Bekende omgangstaal kan onaanvaarbaar wees, dit is net dat mense nie gereeld daaraan dink nie. Gevolglik kan volwassenes net wonder waar kinders “slegte woorde” leer en hoekom dit so aantreklik blyk te wees. Wat is vloektaal, hoekom versprei dit so vinnig en hoe om dit te hanteer?
Definisie van die term volgens woordeboeke
Akademiese definisie kan soos volg geformuleer word: vuil taal is spraak waarin daar onwelvoeglike vloekwoorde voorkom. Terselfdertyd word nie net onwelvoeglike taal sleg genoem nie, maar ook onbeskofte taal wat ontwerp is om die gespreksgenoot aanstoot te gee en aanstoot te gee.
Die slinkse poging om obseniteit van "toelaatbare" vloek te skei, is eintlik bedoel om die lyn tussen aanvaarbare en onaanvaarbare woordeskat te vervaag. Wat is vloek, eintlik? In 'n breë sin kan dit 'n doelbewuste aanstootlike toespraak wees, al bevat dit nie 'n enkele vloekwoord nie. Meer dikwels word ruwe uitdrukkings voorwaardelik volgens graad gedeeltoelaatbaarheid, en op grond hiervan word 'n subjektiewe besluit geneem: om die spreker te blameer of te ag dat hy in die wankelrige grense van ordentlikheid gehou word.
Wat is slegte taal uit 'n tiener se oogpunt?
Baie mense erken met spyt dat dit kinders van 'n sekere ouderdom is wat gewillig hul spraak met mishandeling verneder. Hoekom gebeur dit?’n Rebelse tiener val in die net van die eenvoudigste beginsel “rebellie ter wille van rebellie”. Wat 'n instrument moet wees om 'n doel te bereik, word vir die doel self geneem, die klem word verskuif. As 'n tiener gevra word hoekom hy so gewillig vloek, sal die antwoord heel waarskynlik 'n vae verduideliking wees in die styl van "almal het gehardloop - en ek het gehardloop."
As die onderwerp “Vuil taal is sleg” voor tieners geopper word, dan kry hy weer bevestiging dat volwassenes niks verstaan nie. Die begeerte om ten alle koste goeie dinge te leer, lei volwassenes tot presies die teenoorgestelde resultaat. Ons moet erken dat beledigende woordeskat in die alledaagse lewe aanwesig is, en in sulke hoeveelhede dat 'n persoon wat dit regkry sonder om te vloek, vreemd lyk en agterdog wek.
Die onderwyser as opvoeder
By die skool moet opvoedkundige funksies deur die klasonderwyser oorgeneem word. Dit beteken natuurlik nie dat ander onderwysers op die kantlyn bly nie – dit is’n spanpoging. Wat kan 'n onderwyser doen om die vuil taal wat hoogty vier onder studente te bekamp? 'n Klasuur wat aan hierdie probleem gewy word, kan ook op metodologiese basis gehou wordletterkunde. Werk aan 'n gegewe onderwerp is egter nie beperk tot een lesing oor die onderwerp "Kinders, vloek is nie goed nie!". Slegs sistematiese werk sal help, en persoonlike voorbeeld is hier van groot belang.
Gespreksnorme
Algemeen aanvaarde kommunikasiestandaarde dui daarop dat vloek onvanpas is. Terselfdertyd val nie net die klassieke vloek in die kategorie van vloek nie, maar ook die vulgêre name van die geslagsorgane, afskeidings van die menslike liggaam, die name van sommige diere, voëls, bome en voorwerpe. As jy die vloekwoorde ontleed, kan jy jou net verwonder oor die diversiteit daarvan. Daar is byvoorbeeld niks foutief of skandelik in 'n hoendervoël nie, maar as jy 'n vrou 'n hoender noem en spesifiseer dat die voël nat is, is dit onwaarskynlik dat sy dit as 'n kompliment sal aanvaar.
