In baie vraelyste en vraelyste in die kolom oor onderwys is daar so 'n antwoorditem soos hoër onvolledig.
Wat word met hierdie term bedoel?
Tien jaar gelede het onvoltooide hoër onderwys beteken dat 'n persoon 'n universiteit betree het, maar om een of ander rede dit nie voltooi het nie. Dit wil sê, op daardie tydstip het dit nie saak gemaak hoeveel jaar hoër onderwys behaal is nie, en diegene wat vir die volle vier jaar gestudeer het, is gelykgestel aan mense wat vir 'n jaar studeer het, of selfs minder. Vir diegene wat later in die private sektor van die ekonomie gewerk het, het hierdie kenmerk in die algemeen nie 'n rol gespeel nie.
Maar vir werknemers in die staatsdiens was die verskil in volledige en onvolledige hoër onderwys baie betekenisvol - dit wat in die diploma of sertifikaat van die universiteit geskryf staan, het immers afgehang van hul salarisvlak, voorgeskryf in die personeelskedule. Daarom het hierdie benadering uiteindelik sy inkonsekwentheid getoon en is dit afgeskaf.
Wat beteken die konsep in moderne hoër onderwys?
Onvoltooide hoër onderwys is 'n voltooide volwaardige onderwys, waarvan die duur vier jaar is. Daarna word die heel eerste diploma aan die gegradueerde uitgereik en dit word toegekenbaccalaureusgraad.
Daarna het die student twee opsies vir die ontwikkeling van gebeurtenisse: hy kan met 'n pas ontvangde opleiding werk toe gaan of sy studies voortsit en 'n tweede diploma oor 'n jaar of twee ontvang, hierdie keer oor volle hoër onderwys, en 'n spesialis of meestersgraad, in afhangende van die beleid van die universiteit en die gekose spesifikasie.
Word 'n baccalaureusgraad as selfversorgend beskou?
Beslis ja. Hoër onvoltooide onderwys bly egter natuurlik hoër. En die kwaliteit daarvan hang nie af van die aantal studiejare nie, maar van die kennis wat opgedoen word. Natuurlik is daar 'n verskil in vergelyking met die volle een. Dit gaan veral oor die omvang van teoretiese kennis. Die eerste vier kursusse in enige instelling van hoër onderwys, studente ontvang 'n algemene grondslag van kennis.
Dit handel oor beide teoretiese en praktiese dele. Maar hier die diepgaande kennis wat bedoel is vir wetenskaplike aktiwiteit in die gekose veld, sowel as vir die onderrig van die profieldissipline, ontvang die student slegs in die magistraat. Dus, 'n diploma van onvolledige hoër onderwys getuig natuurlik van die kwalifikasies van 'n persoon, maar gee hom nie die reg om ander in hoër onderwys te onderrig of aansoek te doen vir nagraadse of doktorale studie nie. Dus, as hierdie aktiwiteite vir jou belangrik is, en jy wil dit in die toekoms doen, moet jy nie stop by 'n baccalaureusgraad nie. Maar terselfdertyd, onderrig in sekondêre en sekondêre gespesialiseerde opvoedkundige instellings is 'n persoon watwat die eerste graad ontvang het, kan dit goed.
Maar hoe word dan oudstudente wat voor hul eerste diploma uitgeval het, geroep as onvoltooide hoër onderwys 'n voltooide onderwys is?
Tans het amptelike dokumente 'n aparte term vir sulke opleiding. Nou word dit algemeen na verwys as 'n onvoltooide hoër onderwys.
