Die komposisie “Wat wil ek word” word dikwels aan laerskoolleerlinge gegee. En hier is die doel nie net om die vlak van geletterdheid te verhoog en die vermoë te ontwikkel om 'n mens se gedagtes korrek uit te druk nie. Om so 'n werk te skryf is 'n wonderlike geleentheid vir studente om oor 'n gegewe onderwerp te besin.
Struktuur
Dit is belangrik om te weet dat die skryf van “Wat ek wil wees” 'n werk is wat, soos enige ander opstel, 'n struktuur het. Dit moet nagekom word. Natuurlik, vir hoërskoolleerlinge lyk dit redelik gedetailleerd: onderwerp, epigraaf, inleiding, inhoud, tesisse, argumente, gevolgtrekking, gevolgtrekkings en skrywer se mening. Leerlinge in die laerskool hoef slegs die drieledige vorm te volg. Hierdie is 'n inleiding, inhoud en slot. Jy kan selfs voor jy begin werk 'n kort plan skryf - om niks te vergeet nie. Dit sal dit makliker maak.
Inleiding en slot beslaan ongeveer 30 persent van die hele werk. 70% - dit is al die hoofdeel, die inhoud. Basies, dit is al wat jy nodig het.weet vir 'n laerskoolleerling.
Intro
Inleiding moet die onderwerp uitlig, asook die leser stel om vertroud te raak met verdere teks. Die samestelling "Wat ek wil word" kan so begin word: "Die vraag oor die keuse van 'n toekomstige aktiwiteit is baie ernstig. Iemand het nog nie besluit wat hulle in die toekoms gaan doen nie, ander het reeds besluit. Ek verwys na die tweede. Dis natuurlik te vroeg om oor enigiets te praat, want my opinie kan nog verander. Maar ek sal graag 'n veearts wil wees. Dit is’n baie edele en nuttige beroep.” Op hierdie lyne is dit heel moontlik om klaar te maak en na die inhoud aan te gaan.
Die teenoorgestelde sou so klink: “Die keuse van verdere aktiwiteit is 'n baie verantwoordelike besluit. Ek verstaan dit, en tog weet ek nie wie ek in die toekoms sal wees nie. Miskien 'n onderwyser. Of 'n dokter. Miskien gaan ek na ingenieurswese. Die presiese antwoord sal mettertyd op hierdie vraag gegee word. Vir nou is die enigste ding wat oorbly om te kies.” So 'n inleiding is ook genoeg. Die hoofgedagte sal in die volgende hoofdeel aangebied word.
Inhoud
Wat om volgende te skryf? Hoe om 'n gedagte te ontwikkel in werk soos die samestelling "Wat ek wil word"? Trouens, dit is 'n individuele saak. Met behulp van die voorbeelde hierbo kan 'n mens 'n verdere moontlike ontwikkelingsgang van die teks voorstel. Die voortsetting van die onderwerp oor 'n veearts kan iets soos volg lyk: “Hoekom wil ek een word? Eerstens is ek lief vir diere. En ek wil hulle graag help. Alle diere is weerloos en het niemand om vir hulle te sorg nie. As 'n persoon kan hanteerhul probleme, dan kan diere dit nie doen nie. Hulle word maklik beledig en seergemaak. En ek sal hulle graag wil behandel en die kosbare lewens van katte, honde, voëls en almal anders wil red.” Hier, in beginsel, hoe jy kan voortgaan met die samestelling "Ek wil 'n veearts word."
Wat van die tweede voorbeeld? Sy voortsetting kan so lyk: “Ek sal eers vir myself’n beroep kies wanneer ek seker is dat dit presies is wat ek sou kon doen. Die dokter is verantwoordelik. Onderwyser - ervarings en oorwerk. Ruimtevaarder - belowend, maar onbereikbaar.’n Wetenskaplike is iets wat baie tyd verg. Ek weet nie wat my sal pas nie. Maar ek dink mettertyd sal ek die regte keuse kan maak.”
Einde
En laastens, die gevolgtrekking. Of dit nou die opstel "Ek wil 'n onderwyser wees" of enige ander opstel is, die einde daarvan moet bondig wees. 'n Paar sinne wat die essensie van al die bogenoemde sal absorbeer en 'n einde hieraan maak. Jy kan só eindig: “Dit is belangrik om’n sinvolle keuse van’n beroep te maak. Dit is immers wat jy vir die res van jou lewe sal moet doen. Natuurlik verander baie hul aktiwiteite, maar jy moet weer leer, weer ervaring opdoen. Daarom moet jy nie sulke foute maak en jou keuse verantwoordelik neem nie.”
Dit is basies dit. Die belangrikste ding wanneer jy 'n opstel skryf, is om die struktuur te volg en jou gedagtes korrek uit te druk. Dan sal dit die regte werk wees.
