Navorsingsmetodes in kwartaalvraestel is middele, hulpmiddels wat help om nuwe vaardighede en kennis te verwerf, die teoretiese basis uit te brei. Hulle laat jou toe om die tesisse wat in die kwartaalvraestel uiteengesit word te bevestig of te regverdig.
Daar is verskillende metodes van wetenskaplike navorsing in kwartaalvraestel, so in elke geval is dit belangrik om hulle korrek te kies.
Betekenis
Navorsingsmetodes in kwartaalvraestel stel jou in staat om die waarheid vas te stel, die huidige situasie korrek te verstaan en te verduidelik, en indien nodig, dit in die regte rigting te verander. Wanneer hulle gekies word, is dit nodig om die onderwerp, voorwerp, navorsingsdoelwitte in ag te neem.
Navorsingsmetodes in kursuswerk is nodig om die onderwerp, doel, keuse van 'n algoritme van aksies te verstaan. Kom ons kyk na hulle.
Verdeel navorsingsmetodes inkwartaalvraestel in twee groepe:
- empiries;
- teoreties.
Wetenskaplike benaderings
Hierdie groep sluit in:
- analogie;
- abstraction;
- klassifikasie;
- maatstaf;
- veralgemening;
- analise en studie van letterkunde;
- oorweging van argiefbronne.
Soos nodig, kan jy een of meer van hierdie metodes gebruik. Hoe word 'n kursuswerk geskryf? Empiriese navorsingsmetodes help om materiaal in 'n logiese volgorde te bou.
Scientific
Hierdie groep sluit die volgende opsies in:
- waarneming;
- simulasie;
- eksperimente;
- onderhoud of gesprek;
- metings, berekeninge;
- beskrywing;
- peiling
Hulle moet in die praktiese deel van die werk bekend gemaak word. Dit is hier waar die resultate van die gebruik van die geselekteerde opsie beskryf word, 'n ontleding van die gebruik daarvan.
Jy kan nie lukraak metodes van pedagogiese navorsing kies nie. Gedoseerwerk moet geskryf word met 'n rasionaal vir die keuse, wat die relevansie daarvan vir 'n spesifieke materiaal aandui.
Seleksievoorbeeld
Hoe om navorsingsmetodes in kwartaalvraestel te kies? 'n Voorbeeld word gegee oor die materiaal wat met biologie verband hou. Kom ons sê jy wil dink oor die groei van mielies onder sekere omstandighede, gewapen met 'n wiskundige model gebaseer op die kleinste vierkante. SoosRegverdiging kan gelet word op die moontlikheid van volle weerspieëling van statistiese inligting. Onder die kenmerkende kenmerke wat getuig van die onafhanklikheid van die skrywer, beklemtoon ons die afwesigheid van ander werke van soortgelyke aard.
Karakterisering van teoretiese metodes
Hulle behels nie praktiese aksies, laboratoriumnavorsing nie. Kom ons kyk van naderby na die tipiese wetenskaplike benaderings wat gebruik word om kursusmateriaal te skryf.
Abstracting is gebaseer op die spesifikasie van die kwaliteit van 'n voorwerp of beskrywing van 'n verskynsel wat binne die raamwerk van wetenskaplike werk ontleed word.
Die essensie daarvan lê in die feit dat die student die kwaliteit of eienskap van die onderwerp en navorsingsobjek wat nodig is vir die skryf van 'n referaat ontleed, sonder om ander kenmerke en eienskappe in ag te neem.
Abstraction is een van die mees gesogte metodes in die geesteswetenskappe. Met die hulp daarvan kan jy belangrike patrone in pedagogie, sielkunde, filosofie verstaan.
As 'n voorbeeld van abstraksie kan ons die ontleding van literatuur oorweeg, wat gewoonlik in verskeie style, tipes, genres verdeel word. Die gebruik van hierdie metode help om eienskappe soos druk, publikasie, genre te verwyder, om nie die voorwerp en onderwerp van die werk te verlaat nie.
