'n Kreatiewe projek by die skool word verstaan as 'n onafhanklike aktiwiteit van 'n student, wat 'n sekere stadium in leer voltooi. Hierdie werk wys hoe sterk vaardighede en vermoëns die student in tegnologielesse ontvang het. Daarbenewens laat hierdie aktiwiteit jou toe om die individualiteit van die kind en sy vermoëns te openbaar. 'n Kreatiewe projek dra by tot die manifestasie van inisiatief, die ontwikkeling van logiese denke in 'n sekere gebied.
Hierdie werk kan deur een student of 'n groep kinders gedoen word. Dit bestaan uit verskeie fases: voorbereidende, tegnologiese en finale. Om mee te begin, word 'n onderwerp gekies, 'n rasionaal vir die relevansie daarvan word gegee. 'n Kreatiewe projek moet daarop gemik wees om 'n nuwe, mededingende produk te skep wat in voldoende aanvraag sal wees en aan die behoeftes van 'n persoon sal voldoen.
Tussen die take van hierdie aktiwiteit word die kind se assessering van sy vermoëns in hierdie area onderskei. Die student moet immers nie net sy werk doen nie, maar ook evalueer. Nadat die tema van die projek gekies is, is dit nodig om verskeie opsies daarvoor te ontwikkel.uitvoering. Die volgende is 'n keuse van materiale en gereedskap wat nodig sal wees. Dit hang af van die onderwerp waaroor 'n kreatiewe projek oor tegnologie gedoen word. Kook sal heeltemal ander maniere van uitvoering verg as byvoorbeeld hekel of modelleer.
Die tegnologiese stadium sluit die proses in om bewerkings uit te voer, hul aanpassing. Dit is in hierdie stadium baie belangrik om veiligheidsmaatreëls, werkskultuur na te kom. Dit verminder moontlike besering en sal ook help om die proses te optimaliseer.
Die finale stadium sluit produktoetsing (indien nodig), dokumentasie en projekbeskerming in. Hier kan jy ook 'n bietjie bemarkingsnavorsing doen, nadink en die koste van die vervaardiging en advertering van produkte aanbied. Byvoorbeeld, 'n kreatiewe projek wat die "Hekel"-tegnologie gebruik, kan verskeie produkte insluit wat nuttig is in die alledaagse lewe (servette, tafeldoeke, ens.). Terselfdertyd is die oorspronklikheid van produkte belangrik, wat die vraag daarna sal verseker.
Ten einde 'n kreatiewe projek te voltooi, word studente die volgende riglyne gegee. Hierdie aktiwiteit is 'n onafhanklike ontwikkeling, maar jy kan vriende, ouers, ens. betrek by die implementering daarvan. Nadat jy 'n onderwerp gekies het, moet jy oorweeg hoe relevant dit is, of dit in die toekoms nuttig sal wees. Die hoeveelheid werk moet vooraf beplan word, om te bepaal of die student dit binne die gespesifiseerde tydsraamwerk sal kan hanteer.
Kreatiewe projek bevorderdie talente en individuele vermoëns van studente te openbaar, en daarom is dit so belangrik om hierdie metode in tegnologielesse toe te pas. Hierdie aktiwiteit, soos enige ander, moet aan omgewingsvereistes voldoen. Die gesondheid van die student moet ook in ag geneem word. Daarom moet werk wat studente kan benadeel nie gedoen word nie. Die kind se aktiwiteit moet geassesseer word volgens die mate van relevansie en kompleksiteit van die projek. Dit is ook die moeite werd om so 'n parameter soos oorspronklikheid te oorweeg en die vermoë om jou projek van die beste kant af aan te bied.