'n Soort vuiltaalvirus versprei baie vinnig. Skeldery word selfs deur volwassenes opgetel; kinders hoor elke dag van 'n dosyn tot honderd vloekwoorde. Geen lesings oor die minderwaardigheid van hierdie styl van kommunikasie werk nie, want in hierdie geval word die teorie nie deur die praktyk bevestig nie. Kudde-instink hou diegene wat probeer om die vloei van mishandeling te stop, veilig. Daar is egter sterk argumente teen vloektaal.
Die energiekrag van woorde
Tydens navorsing het wetenskaplikes bevestig dat klanke 'n energie-aard het wat ander affekteer. Dit is bevestig dat die lui van klokke die aantal patogene kan verminder, en klassieke musiek wat in 'n glas water ingesluit word, verbeter die struktuur daarvan.
Dissonante kombinasies verwring hierdie struktuur. As jy water vir 'n geruime tyd skel, dan produseer dit gebrekkige komposisies wanneer dit vries. Sneeuvlokkies is kreupel, hulle het nie skraal simmetrie nie. Wat is vuil taal in terme van energie? Dit is 'n vernietigende boodskap in die ruimte, ontwerp om boosheid letterlik op molekulêre vlak te bring.
Gebruik onwelvoeglike taal in die alledaagse lewe
Die oorvloed van mishandeling rondom ons rol soms om. As vroeër in fiksiewerke onwelvoeglike woordeskat in die mond van negatiewe karakters geplaas is om hul slegte eienskappe te beklemtoon, blyk dit nou skielik 'n soort simbool van "coolness" te wees. Die probleem van vuil taal lê juis in die vervanging van konsepte. Die slegte word goed verklaar, of ten minste aanvaarbaar, aanvaarbaar. Ouers sien niks besonders in die feit dat hulle hul kinders beledig, en dan van hulle 'n kulturele toespraak eis nie, en dit is wedersyds uitsluitende verskynsels.
Hoe om 'n kultuur van spraak by kinders te vestig?
Lesings, opvoedkundige gesprekke en volslae intimidasie, wanneer 'n kind vir 'n vloek gestraf word, en dikwels met mishandeling deur 'n strafende volwassene, werk net gedeeltelik. Of eerder, hulle werk nie soos opvoeders hoop nie. Kinders word eenvoudig nie geleer wat vuiltaal werklik is nie. Die aanbieding van vloek as 'n integrale deel van die "cool mense"-leksikon oorweldig die omringende werklikheid.
Dit is die moeite werd om 'n eenvoudige waarheid te onthou: kinders leer deur na volwassenes te kyk. As diegene rondom jou dit nie doen niesweer, dan sal die kinders nie, bloot omdat hulle nie 'n voorbeeld sal sien wat hulle wil volg nie. Natuurlik kan 'n kind die gewoonte aanleer om van buite af te vloek, maar selfs hier moet ouers en opvoeders wysheid aan die dag lê. Hoekom is tieners onbeskof? "Om hulle almal te wys." Wat presies om te wys en hoekom - dit is onwaarskynlik dat hierdie vraag ten minste een tiener sal kan beantwoord. Hulle wil die gespreksgenoot verwar, hom uitbalanseer. As dit nie werk nie, sal die nuttelose instrument gou vergeet word, so jy moet nie 'n huil opwek nie, want die kind het gevloek. Rustige verrassing kan baie meer effektief werk.
Wat kan gesê word ter verdediging van vloek?
Daar kan nie gesê word dat vuil taal onomwonde deur alle verstandige mense veroordeel word nie. Daar is 'n mening waarvolgens vloek help om die emosionele intensiteit ietwat te verminder, stoom af te blaas. Hierdie standpunt is briljant geformuleer deur H. G. Wells in die verhaal "The Code of Curses". Dit beskryf 'n persoon wat besig is met die insameling en sistematisering van alle vorme van mishandeling.’n Entoesias in sy vakgebied, professor Gneelstock, met die gevaar van sy eie gesondheid en lewe, het selfs’n bediende in Calcutta aangestel en hom uitgeskop sonder om’n salaris te betaal. En dit alles uitsluitlik ter wille van die opteken van die vloek wat 'n woedende Bengaalse man vir 'n paar uur in 'n ry oor sy gemene werkgewer uitgestort het.
Wells genoem vloek "emosionele braaksel", dit wil sê, 'n middel wat help om-g.webp
