Ons toespraak is ongelooflik divers, maar as jy dit ontleed, kan jy 'n paar patrone opmerk. Hierdie patrone herinner aan verhoudings tussen mense. Sommige woorde is afhanklik van ander, sommige is "gelyke vennote". So wie hang van wie af? En wat is in elk geval vonnislede? Waarom is daar hoofsinne en sekondêre lede van sinne? Hoe verskil hulle van dele van spraak? As jy wonder wat is die hoof- en sekondêre lede van sinne in Russies, dan sal hierdie artikel vir jou nuttig wees.
vonnislede
Die onderwerp van die hoof- en sekondêre lede van die sin word in die graad 4 bestudeer, maar dit word steeds deur die skool geopenbaar, so hierdie artikel sal vir almal nuttig wees. So wat is lede?voorstelle? Dit is voorwaardelike klasse, waarvan die skeiding te wyte is aan hul sintaktiese funksies. Hulle kan in twee groepe verdeel word: minderjarige sinne van sinne en hooflede van sinne. Maar alhoewel hierdie verdeling soos die verdeling in woorddele lyk, is hierdie begrippe nie identies nie. Verskillende dele van spraak kan dieselfde dele van sinne wees, en verskillende dele van sinne kan deur dieselfde dele van spraak uitgedruk word.
Verskille tussen die hooflede van die sin en die sekondêres
Hoe verskil die minderjarige lede van sinne van die hoofsinne? Die belangrikste verskil tussen die sekondêre lede van sinne en die hooflede van sinne is dat die sekondêre afhanklike woorde is. Hulle kan beide afhang van die hooflede van die sinne en op die sekondêres, terwyl die onderwerp en predikaat gelyk in regte is. Jy kan 'n vraag aan sekondêres vra, maar jy sal dit nie van hulle af kan doen nie. Byvoorbeeld, "'n mooi meisie kom." Watter meisie? Lieflik. Maar moenie die teenoorgestelde vraag vra nie. Maar die hooflede van die voorstel het 'n wedersydse verbintenis. Wie kom? Meisie. Wat doen die meisie? Gaan. Boodskappe sonder minderjarige lede van die sin kan bestaan, maar nooit sonder die hoofs nie. Daar moet ten minste een hoofsaak wees. Sinne met minderjarige lede van die sin word algemeen genoem, sonder hulle - nie-gewoonlik.
Hoofsinlede
Daar is net twee hooflede van 'n sin - die predikaat en die onderwerp. Dit is hulle wat isdie grammatikale basis van enige sin.
Die subjek is die onderwerp self, waarvan die werking deur die predikaat beskryf word. Meestal word die onderwerp uitgedruk deur selfstandige naamwoorde, soms deur voornaamwoorde of die infinitief van die werkwoord. Wanneer grafiese ontleding van die sin met een reël onderstreep word.
Die predikaat is die aksie wat deur die subjek uitgevoer word. Dit kan uitgedruk word deur byna alle dele van spraak: naamwoord, werkwoord, kategorie van staat, kort vorme van deelwoord en byvoeglike naamwoord, infinitief van die werkwoord. Wanneer grafiese analise met twee reëls onderstreep word.
Onderwerp en predikaat is gelyk, elkeen van hulle kan 'n vraag vra. Dit is egter glad nie nodig dat beide die onderwerp en die predikaat in dieselfde sin moet wees nie. Byvoorbeeld, 'n sin met slegs een onderwerp is denominasioneel. 'n Voorbeeld van nominale sinne is so 'n gemene sin soos "Winter."
Minor lede van sinne
Die sekondêre lede van die sin sluit omstandighede, byvoeging en definisie in. Dit is te danke aan hulle dat ons toespraak minder gemeen en meer ekspressief lyk.
Omstandigheid beskryf direk die teken van die toegewyde optrede. Beantwoord bywoordelike vrae, meestal uitgedruk deur bywoorde of deelwoorde (insluitend deelwoorde), soms selfstandige naamwoorde. Wanneer grafiese ontleding van die sin as 'n byvoeging onderstreep word, is daar egter by die breekpunte 'n kolletjie (_. _._.).
Optelling word altyd deur selfstandige naamwoorde in skuins gevalle uitgedruk. Wanneer grafiese ontleding van die sin met 'n stippellyn (_ _ _) onderstreep word.
Definisie beskryf die tekens van 'n voorwerp, verskynsel. Dit kan uitgedruk word deur byvoeglike naamwoorde, deelwoorde (insluitend deelwoordelike frases). Dit word tydens grafiese ontleding met 'n golwende lyn onderstreep.
Dus, hierdie artikel oor die minderjarige lede van die vonnis en die hooflede van die vonnis moes jou gehelp het om hierdie interessante en redelik eenvoudige onderwerp te hanteer.
