'n Sin kan nie sonder 'n grammatikale basis bestaan nie, maar sonder sekondêre lede kan dit wel. In hierdie geval sal die toespraak egter baie droog klink en onvoldoende inligting bevat. Dit is om verskeie besonderhede binne 'n enkele sin uit te klaar wat byvoegings, definisies en talle tipes omstandighede dien.
minderjarige lede
Sonder 'n grammatikale basis - 'n onderwerp en 'n predikaat - of ten minste een van hulle, kan 'n sin nie bestaan nie. Sekondêre lede is opsioneel vir gebruik. Hulle dien om inligting binne een volledige sintaktiese eenheid op te klaar, daarsonder word die sin nie-algemeen genoem, en by hulle is dit algemeen.
Elke minderjarige lid verrig sy eie funksie, byvoorbeeld, die objek dui die objek van die handeling aan, in teenstelling met die subjek, wat die subjek uitdruk. Die definisie dien vir die opheldering van inligting oor die kenmerke van voorwerpe of akteurs. Dit kan ook 'n newe-effek uitdruk bykomend tot die hoof een wat deur die predikaat uitgedruk word. Omstandighede kan 'n groot hoeveelheid verskillende inligting beteken. As 'n reël behoort hulle tot die hoofwerkwoord, dit wil sê die predikaat, en gee uitdrukking aan die manier waarop dit gedoen word, tyd, plek, ens. Afhangende van die tipe inligting, is daar verskillende tipes omstandighede. Dit is die moeite werd om in meer besonderhede by hulle stil te staan.
Omstandighede
Soos vroeër genoem, kan die hoofaksie wat deur die predikaat uitgedruk word, 'n groot hoeveelheid inligting insluit. En meestal word hierdie inligting uitgedruk deur omstandighede, wat aangedui word deur "dot-dash" te onderstreep. Die presiese funksie van een of ander lid kan bepaal word deur die semantiese kwessie, die ontleding van die voorsetsels wat gebruik word, en 'n paar ander kenmerke. Na gelang van hierdie eienskappe verskil die tipe omstandighede in Russies.
tipe | Vrae | Voorsetsels | Voorbeelde |
Tyd | wanneer? van/tot wanneer? hoe lank? | van, na, na, deur, tydens, die vorige dag, word vervolg |
bly tot oggend; kom vroeg |
Plekke | waar? waar? waar? | y, van, vir, rondom, tussen, langs, rondom, voor, van onder, as gevolg van, deur |
woon naby die tuin; verlaat die huis |
Wyse van aksie | hoe? hoe? | met, sonder, na |
lees met genot; veg sonder vrees; leef binne ons vermoë |
Reasons | hoekom? as gevolg van watter? om watter rede? | deur, van, met die oog op, weens,dankie, weens |
afwesig weens siekte; ly aan honger |
Doelwitte | hoekom? vir watter doel? waarvoor? | vir, vir, vir, vir, deur |
lewe vir liefde; gaan sampioenpluk |
Measures | hoe lank? hoeveel? hoeveel keer? | - |
bel drie keer; verlof vir altyd |
grade | hoe? tot watter mate? | - |
het glad nie daarvan gehou nie; baie kwaad |
Vergelykings | hoe? | asof |
sing soos 'n nagtegaal; dans soos 'n ballerina |
Konsessies | maak nie saak wat nie? ten spyte van wat? | ten spyte van, ten spyte van |
het ten spyte van dinge gekom; links teen sy wil |
Voorwaardes | onder watter toestand? | by | as jy wil besoek |
Natuurlik is sommige tipes omstandighede baie soortgelyk, so dit is nie altyd moontlik om hul tipe akkuraat deur vrae en voorsetsels te bepaal nie. Die belangrikste en belangrikste ding is om te leer om tussen hulle te onderskei in ooreenstemming met die betekenis wat hulle dra.
Woordorde
In Engels is sinne geneig om volgens 'n sekere patroon in lyn te kom. Daar word 'n direkte woordvolgorde aangeneem, maar in Russies is dit gratis, en dit is nog 'n probleem waarmee buitelanders wat besluit om dit te leer, in die gesig staar. Soos in wiskunde, van die verandering van die plekke van termedie hoeveelheid verander nie, amper in ons toespraak kan byna alle woorde met mekaar verwissel word, met behoud van die betekenis. Dit is natuurlik nie heeltemal waar nie, maar daar is geen presiese kriteria nie.
Omskrywings word in die reël voor die woorde waarna dit verwys, geplaas, maar verskillende tipes omstandighede kan feitlik oral in die sin gevind word. Alhoewel, byvoorbeeld, tydruimtelike tipes dikwels na die begin van die frase neig, en dié wat direk met die werkwoord verband hou, is langsaan geleë.
Algemene omstandighede
Gewoonlik verwys hierdie term na sinne, maar die minderjarige lede daarvan kan ook so wees. Soms kan hulle selfs geïsoleer word, insluitend om deur bywoordelike of vergelykende frases uitgedruk te word. Meestal sluit dit nie die hooftipes omstandighede, dit wil sê tyd en plek, in nie, maar toegewings, redes, vergelykings, ens. Fraseologiese eenhede wat nie deur kommas geskei sal word nie, kan ook hierdie rol speel. Die voorbeelde is eenvoudig:
- In teenstelling met voorspellings van weervoorspellers, het die weer sleg geword.
- Terwyl hy navorsing gedoen het, het die wetenskaplike dag en nag by die werk deurgebring.
- Haar kop was gesny soos 'n seun se.
- Die werk het soos klokslag verloop.
Wanneer jy ontleed, moet jy altyd eerstens gesonde verstand gebruik, want soms kan dieselfde frases as verskillende lede van 'n sin optree (afhangende van die konteks).
Meer oor sintaktiese sinonieme
Byna enige omset kan gedeeltelik afgekort en in 'n ander vorm omskep word, byvoorbeeld as jy nie seker is hoe om 'n komplekse sin te lees nie. Dit is die maklikste om verskillende tipes omstandighede te neem om te vereenvoudig of te kompliseer. Voorbeelde kan wees:
- Ek het wakker geword toe dit dagbreek was. - Ek het met dagbreek wakker geword.
- Ons het gebel voordat ons ontmoet het. - Ons het voor die vergadering gebel.
- Hy was afwesig omdat hy siek was. - Hy was afwesig weens siekte.
Dus kan dieselfde inligting op verskillende maniere uitgedruk word deur meer komplekse of eenvoudiger vorms te gebruik.