Geheue is een van die belangrikste terme in sielkunde. Ons gebruik hierdie konsep baie gereeld in die alledaagse lewe. Geheue in sielkunde word mnemoniese aktiwiteit genoem. Hierdie naam het 'n interessante oorsprong - na die naam van die moeder van die nege muses en die godin van geheue Mnemosyne. Antieke Griekse mitologie skryf ook die uitvinding van lig en spraak aan hierdie godin toe. Hierdie artikel bied die kenmerke van mnemoniese prosesse aan, beskryf hul vorms en tipes.
Geheuewaarde
Geheue is die skakel tussen die verlede, hede en toekoms van 'n persoon. Dit dien as die basis van geestelike aktiwiteit. Daarbenewens is die mnemoniese proses die belangrikste voorwaarde vir die lewe van elkeen van ons, ons leer en ontwikkeling. Dit was gebruiklik vir sommige volke om monumente nie vir oorwinnings op te rig nie, maar vir nederlae. Dit het mense 'n beter kans gegee om in die toekoms aan die lewe te bly.
Daar moet kennis geneem word dat mnemoniese geheueprosesse nie enige nuwe kennis "myn" nie. Hulle rekonstrueer en organiseer net alles wat ander kognitiewe prosesse “onttrek”. Dit gebeur met inagnemingmenslike behoeftes en belange. 'n Kenmerkende kenmerk van geheue, soos die siel, is die oriëntasie op die toekoms, dit wil sê nie op wat eens was nie, maar op wat in die toekoms toegepas sal word. Daarom sê wetenskaplikes dat menslike geheue, wat 'n diverse ervaring tot eenheid bring, 'n unieke en onherhaalbare skep, 'n persoonlikheid skep. Inderdaad, om haar te verloor, is om alles te verloor.
Geheue as 'n algemene kenmerk van materie
Mnemiese geheueprosesse is nie die eksklusiewe voorreg van die mens nie. Hulle word in verskeie organismes op alle vlakke van die lewe aangetref. Geheue is die algemene vermoë van materie om spore van vorige impak te stoor. Ons planeet hou byvoorbeeld "herinneringe" van gebeure, prosesse en verskynsels van die verlede.
Die ontwikkeling van lewende organismes op Aarde het gelei tot die ontstaan van 'n kwalitatief ander vermoë: nie net om te bewaar nie, maar ook om te reproduseer wat eens plaasgevind het. Dit is moeilik om die feit te bevraagteken dat so 'n herinnering ook kenmerkend van diere is. Nietemin, soos studies wat deur wetenskaplikes gedoen is, toon, in hierdie organismes word mnemoniese prosesse nie geskei van die prosesse van persepsie nie. Geheue van hierdie soort manifesteer hom eerstens as herkenning in 'n botsing met een of ander voorwerp, en tweedens as beelde van persepsie, wanneer 'n sekere beeld steeds gesien word, en nie onthou word nie. 'n Soortgelyke geheue, genoem eideties, is inherent aan mense wat in die vroeë stadiums van hul ontwikkeling is, sowel as by kinders. Dit word egter soms waargeneem involwassenes.
Die besonderhede van menslike geheue, die studie daarvan
Geleidelik, in die loop van die vorming van die mens as sosiale wese, het die ontwikkeling van mnemoniese prosesse plaasgevind. Geheue het meer en meer verbeter, sy nuwe kenmerke het ontstaan. Mense het mnemoniese prosesse ontwikkel wat nie net die gebeure van die verlede kan opteken en weergee nie, maar ook herinneringe met 'n bepaalde oomblik in verband kan bring. Hierdie vorm van menslike geheue verskyn soos hulle ouer word. Dit is nie algemeen dat 'n klein kind, wat twee of drie jaar oud is, sy herinneringe met die verlede in verband bring nie, aangesien konsepte soos "môre" of "gister" niks vir hom beteken nie.
Sielkunde het 'n eksperimentele wetenskap geword om die basiese mnemoniese prosesse te bestudeer. Die metodologie vir die uitvoer van die eerste studies was redelik eenvoudig. 'n Persoon is verskeie materiaal vir memorisering aangebied: simbole, getalle, woorde (beide betekenisloos en betekenisvol), ens. Dit het die navorsers gehelp om die patrone van mnemoniese prosesse te bepaal.
