Die taak van die klasonderwyser is om die span saam te trek. Verantwoordelikhede sluit buitemuurse aktiwiteite in. Jy kan studente verenig met behulp van algemene idees. 'n Koelhoekie vir graad 5 word volgens sekere reëls ontwerp om hul werk visueel te wys en die kinders se aandag te trek.
Koel hoek: wat om op die stalletjie te plaas
Afhangende van die ouderdom, sal die staander ook verskil. Vir hersiening plaas hulle normatiewe dokumente, reëls vir die gedrag van studente in die les, by reses. Dit word aanbeveel om die skedule van konsultasies, sielkundige en pedagogiese aanbevelings vir die doen van huiswerk, die skedule van lesse te plaas.
Met behulp van die staander sal die onderwyser wys hoe harmonieus die lewe van die klas is. Die maak van 'n klaskamerhoekie vir graad 5 vind saam met die kinders plaas. Samewerking help om 'n gemeenskaplike taal in die proses van kommunikasie te vind. Kinders sal talente en kreatiewe benadering tot besigheid toon. Studente los probleme op en vind kompromieë. Die hoek word 'n assistent vir die klasonderwyser. Daarmee is die resultate voortdurendstyg.
Ondanks die feit dat dit 'n individuele proses is, moet sekere reëls gevolg word. Die staander moet helder en mooi wees, die ontwerp is netjies en bekwaam. Slegs relevante inligting word geplaas. Hulle kies materiaal wat verskillende aspekte van die span weerspieël: sportprestasies, verjaarsdae, toekennings, oefenmomente. In die klashoekie vir graad 5 word onderwerpe gekies volgens die ouderdom en voorkeure van die kinders. Die hoek moet "lewendig" wees. Om dit te doen, werk die inligting daarop voortdurend op.
Cool Corner Design Reels
Die ontwerp van 'n klashoekie in die graad 5 word saam met studente uitgevoer om hulle te interesseer, om uit te vind watter soort inligting hulle wil sien. Deur die reëls na te kom, skep 'n staanplek wat die aandag van studente en ouers sal trek. Die belangrike punte is:
- esteties;
- kreatiwiteit;
- die belange van die ouens;
- seleksie van inligting volgens maksimum belangrikheid;
- beskikbaarheid van opleidingsmateriaal.
Dit sal jou toelaat om artikels, prente, tabelle en grafieke te plaas. 'n Uitstekende toevoeging sal 'n groepfoto van die klas wees. Dit moet nie klein wees nie, en die gesigte van die studente moet duidelik sigbaar wees.
Inligting oor klasaktiwiteite
Ons ontwerp 'n klashoekie vir graad 5 op so 'n manier dat daar inligting is oor wat studente vir die volgende maand en die hele kwartaal gaan doen. Dit sluit uitstappies, vakansies, skofte in. Foto's, collages word gebruik as 'n demonstrasie van effektiwiteit. Om die kinders te laat belangstel, gebruik hulle 'n puntestelsel.
Die klaskamerhoekie vir graad 5 moet 'n lys van studente en hul verjaarsdae hê. Briewe van waardering word ook hier geplaas. Daar moet plek op die staanplek wees vir positiewe resultate.
Hoe om 'n standpunt met jou eie hande te maak: algoritme
'n Klashoekie vir graad 5 met die regte inligting wat geplaas is, dra by tot die bereiking van sekere doelwitte. Dit sal die horisonne van die kinders soveel as moontlik verbreed, help om met ouers te werk en die resultate van opvoedkundige en buitemuurse aktiwiteite te verbeter. Die staanplek help om die klas te verenig en om kollektivisme te bevorder.
Die vervaardigingsproses sluit verskeie stappe in:
- Kies 'n tema: rigting en genre met 'n kleurskema.
- Aantal afdelings.
- Skep 'n patroon op papier.
- Seleksie van materiale.
- Werk aan die gang.
- Installasie en installasie.
- Vul met inligting.
Teken 'n uitleg op papier met potlode of viltpenne. Kinders is betrokke by die ontwerp.
Studente word gekoppel om inligting op te dateer. Elkeen kry 'n spesifieke afdeling. Foto's word ook deur die studente self aangebied, wat die deelnamekoers aan die werk sal verhoog. Dit sal makliker wees vir die onderwyser om orde te handhaaf, en die werk sal suksesvol en van hoë geh alte wees. Kreatiwiteit en verbeelding sal die sleutel tot suksesvolle samewerking in die toekoms wees.
