Die finale stadium van onderwys in enige opvoedkundige instelling is om eksamens te slaag of 'n proefskrif te verdedig. As dit in die eerste geval, om gesertifiseer te word, genoeg is om alles behoorlik te leer of bloot die gedek materiaal te verstaan, dan kan in die tweede geval ernstige probleme ontstaan. Eerstens moet die vraestel eers geskryf word. Wel, en tweedens is dit natuurlik om dit te formaliseer. Verder, as die opleiding in 'n tegniese spesialiteit gedoen is, sal dit ook nodig wees om die vereistes van regulatoriese dokumentasie in ag te neem. Met ander woorde, om GOST te vind, waarvolgens 'n diploma sonder versuim uitgereik word.
As 'n reël word sulke normatiewe dokumentasie deur die hoof aan elke student gegee of sê bloot waar dit gevind kan word. Dit is baie belangrik om al die vereistes te bestudeer. Want as die ontwerp van die diploma nie aan die vasgestelde kriteria voldoen nie, sal die werk nie toegelaat word om verdedig te word nie weens die afwesigheid van die handtekening van die normatiewe kontroleerder. En dus sal 'n gegradueerde van 'n opvoedkundige instelling nie gesertifiseer word nie. In die mees algemene geval is dit moontlik om 'n diploma uit te reik in ooreenstemming met GOST 19.106-78, wat bepaalvereistes vir programdokumente. In hierdie geval praat ons van die gebruik van tikmasjiene en rekenaars in die proses om aan 'n proefskrif te werk.
Dit is opmerklik dat die ontwerp van die diploma nie net in die korrekte lettergrootte of inkepings op die bladsy is nie, maar ook in die inhoud daarvan. 'n Gegradueerde moet immers sy kennis demonstreer deur hulle op 'n sekere manier te groepeer. Die werk moet dus noodwendig die relevansie van die gekose onderwerp weerspieël. Die gegradueerde moet aan die staatseksamenkomitee bewys dat hy nie net die teoretiese kursus goed bemeester het nie, maar ook uitgebreide nuwe kennis tydens die internskap opgedoen het. Op grond van die inligting wat ontvang is, moet hy bewys dat die oplossing wat hy voorstel relevant sal wees vir ten minste een onderneming, en moontlik vir ander wat in hierdie area werk.
Nadat die relevansie van die gekose onderwerp geen twyfel sal veroorsaak nie, sal dit moontlik wees om moontlike oplossings te begin ontleed. In hierdie geval is dit nodig om verskeie opsies te gee, wat 'n skakel aandui na die boek of tydskrif waar hulle gevind is. Daar moet dadelik op gelet word dat die ontwerp van die diploma voorsiening maak vir die teenwoordigheid van 'n verpligte bibliografiese lys aan die einde van die werk. Dit moet ook saamgestel word in ooreenstemming met die vereistes van GOST. Daarom, in die proses om aan 'n diploma te werk, moet u seker maak dat u aanteken waar hierdie of daardie inligting gevind is. In die besonder is dit nodig om die presiese neer te skryfnaam van die bibliografiese bron, outeurs, jaar van uitgawe, uitgewer en aantal bladsye. Deur dit te doen, kan jy die uitreiking van 'n diploma later baie vergemaklik.
Die resultaat van die analise moet die take wees wat in hierdie werk opgelos word. Die hoofgedeelte van die proefskrif sal antwoorde bevat op die vrae wat in die eerste een gestel is, en die gevolgtrekking moet noodwendig opsom.