Die lewe en aktiwiteite van elkeen van ons is uiteenlopend, so daar is 'n hele paar vorme van geheue. Kom ons kyk kortliks na die belangrikstes.
Motorgeheue
Hierdie vorm van geheue is die memorisering, berging en daaropvolgende reproduksie van verskeie bewegings. Dit is die vroegste soort mnemoniese proses, wat eerste verskyn en later as die res verdwyn. Selfs na 'n breek van dertig jaar kan 'n persoon suksesvol klavier speel, skaats of fietsry. Die feit is dat die hoofmnemoniese geheueprosesse vir hierdie aksies verantwoordelik is.
Emosionele geheue
Dit verwys na ervarings, gevoelens. Emosionele geheue is ook 'n vroeë vorm. Wat dink jy word beter onthou: negatief of positief emosioneel? Beantwoord hierdie vraag self, en vra dit dan aan ander. Die resultaat van hierdie peiling sal presies die teenoorgestelde antwoorde wees.
Die feit is dat die kwaliteit van 'n emosionele ervaring (positief of negatief) nie bepaal hoe lank dit in die geheue gestoor sal word nie. Hier is sulke algemene reëlmatighede ter sprake, waarvolgens huidige gebeure wat verband hou met die toekoms van die individu 'n groot kans het om in sy geheue bewaar te word, ongeag wat dit was. Daarbenewens is die sielkundige kenmerke van hierdie persoon belangrik. Sommige van ons verkies om positiewe ervarings te behou, terwyl ander negatiewe emosies verkies.
Beeldgeheue
Hierdie geheue word verdeel in visueel, reuk, tas en ouditief. Toewysing aan een of ander kategorie word bepaal deur watter ontleder meer betrokke is by die persepsie van die materiaal wat bewaar moet word. Die skepping van figuurlike geheue is gebaseer op die volgende eenvoudige verbindings (assosiasies):
- deur aangrensend, wanneer twee of meer verskynsels wat in dieselfde ruimte of gelyktydig verskyn het, gekombineer word;
- volgens ooreenkoms (verskynsels wat soortgelyke kenmerke het);
- in kontras (teenoorgestelde verskynsels).
Daar moet gesê word dat verbindings nie vanself vorm nie. Die persoon moet aktief aan hierdie proses deelneem. Aanvanklik moet jy hulle identifiseer, dan hierdie verbindings regmaak in die beeld van persepsie, en eers daarna word dit beelde van geheue.
Verbal-logiese geheue
Die inhoud van hierdie vorm van mnemoniese proses is gedagtes wat in simboliese of verbale vorm uitgedruk word en in 'n sekere logiese struktuur aangebied word. Dit is die oriëntasie op betekenis, dit wil sê na wat gesê word, wat kenmerkend is van verbaal-logiese geheue. Oriëntasie na die vorm, dit wil sê na die manier waarop dit gesê word, kom in twee gevalle voor:
- by verstandelik gestremde kinders, aangesien hulle geneig is om die materiaal woordeliks te memoriseer, omdat hulle nie die betekenis daarvan kan verstaan nie;
- by mense met 'n hoë ontwikkeling van die intellek, wat die betekenis so maklik en vinnig begryp dat hulle die skoonheid van die vorm daaragter kan sien.
Wat die maniere betref om die mnemoniese proses te organiseer, dit is sekondêr. Met ander woorde, hulle verskyn eers as verstandelike operasies en aksies en word eers daarna vasgestel (in die proses van herhaling), waarna dit mnemoniese aksies word wat dien om interne ervaring te organiseer en dit te transformeer. Daarom, as 'n persoon wat reeds adolessensie verlaat het geheue wil verbeter, moet hy betrokke raak by denke, dit wil sê, die vorming van verskeie geestelike aksies, waarvoor mnemoniese prosesse verantwoordelik is.
