Barnaul Pedagogical College is geleë in die hoofstad van die Altai-gebied, is 'n staatsbegrotingsopvoedkundige instelling van sekondêre beroepsonderwys. Die instelling het die titel van 'n innoverende platform in die stelsel van basiese professionele onderwys van die streek.
Geskiedenis
In 1915 is die eerste instelling wat toekomstige onderwysers opgelei het in Barnaul geopen - die Barnaul Teachers' Seminary, klasse waarin eers in 1921 begin is.
In 1937 is die inrigting die naam van 'n pedagogiese skool gegee, teen hierdie tyd het 27 mense in twee gebiede onderrig gegee - skool en voorskool. Binnekort het takke in groot nedersettings van die Altai-gebied begin oopmaak, maar in oorlogstyd is die gebou aan 'n hospitaal oorgegee. Van 1956 tot 1962 het die Pedagogiese Kollege na Rubtsovsk verhuis as gevolg van die beleid van die Ministerie van Onderwys, wat gemeen het dat die institute die opleiding van onderwysers op hul eie kon behartig.
In 1962 is hierdie besluit egter hersien, en die Pedagogiese Skool het sy werk in die stad Barnaul hervat. Vanaf hierdie oomblik begin verskeie verbeterings in die organisasie - die beste onderwysers word genooi, nuwe programme word ontwikkel, die BPU-museum word geskep.
In 1992, in opdrag van die Russiese Ministerie van Onderwys, is die skool herdoop na die Barnaul Pedagogiese Kollege. In 2003 is daar 'n verdeling in 6 studierigtings:
- Primêre klasse.
- Voorskoolse onderwys.
- Jurisprudence.
- Geesteswetenskaplike onderwys.
- Inligtingstegnologie.
- Musiekopvoeding.
Bestuur en personeel
In 2015 vier die Pedagogiese Kollege sy 100ste bestaansjaar, waartydens 'n groot aantal leiers verander het, en sedert 2011 staan dit onder leiding van Mikhail Borisovich Samoletov.
Die onderwyspersoneel bestaan uit hoogs gekwalifiseerde personeel:
- 5 onderwysers het die titel van geëerde onderwyser;
- 59 mense het departementele toekennings;
- 7 mense het gevorderde grade.
Onderwysers van die Barnaul Pedagogical College is permanente wenners van die kompetisie "Die Beste Werker van Staats Pedagogiese Onderwysinstellings in die Altai-gebied".
Vorm van onderwys
Opvoedkundige dienste word op 'n voltydse en deeltydse basis verskaf. Werwing vir plekke vind plaas ten koste van toegekende fondse uit die streeksbegroting (gratis), enkontrakte vir die verskaffing van opvoedkundige dienste op 'n betaalde basis.
Die studietermyn hang af van die gekose studievorm en die student se opleiding (onvolledige sekondêr, sekondêr algemeen).
In 2018 was daar van 2 tot 8 aansoekers vir een plek, die aantal voltydse studente was 521, waarvan:
- 200 - vir begrotingsplekke;
- 321 - volgens ooreenkoms.
175 mense is in 2018 vir deeltydse onderwys ingeskryf by die Altai Pedagogiese Kollege van Barnaul. Die totale inskrywings was 696 en die totale inskrywings was 1 785.
Spesialities
Voltydse onderwys:
- Toegepaste Informatika. Spesialiteit in die diploma: tegnikus-programmeerder.
- Programmering en inligtingstelsels, kwalifikasie: programmeerder.
- Wetstoepassing. Kwalifikasie: prokureur.
- Voorskoolse onderwys. Kwalifikasie: voorskoolse onderwyser.
- Onderrig in elementêre grade. Kwalifikasie: laerskool onderwyser.
- Spesiale voorskoolse onderwys. Onderwys vir persone met 'n diploma van onvolledige sekondêre onderwys - 46 maande. Die kwalifikasie van 'n onderwyser van kinders met ontwikkelingsgestremdhede en met die veilige ontwikkeling van voorskoolse ouderdom word toegeken.
- Korrektiewe pedagogie in primêre onderwys. Onderwys vir persone met 'n diploma van onvolledige sekondêre onderwys - 46 maande. Die kwalifikasie van 'n onderwyser van primêre klasse van kompenserende en korrektiewe-ontwikkelende onderwys word toegeken.
- Aanpasbare fisiese kultuur. Kwalifikasie: onderwyser van aanpasbare liggaamlike opvoeding.
- Musiekopvoeding. Opleiding word uitgevoer vir gegradueerdes van die graad 9 - drie jaar en tien maande. Kwalifikasie: musiekonderwyser, musiekregisseur.
- Fyn kuns en tekening. Opleiding word uitgevoer vir gegradueerdes van die graad 9 - 46 maande. Kwalifikasie: onderwyser van teken en beeldende kunste.
Korrespondensie-onderrig by die Barnaul Pedagogiese Kollege word in die volgende spesialiteite uitgevoer:
- Wetstoepassing. Kwalifikasie: prokureur.
- Voorskoolse onderwys. Kwalifikasie: voorskoolse onderwyser.
- Onderwys in elementêre grade. Kwalifikasie: laerskool onderwyser.
- Fisiese kultuur. Kwalifikasie: liggaamlike opvoeding onderwyser.
Afstandsonderrig is slegs beskikbaar vir persone met volledige sekondêre opleiding.
Infrastruktuur
Tans het die Pedagogiese Kollege van Barnaul twee opvoedkundige geboue, 'n sportkompleks, 'n biblioteek, 'n leeskamer, rekenaarklasse, sy eie interne plaaslike area netwerk, gekoppel aan die internet. Dit het ook sy eie saal, konsertsaal, eetkamer, buitelugsportterrein.
Vir buitedorpse studente is daar 'n geleentheid om in enige van die twee koshuise te bly vir 490 plekke, waarin daar is:
- gesondheidstasie;
- selfstudiekamer;
- luukse kamers vir ouers;
- ruskamer;
- Internetnetwerk;
- studenteraadsaal.
Ander pedagogiese sekondêre gespesialiseerde onderwysinstellings in Barnaul
Benewens die klassieke een, is daar ook 'n industrieel-pedagogiese kollege van Barnaul. Hy lei toekomstige onderwysers op in die volgende spesialiteite:
- jurisprudence;
- ekonomie en rekeningkunde;
- liggaamlike opvoeding;
- arbeid;
- konstruksie van geboue en strukture;
- motorherstel en onderhoud;
- instandhouding en herstel van elektromeganiese en elektriese toerusting.
Resensies
Gegradueerdes van die Altai State Pedagogical College of Barnaul werk suksesvol as opvoeders en onderwysers in verskeie opvoedkundige instellings, nie net in die Altai-gebied nie, maar ook daarbuite. Die kollege is wyd gewild en word as die beste in sy kategorie beskou.
Die gegradueerdes van die instelling praat oor die hoë vlak van verworwe professionele kennis, kwaliteit onderwys in 'n verstaanbare aanbieding, vriendelike en responsiewe personeel van onderwysers. Die teenwoordigheid van koshuise, 'n biblioteek, 'n gratis sportkompleks en tydige betaling van beurse is ongetwyfeld van die voordele vir studente en belangrike argumente in die keuse van 'n opvoedkundige instelling vir aansoekers.
