Meesterstesis (die onderwerpe van sulke werke sal later bespreek word) is 'n voortsetting van die diploma, die pad na wetenskap en onderrig. Daar word van alle studente verwag om 'n proefskrif te voltooi en dit te verdedig. Nie almal is bereid om 'n proefskrif te skryf nie. Eerstens sal dit met onderrigaktiwiteite geassosieer word. Tweedens sal dit nodig wees om nog meer intens te studeer, wat nie almal kan doen nie.
Verlede en hede
Hoër onderwysinstellings is lojaal aan die keuse van die onderwerp van die magistertesis, wat die reg gee om 'n onafhanklike besluit te neem. Dit is gebruiklik om saam te stem en die onderwerp goed te keur.
Beskikbaarheid is belangrik:
- toesighouer;
- ten minste drie publikasies;
- 'n sekere mate van meriete wat aan wetenskaplike toegeskryf kan word.
Die belangrikste ding is om die begeerte, kennis en vaardighede te hê. Dit beteken dat die toekomstige aansoeker vir die meestersgraad met etlike jare se ondervinding in die gekose rigting kom, met 'n reeks publikasies en toesprake by wetenskaplikekonferensies, met metodes en resultate van hul eie navorsing.
Om die onderwerp te verander is moeilik, maar moontlik. Trouens, die keuse van onderwerp word deur vorige ondervinding bepaal. Indien die proefskrif suksesvol verdedig word, word die onderwerp van die proefskrif prakties bepaal.
Die besluit om voort te gaan leer beteken dat deurlopende werk en navorsing nuwe betekenis, groter nuutheid en dieper relevansie kry. Trouens, die aansoeker beplan om met studente te werk en voort te gaan met sy navorsing oor onderwerpe wat etlike jare vroeër geïdentifiseer is.
Kwalifiserende skuif
Hoër onderwys is nie verpligtend nie, maar die verdediging van 'n diploma is 'n verpligte stadium en die basis vir die verkryging van 'n diploma. Voortgesette onderwys en 'n meestersgraadtesis is 'n kwalifiserende werk wat nuut, relevansie en sosiale betekenis moet hê. Die kwessie van onafhanklike navorsing word nie eers hier bespreek nie. Die feit dat die onderwerp deur die departement en die akademiese raad (volgens die reëls van die onderwysinstelling) goedgekeur word, beteken: die aansoek is ingedien, en dit is aanvaar.
Dit is moontlik dat die aansoeker se vorige wetenskaplike navorsing buiten die gekose onderwerp sal lê, maar kennis en vaardighede word nie met een taak, werk of navorsingsrigting gekorreleer nie. Kwalifikasies kan in enige vakgebied getoets en bekragtig word.
Variante van onderwerpe en hul outeurskap
Die onderwerp van die magistertesis kan deur die aansoeker self gekies word, kan bepaal word deur die lys van onderwerpe van die departement of die kommissie vir toelating tot die landdros. Meer dikwels word ooreengekom wat verlang wordmet aanbeveel.
Die verskeidenheid spesialiteite en opvoedkundige instellings vorm 'n spesifieke reeks opsies. Uit die oogpunt van logika en konsekwentheid, ongeag die belangstellingsveld van die aansoeker, is daar nie soveel basiese formules vir die keuse van 'n onderwerp nie:
- voorwerp van studie (onderneming, maatskappy-afdeling, meganisme…);
- prosesanalise (verskynsel, datadinamika, bedryfsposisie …);
- probleemoplossing (teorie, wiskunde, velde, kragte…);
- modernisering (daar was een program, dit het 'n ander geword, daar was een grondslag van kennis, maar dit is duidelik dat 'n heeltemal ander een in groot aanvraag is).
Dit is fundamenteel belangrik dat 'n magistertesis 'n werk is om kwalifikasies te bevestig, en nie om 'n kandidaat of doktorsgraad te verwerf nie. Wetenskap duld nie opkoms nie, maar respekteer konsekwentheid in die bereiking van die doel. As u op genie staatmaak, sal u die bewussyn van eerbiedwaardige wetenskaplikes en spesialiste moet bestorm om 'n komplekse en uiters interessante onderwerp te openbaar. Mislukking kan 'n wetenskaplike loopbaan beëindig.
Die beste oplossing wanneer jy 'n onderwerp kies, is om die lys van die departement (akademiese raad, kommissie op toelating tot die magisterprogram) te baseer en die onderwerp waarvan jy hou, te kombineer met jou eie weergawe van die klank en bewoording daarvan.
Die skrywer is altyd bly wanneer hy aangehaal en ontwikkel word. Laat die outeurskap katedraal wees, en die uitvoering - ontwikkelend.’n Variant van jou eie onderwerp, maar nie in die lys van die departement nie en nie nou daarmee geassosieer nie, is nie sonde nie, maar mens sal jou posisie meer moet verdedigernstig.
