leer. Groet hulle met dawerende applous!
Meisies in verskillende nasionale kostuums voer 'n dans op na die sny van melodieë, en die studente herhaal die bewegings daarna.
Groepwerk
Onderwyser: Nou stel ek voor dat jy die werk in groepe doen. Die kern van die taak: om in 'n groep te praat en te identifiseer hoe die jonger geslag van die land die ontwikkeling van vriendskaplike verhoudings tussen mense in die land kan beïnvloed, en dan hul argumente in die vorm van 'n groepie of 'n plakkaat op 'n plakkaat te rangskik.. Onthou dat dit belangrik is om in 'n groep saam te werk en almal se mening te aanvaar.
Studente werk vir 10 minute aan die opdrag, waarna die spansprekers die werk verdedig. Die belangrike faktor is om nie vir die kinders sjablone te gee nie, om hulle te laat ontwerp soos hulle sien.
Huiswerk
Onderwyser: Aan die begin van ons les het jy die kennis oor die mense van die land wat elkeen van julle het, in prente geskryf. Ons wy die volgende week aan die vriendskap van mense. Ek gee jou al die volgende taak: om 'n boodskap voor te berei oor die tradisies en kenmerkende kenmerke van die nasionaliteit wat jy geërf het. Probeer om net die nuttigste en interessantste te kies, deur 'n verskeidenheid beelde te gebruik. Ons kan dus ons Nasionale Eenheidsdag-geleentheid by die skool vir 'n rukkie langer verleng.
Deur die volgende week maak die ouens aanbiedings (3-4persoon per dag) vir 5 minute ten tyde van enige les, of dit nou wiskunde, literêre lees of arbeidsopleiding is. Die onderwyser sal egter voor die taak staan om die les so te beplan dat dit moontlik is om glad oor te gaan na die onderwerp van die kind se toespraak. Daarom nader studente die onderwyser vir advies die dag voor die geskeduleerde optrede.
Opsomming
Onderwyser: Ons skooleenheidsdaggeleentheid kom tot 'n einde. Maar daar is nog 'n paar belangrike punte oor.
Vertel my watter voël is die simbool van vrede? Neem wit duiwe op jou lessenaar, skryf jou wense vir die toekoms van die land, familie, vriende en heg aan die ballon.
Studente skryf, bind aan 'n ballon vas en marsjeer na buite.
Onderwyser: Kom ons staan in 'n sirkel, maak ons oë toe en dink oor wat ons wens. En laat nou jou voëls hoog, hoog in die lug los, laat hulle vlieg, en strooi wense deur ons republiek!
Uitvoering van die liedjie "My Motherland".
Ekstra
Liedjies vir die Nasionale Eenheidsdaggeleentheid by die skool word vooraf deur 'n musiekonderwyser of klasonderwyser geleer en geoefen.
Dit is hoogs wenslik om op hierdie dag die ouens te nooi om in nasionale kostuums van enige nasionaliteit te kom.
As dit vir jou belangrik is om 'n draaiboek vir 'n nasionale eenheidsdaggeleentheid by die skool te skryf, en nie binne die klas nie, probeer om meer kreatiewe getalle te beplan, aangesien die gesprekke in hierdie geval nie deur die skare waargeneem sal word nie terwyl jy dans en liedjieskan help om die gees van eenheid te voel.