As 'n gevolgtrekking wat 'n student maak op grond van abstraksie, kan 'n mens die definisie van literatuur beskou as 'n som van werke wat filosofiese, artistieke, ander opinies weerspieël, die vermoë om die posisie van die skrywer te toon.
Analogie
Wat is hierdie navorsingsmetodes? Die onderwerpe van die kursuswerk wat deur die student gekies word, word eers nagegaan vir ooreenkoms in die studieobjek met klaargemaakte materiaal, dan word 'n gevolgtrekking gemaak oor die toepaslikheid, relevansie en die vermoë om die nuwigheid van die materiaal te identifiseer.
Dit is onmoontlik om 'n 100%-resultaat met behulp van analogie te kry, maar hierdie metode is geskik vir die natuurwetenskaplike studierigting.
Klassifikasie is een van die eenvoudigste metodes wat in navorsing gebruik word. Die essensie daarvan lê in die strukturering, verdeling in groepe van studieobjekte volgens soortgelyke kriteria:
- materiale (porselein, faience, plastiek, hout);
- style (klassiek, goties, barok);
- fisiese eienskappe (volume, gewig, massa)
Daar is ook 'n verdeling volgens geopolitieke affiliasie, chronologie. Dit geld vir die historiese wetenskappe. Afhangende van die rigting van die kursuswerk, kan die skrywer ander metodes gebruik om die materiaal volledig te weerspieël.
Opsomming is 'n gesogte metode wanneer kreatiewe werk geskryf word. Wanneer dit toegepas word, word verskeie voorwerpe en voorwerpe in groot blokke gekombineer volgens sommige soortgelyke kenmerke om te soek na algemene parameters en kenmerkende kenmerke.
Daar is verskeie tipes daarvan:
- empiries (induktief), wat die oorgang van spesifieke eienskappe en kenmerke na algemene beperkings behels;
- analities, aangaande die oorgang van een oordeel na 'n ander, aangaandedenkproses sonder die toepassing van empiriese werklikheid
Gebruik hierdie metode redelik gereeld. Byvoorbeeld, binne die raamwerk van 'n kwartaalvraestel in chemie, na 'n reeks eksperimente, moet die skrywer die resultate wat deur hom verkry is opsom, 'n gevolgtrekking maak. Hierdie metode is ook geskik vir werk in biologie.
Vergelykende analise is een van die hooftegnieke wat deur opvoeders in hul werk gebruik word. Dit behels 'n vergelyking van die eienskappe en kenmerke van verskeie voorwerpe, gepaardgaande met die identifisering van ooreenkomste en verskille. Dit kan byvoorbeeld gebruik word wanneer 'n klaskamerspan ontleed word, 'n vroeë diagnose van begaafdheid gedoen word.
Vergelykende analise is gepas wanneer verskeie kenmerke van een voertuig geëvalueer word. Wanneer literatuur bestudeer word, word dit gebruik om die artistieke style wat deur verskillende skrywers gebruik word, te vergelyk.
Onder die metodes wat gebruik kan word wanneer 'n kwartaalvraestel geskryf word, is sintese van belang. Dit word verstaan as die kombinasie in een geheel van verskeie kenmerke en eienskappe. Byvoorbeeld, sintese is gepas in produksiewinkels om die algemene situasie te identifiseer, die doeltreffendheid en winsgewendheid van produksie te evalueer.
Opsomming
Tans voltooi studente kwartaalvraestelle in verskeie vakgebiede. Ongeag of 'n kunswerk, 'n stof, 'n fisiese proses oorweeg word, is dit belangrik om die regte metodes te kies vir 'n kwalitatiewe oorweging van die probleem.
Afhangende van die voorwerp en onderwerp van werk, kan jybewapen jouself met wetenskaplike of praktiese metodes. Byvoorbeeld, kwartaalvraestelle in chemie is meer prakties, so analise, sintese, veralgemening sal vereis word.