Voorbeelde van meestersgraadtesis-onderwerpe
Klassieke universiteitsbewussyn glo dat proefskrifonderwerpe volgens die doelwit gegroepeer word:
- analise van die status quo;
- regverdig 'n noue probleem;
- uitbreiding van bestaande kennis.
'n Ander manier om na hierdie groepe name te kyk, kies terme:
- object;
- proses;
- oplossing;
- ontwikkeling.
Om die waarheid te sê, alle voorbeeldige onderwerpe van meesterstesisse (standaard) laat die studie van objekte en prosesse, die bereiking van spesifieke oplossings en verdere onbepaalde (aanvanklik) ontwikkeling toe.
Klassieke bewoording van voorgestelde onderwerpe:
- analise en beheer van aktiwiteite (instellings, maatskappye, private besighede …);
- strategiese analise (kontantvloei, arbeidsmag …);
- beleggingsevalueringsinstrumente (mynbou, meganiese ingenieurswese …);
- begrotingsontleding en prestasie-oudit…;
- bemarkingsontwikkelingnutsmiddels…;
- oorsake en maniere om krisissituasies te ontwikkel in…;
- ontwikkeling van 'n strategiese bestuurstelsel…;
- instrumente vir finansiële hupstoot…
Spesialiteite in swaar nywerhede, topografie, klimaatstudies, omgewingstudies, ekologie, ens. doen 'n beroep op hul besonderhede in dieselfde sintaktiese konstruksies.
Hergebruik van die tema
In die wêreld van inligting en die vinnige ontwikkeling van inligtingstegnologie, spandeer "meester se tyd" opjou ontwikkeling in jou spesialiteit is belowend, maar 'n baie beter opsie is om besigheid met plesier te kombineer en 'n onderwerp te kies wat die toekomstige onderwerp van 'n kandidaat- of doktorale proefskrif vergesel.
Die besonderhede van 'n jong wetenskaplike is altyd so dat daar baie gedagtes is, maar min tyd. Daar is geen risiko om oor die onderwerp van jou werk te rapporteer en te verdedig nie. Maar dit is meer prakties om na die onderwerp van inligting te wend, en dan sal die vraag hoe om die onderwerp van 'n magistertesis te kies en hoe om daaroor saam te stem nie net 'n probleem word nie, maar ook die departement, studieleier of opvoedkundige instelling sal dit met groot belangstelling behandel.
Alle navorsing hou met inligtingverwerking verband. Daar is nog baie leë kolle op die gebied van inligtingsproses-outomatisering, hoewel daar baie positiewe resultate is.
In die onderwerp van die hoofwerk van die aansoeker, sirkuleer inligting oor die spesialiteit. Niks verhoed die transformasie van die onderwerp van inligtingverwerking van een kennisveld na 'n ander, waar dit nog nie sy beliggaming gevind het nie.
Dit is moeilik om op hierdie manier raad te gee, maar die algemene reël is bekend. 'n Eenvoudige aksioma: as die wiskundige apparaat toegepas is in 'n proefskrif oor die sterkte van materiale en 'n program is geskep of 'n algoritme is voorgestel om data oor materiale te vergelyk, hoekom gebruik dit dan nie in werk oor openbare mening of kontantvloei-analise nie?
Digitale data het geen aard nie, dit bestaan in die ekonomie, in die samelewing en in die weerstand van materiale. Jy kan algemene patrone in voorwerpe, prosesse en besluite vind. Selfs kennis is besig om te ontwikkelewe. Filosoof, fisikus, chemikus en mynbou-ingenieur gebruik dieselfde logika, maar manipuleer verskillende voorwerpe.
Utility
Die onderwerp van die magistertesis moet gekies word met inagneming van die nuutheid, relevansie, sosiale betekenis en werklike bruikbaarheid daarvan vir die wetenskap, die samelewing of 'n maatskappy. Miskien sal die ontwikkeling van die gekose onderwerp eenvoudig nuttig wees in die sin van popularisering van kennis en sal dit lei tot die ontstaan van nuwe kennis in 'n heeltemal ander veld of in 'n ander proefskrif.
Dikwels bevat die lyste van die departement oor die voorgestelde onderwerpe een of twee formulerings juis met die doel om die rigting van navorsing te populariseer. Dit is selde dat sulke onderwerpe die basis word vir 'n proefskrif, maar die feit van hul teenwoordigheid stel die aansoeker in staat om die regte klem in die bewoording te plaas.
Die keuse van die onderwerp van 'n magistertesis op die gebied van analise en verwerking van inligting in die spesialiteit word gewoonlik deur die departement verwelkom. Dit is van belang vir die toesighouer, nuttig vir die aansoeker en van sosiale belang.
