'n Goed voorbereide kind vir skool sal suksesvol wees op skool. Dit sal vir hom makliker wees om nuwe materiaal te bemeester en aan die vereistes van die onderwyser te voldoen. Gereelde voorskoolse aktiwiteite is 'n belangrike deel van die voorbereiding vir skool.
Vrae vir voorbereiding vir skool - watter vaardighede moet ontwikkel word?
Sielkundiges en onderwysers glo dat dit in die raamwerk van voorskoolse voorbereiding nodig is om die volgende basiese eienskappe en vaardighede by 'n kind te ontwikkel:
- geletterde toespraak;
- aandag;
- logiese en ruimtelike denke;
- korttermyn- en langtermyngeheue;
- fynmotoriese vaardighede van hande;
- leesvaardighede;
- die vermoë om eenvoudige wiskundige bewerkings binne 10 uit te voer.
Om vir klasse maksimum resultate te lewer, moet ontwikkelingstake om kinders vir skool voor te berei gevarieerd en veelsydig wees. Daar is nie meer of minder nodige vaardighede nie - alles is belangrik.
Spraakontwikkeling
Omdat 'n kind reg kan praat, hul gedagtes duidelik en korrek kan uitdruk, volledige antwoorde in die lesse kan formuleer, is dit baie belangrik om kinders se spraak te ontwikkel.
Die beste raad van kenners is: praat met jou kind. Bespreek die nuus, gebeure van die dag, vra hom meer verhelderende vrae. Moedig hom aan om iets te vertel, te beskryf. Korrigeer altyd spraakfoute. Praat oor boeke wat jy lees, bied aan om hul inhoud oor te vertel.
Die hooftake vir skoolvoorbereiding vir die ontwikkeling van spraak is om 'n storie uit prente op te stel, oor te vertel wat gelees of gehoor is, vrae te beantwoord. Kinders met wie hulle tuis en in die kleuterskool ten volle kommunikeer, behoort geen spesiale probleme met die ontwikkeling van spraak te hê nie.
Moet ek leer lees?
Daar is baie debat onder ouers van voorskoolse kinders oor of dit nodig is om kinders te leer lees as deel van voorskoolse ontwikkeling. "En wat sal hulle dan by die skool doen?" sommige mammas vra.
Moderne realiteite is van so 'n aard dat hedendaagse graadeerstes wat die skool betree, moet kan lees. As 'n kind nie lees nie, sal hulle hom by die skool leer lees, maar dit sal vir hom moeilik wees om tred te hou met sy klasmaats wat lees.
Ontwikkel denke, logika en geheue
Verpligte take vir skoolvoorbereiding moet die kind leer om te veralgemeen, op een en meer gronde te vergelyk, patrone te soek, die oorbodige uit te skakel. Nou is daar baie goeie versamelings met sulke take - pragtigversier met helder prentjies. Meeste van die kinders geniet dit om dit te doen. Maar ouers kan kinders nie net met spesiale boeke leer nie, maar ook met behulp van geïmproviseerde voorwerpe. Al wat nodig is, is 'n bietjie verbeelding.
Van kleintyd af is dit die moeite werd om poësie met kinders te onderrig. Voortdurend, gereeld, en nie 'n paar keer per jaar vir 'n matinee in die kleuterskool nie. Dit is wonderlike geheue-opleiding.
Training the hand
Om dit vir 'n kind makliker te maak om die basiese beginsels van skryf op skool te leer, moet jy jou hand in die voorskoolse tydperk oefen deur ontwikkelingstake te voltooi. Voorbereiding vir skool impliseer die vermoë van 'n kind om akkuraat in te kleur, sonder om verder as die kante van die prentjie te gaan, die vermoë om figure noukeurig langs stippellyne te omlyn, en blokletters te skryf.
As jy gereeld sulke take verrig, sal die kind se hand sterk genoeg wees teen die tyd dat jy by die skool ingaan. Kinders word die meeste van alles moeg om te skryf, so hulle moet nie lank wees nie. Kinders kan egter soveel kleur as wat hulle wil.
Wiskunde-opdragte
Wiskunde is maklik om te doen met 'n voorskoolse kind. Jy kan alles rondom tel en die eenvoudigste take opmaak. Dit is baie belangrik dat die kind die konsepte van "regs" en "links", "meer", "minder" en "gelyk" bemeester, weet hoe om die eenvoudigste ornament voort te sit, die aantal voorwerpe met getalle te korreleer. Vir die meeste kinders kom basiese wiskundekonsepte maklik genoeg.
Hoe gereeld moet jy saam met jou kind oefen
Klasse kan en moet daagliks gereël word. Dit beteken glad nie so niedie kind moet met geweld by die tafel sit, 'n versameling take vir skoolvoorbereiding kry en ure lank daaroor sit. Baie take kan die kind moeiteloos verrig, asof tussen die tye. Aangesien kinders vinnig moeg word, kan hulle nie een ding vir 'n lang tyd doen nie, dit is nodig om die voorskoolse kind meer gereeld van een aktiwiteit na 'n ander oor te skakel. Byvoorbeeld, 'n klein skryftaak kan gevolg word deur 'n spraakontwikkelingsessie.
Watter aktiwiteite is nuttig vir toekomstige studente
Deur die hele voorskoolse tydperk is die ontwikkeling van die kind belangrik, en nie net voorbereiding vir skool op 6-jarige ouderdom nie. Nuttige aktiwiteite sluit in naaldwerk, bou- en legkaartspeletjies, die bou van mosaïeke en legkaarte, die aanleer van poësie, en meer.
Soms kan ouers hul pogings oordoen om vir skool voor te berei. Kinders word verskeie kere per week na lesse by voorbereidende sentrums geneem, by die huis word hulle gedwing om te skryf en lees. Dit is helaas nie ongewoon nie. Hier moet jy versigtig wees om nie die kind te ontmoedig om by die skool te studeer nie. Oefening hoef nie vervelig te wees nie. Indien moontlik, is dit die moeite werd om elemente van die spel by hulle te voeg. Dit is beter om vir 'n kind te sê: "Kom ons gaan speel!" as "Kom ons gaan sit om te studeer."
Die volgende ouerskapfout is redelik algemeen. Terwyl die kind 2-5 jaar oud is, ag ouers dit nie nodig om hom te hanteer nie, en verduidelik dit deur die feit dat die skool ver is, daar is geen haas nie. In die laaste jaar voor skool haal hulle vas en doen hul bes om verlore tyd in te haal. Ontwikkel jou kind van geboorte af, gee wat jy kanopdragte en maak dit geleidelik moeiliker. En dan sal voorbereiding vir skool nie na 'n moeilike taak lyk nie.