Bleer, as die hoeveelheid materiaal wat gememoriseer moet word groot is of as 'n aansienlike hoeveelheid inligting behou moet word, wend 'n persoon tot die proses van memorisering. Dit is 'n memorisering, die doel daarvan is om die materiaal in die geheue te hou. Memorisering is semanties, na aan die teks en woordeliks. Navorsers het gevind dat dit beter is om materiaal te herhaal wat onthou moet word 'n rukkie nadat dit waargeneem is.
Daar is die volgende 4 hoofmnemoniese aksies:
- materiaalgroepering;
- oriëntasie in materiaal;
- vestiging van intergroepskakels (verwantskappe) tussen die elemente van hierdie materiaal;
- vestiging van intragroepskakels.
Hierdie aksies is nie daarop gemik om reg te maak en te bewaar nie. Hulle is hoofsaaklik nodig vir afspeel. Daar is komplekse semantiese assosiasies wat verbaal-logiese geheue gebruik. Hulle verbind verskynsels wat gekenmerk word deur 'n eenheid van oorsprong, funksionering, ens. Sulke verhoudings van deel en geheel, tipe en soort, oorsaak en gevolg kom voor wat nie direk in persepsie gegee word nie. Dit is nodig om toepaslike verstandelike werk uit te voer, wat ons in staat sal stel om hierdie verbindings uit te lig en reg te stel.
Ander gronde vir klassifikasie
Benewens die verskillende vorme van geheue wat hierbo gelys is, is daar ook tipes mnemoniese prosesse wat onderskei word volgens die volgende kriteria: die teenwoordigheid van 'n doelwit, metodes en middele van memorisering, asook die tyd van inligting te stoor. Die mees algemene verdeling islaaste ding. Kom ons beskryf kortliks die hooftipes geheue volgens die tyd van inligtingberging.
Sensoriese geheue
Dit is 'n soort mnemoniese proses wat op die reseptorvlak uitgevoer word. Inligting word vir ongeveer 'n kwart sekonde gestoor. Dit is die tyd wat dit neem vir die hoër dele van die brein om hul aandag daarop te vestig. Indien dit nie gebeur nie, word die inligting uitgevee, waarna nuwe data die plek daarvan inneem.
Korttermyngeheue
Die volgende tipe geheue is korttermyn. Hierdie mnemoniese proses word gekenmerk deur 'n klein volume, wat 7 ± 2 elemente is. Hul stoortyd is ook onbeduidend (ongeveer 5-7 minute). Wanneer elemente gegroepeer word, is 'n toename in die hoeveelheid korttermyngeheue moontlik: daarvoor maak dit nie saak of dit sewe frases of sewe letters is nie. 'n Persoon wat inligting vir 'n langer tydperk probeer behou, begin dit herhaal.
RAM
Ewekansige geheue is 'n mnemoniese proses wat verband hou met die huidige menslike aktiwiteit. Daarom word die tyd en volume van inligtingberging in hierdie geval bepaal deur die behoefte aan hierdie aktiwiteit. Byvoorbeeld, wanneer 'n persoon probleme oplos, onthou wat sy digitale toestande is. Wanneer hy dit oplos, vergeet hy daarvan.
Tussengeheue
Tussengeheue is 'n mnemoniese proses wat nodig is om die inligting wat gedurende die dag opgehoop is, te stoor. Die liggaam tydens 'n nag se slaap "sit dinge in orde." Dit kategoriseer die inligting wat opgehoop is, versprei dit:Die onnodige word verwyder en die res gaan in die langtermyngeheue. Hierdie werk verg minstens 3 uur, dan is die tussengeheue weer gereed vir werk. 'n Persoon wat minder as drie uur slaap, het aandag verminder, geestelike operasies word versteur, spraakfoute verskyn.
Langtermyngeheue
En laastens, langtermyngeheue is 'n mnemoniese proses waarvan die volume en die tydperk van berging van inligting daarin nog nie bepaal is nie. 'n Persoon stoor slegs die data wat hy benodig, en vir die tydperk waarvoor dit nodig is. Slegs in die langtermyngeheue is daar beide inligting waartoe 'n persoon bewuste toegang het, en data waartoe hy onder normale omstandighede nie toegang het nie. Om dit te kry, moet jy hard werk.
