Die woord "plaaslike historikus" word geassosieer met 'n moderne persoon met 'n skoolgeografiekursus. Dikwels word addisionele klasse oor die studie van die eienaardighede van die inheemse land en verskillende kringe oor hierdie onderwerp "Jong Plaaslike Historikus" genoem. Die betekenis van die term is egter baie wyer en is nie beperk tot die mure van 'n opvoedkundige instelling nie.
Betekenis van term
'n Plaaslike historikus is 'n persoon wat besig is met 'n gedetailleerde studie van die gebied waarin hy woon of, in 'n woord, plaaslike geskiedenis. Die wortels van hierdie term (land om te weet) is Russies. Plaaslike geskiedenis word verstaan as 'n omvattende gedetailleerde studie van 'n sekere streek van die land, insluitend die geskiedenis van die inheemse land, geologiese kenmerke van die gebied, ekologie, diversiteit van biologiese spesies, etniese samestelling, ens. Plaaslike historici kan beide wetenskaplikes wees wie se navorsingsbelange word in hierdie gebied verteenwoordig, en spesialiste op verskillende vlakke en beroepe.
Plaaslike geskiedenis is 'n aparte dissipline in die skoolkurrikulum, wat studente die geleentheid bied om die natuur, kultuur enhistoriese erfenis van die inheemse land (woongebied). Daarom is 'n plaaslike historikus 'n student wat aktief is om kennis oor sy klein tuisland te bestudeer en op te bou, en inligting daaroor gewild te maak. Die resultaat is gewoonlik die skepping van 'n tematiese museum binne die mure van die skool.
Geskiedenis van die term
Die woord "plaaslike historikus" het die alledaagse lewe betree danksy die ontwikkeling van plaaslike geskiedenis, wat op sy beurt in tipes verdeel word volgens vorm, organisasie en inhoud. Natuurlik is die aktiwiteit van 'n plaaslike historikus 'n direkte verband tussen inhoud (histories, geografies, biologies, literêr en etnografies) en vorm (organisasie op die vlak van die staat, samelewing of skool).
Baie hang af van die gekose besonderhede van die bestudering van die streek of gebied. 'n Plaaslike historikus sal byvoorbeeld meestal bestaande antieke dokumente en verskeie beskrywings van antieke jare bestudeer om 'n volledige prentjie van die verlede te herskep. Die etnograaf-plaaslike historikus sal belangstel in kuns en kunsvlyt en mondelinge volkstradisies, wat sorgvuldig bewaar word en aan die volgende geslagte oorgedra word.
Die belangrikheid van die werk van 'n plaaslike historikus
Is dit maklik om op die gebied van plaaslike geskiedenis te werk, en is hierdie werk aandag werd? Daar is sekere probleme om spesifieke streke te bestudeer deur spesialiste te besoek. Daarom word die geskiedenis van die geboorteland deur volksgenote nagevors, gerestoureer en bewaar. Die belangrikheid van sulke werk is duidelik. 'n Plaaslike historikus is immers 'n soeker na allerhande inligting.oor sy geboorteland, asook 'n persoon wat 'n verskeidenheid bronne en metodes gebruik om dit te bestudeer, maar sy funksies eindig nie daar nie. Die volgende belangrike en verantwoordelike stadium van werk is die begrip van die betekenis van die inligting wat verkry word, die begrip van die plek daarvan in die historiese terugblik. En natuurlik moet ons nie vergeet van die rol van plaaslike geskiedenis en die bydrae daarvan tot die studie van die wêreldbeskawing nie.
wetenskaplike visie van die wêreld
Plaaslike geskiedenis is een van die min wetenskaplike gebiede wat aan die beginsel van kompleksiteit voldoen. Die inligting wat in die studie van voorwerpe en verskynsels verkry word, raak immers gebiede soos geskiedenis, kuns en ander wetenskappe. Die studie van 'n spesifieke lokaliteit maak dit moontlik om die rol van die gelyste kennisareas in 'n sekere historiese tydperk te isoleer. 'n Kenmerkende kenmerk van plaaslike geskiedenis is 'n gedetailleerde studie van die lewens van individuele mense en 'n paar verteenwoordigers van enige etniese groepe. Dit word nie in "spesiaal" (beskryf deur die terme wat hiervoor bedoel is) en "algemeen" (of gewild) verdeel nie, en verskaf wetenskaplike kennis oor klein streke.
Plaaslike geskiedenis en die vorming van die persoonlikheid van skoolkinders
Pedagogiek het nog altyd die groot opvoedkundige potensiaal van plaaslike geskiedenis gebruik. Aangesien die aktiwiteit van 'n plaaslike historikus nie net geassosieer word met 'n waarde-oordeel nie, maar ook vereis dat 'n persoon 'n kultuur van navorsing oor die onderwerp manifesteer, sowel as verantwoordelikheid vir die gevolgtrekkings van die studie. Om opnamewerk uit te voer vereis dat 'n persoon 'n sekere vlak van opleiding en kennis in hetbaie wetenskaplike velde soos biologie, geografie, geskiedenis, fisika en chemie, asook kunsgeskiedenis.
. En die samestelling van 'n "genusboom" sal nie net moontlik maak om familiebande tussen voorvaders te vestig nie, maar ook om die vraag "wie is ek?", wat belangrik is vir tieners, te beantwoord.
Plaaslike geskiedenis dien dikwels as vrugbare grond vir die herlewing van plaaslike gebruike, passie vir handwerk, sowel as die vernuwing van tradisies in gewasproduksie, veeteelt en omgewingsbeskerming.
