Waar is spesialiste opgelei vir die rivier- en seevloot? Een van hierdie opvoedkundige instellings bestaan vandag in Rostov-on-Don en word die Rostov College of Water Transport genoem. Hierdie instelling het 'n gebeurtenisvolle geskiedenis, 'n vrugbare hede en 'n belowende toekoms.
Kort historiese agtergrond
Die geskiedenis van die kollege het in 1933 begin. Die opvoedkundige instelling is nie onmiddellik met so 'n status geskep nie. Om die reg te verkry om 'n kollege genoem te word, het die opvoedkundige organisasie deur die jare van sy bestaan maatreëls vir ontwikkeling getref. In 1933 was hierdie opvoedkundige instelling die Rostov Skool vir Fabrieksleerlingskap. Kort voor die begin van die Groot Patriotiese Oorlog het dit beroepskool nr. 11 van die riviervloot geword.
Tot 1990 was die opvoedkundige organisasie 'n skool, en van 1990 tot 2009 is dit 'n lyceum genoem. In 2009 het dit 'n kollege vir rivier- en watervervoer geword. Soos jy kan sien, die naam van die opvoedkundigeinstellings van tyd tot tyd verander het, het die kollege egter nie van die pad afgedraai wat ten tyde van sy skepping beplan was nie. Deur die jare het hy werkers en spesialiste in watervervoer opgelei:
- matrose;
- boatswains;
- skippers;
- helms;
- skeepskokke;
- Hofklerke;
- navigators.
Skool vandag
Kollege vir watervervoer word vandag beskou as een van die oudste opvoedkundige instellings in die Rostov-streek. Vir etlike dekades lei die kollege personeel op vir die rivier- en seevloot in 'n beperkte lys gebiede. Die lys is uitgebrei nadat hy die status van 'n lyceum ontvang het. Nou is daar 'n paar dosyn programme in die sekondêre skool, wat wissel van opleidingsprogramme vir middelvlakspesialiste en werkers tot professionele heropleidingsprogramme.
Oor die jare van bestaan is die opvoedkundige proses merkbaar gemoderniseer. As vroeër studente kennis uit boeke ontvang het, het moderne tegnologie vandag studente te hulp gekom. Simulators, sagteware en hardeware stelsels is betrokke by die opvoedkundige proses. Die laboratoriums van skeepsradiotoerusting, navigasieblokkies en ander goed toegeruste klaskamers help om praktiese vaardighede te bemeester.
Spesialiteite met begrotingsplekke
Onderwys by die kollege vir watervervoer word beide op 'n begroting en betaalde basis geïmplementeer. Volbegrotingsopleiding word in 3 opleidingsareas aangebied:
- "Bedryf van skeepskragsentrales". Hulle betree hierdie rigting na die graad 9 om die beroep van 'n meganiese tegnikus te verwerf. Studente word voorberei vir die bedryf, instandhouding en herstel van skeepskragtoerusting, wat navigasieveiligheid verseker.
- "Organisasie van vervoer en vervoerbestuur". Gegradueerdes van die graad 9 word ook vir hierdie spesialiteit gewerf. Daarop, aan die einde van die opleiding, word studente die kwalifikasie van tegnici toegeken. Na graduering kan gegradueerdes die vervoerproses, vervoerdiens, vervoer en logistieke aktiwiteite organiseer.
- "Seeman". Die rigting is ontwerp vir gegradueerdes van 9 klasse. Die kwalifikasies wat daaraan toegeken word is matroos, stuurman, bootsman, skipper. Studente is bereid om skeepswerk te verrig, 'n skip op 'n gegewe koers te stuur, 'n skip vas temeer, ens.
Spesialiteit met begroting en betaalde plekke
Daar is ook 'n rigting in die kollege vir watervervoer van Rostov-on-Don, waarin daar, benewens die begroting, betaalde plekke is. Dit gaan oor “begeleiding”. Die groep studente word gevorm uit aansoekers met basiese algemene onderwys (na 9 klasse). In hierdie spesialiteit word tegnici-navigators opgelei. Tydens die opleiding ontvang studente professionele bevoegdhede in die bestuur en bedryf van die vaartuig, wat navigasieveiligheid, hantering en plasing van vrag verseker.
Kollege nooi gegradueerdes uit om "navigasie" 11 te studeerklasse. Hulle verskaf egter nie voltydse onderwys nie. Hulle kan slegs onderwys ontvang by die korrespondensie-afdeling van die sekondêre skool. Begrotingsplekke word verskaf.
Wat is belangrik vir aansoekers om te weet
Studente van die Rostov-on-Don Water Transport College word nie net studente genoem nie, maar kadette. Daar is 'n dokument in die kollege wat hulle verplig om uniforms te dra. Dit definieer die kadette se verbintenis met die see- en riviervloot, is verpligtend om elke dag in die kollege te dra en om deel te neem aan verskeie geleenthede wat buite die opvoedkundige instelling georganiseer word.
Die vorm het verskeie tipes:
- Somer op weeksdae, studente dra 'n swart pet, wit hemp met kort moue en epaulette, swart broek/romp, swart skoene.
- Seremoniële somerdrag verskil net in twee dinge. Dit sluit 'n wit langmouhemp met epaulette en 'n swart das in.
- Winter informele uniform sluit in swart pet, vlootblou trui met skouerbande, wit hemp, swart das, swart broek/romp, swart skoene.
- Seremoniële winterdrag bestaan uit 'n swart pet, swart baadjie met skouerbande, langmou hemp, swart broek/romp, swart das en skoene.
Resensies oor die opvoedkundige instelling
Studente gee positiewe terugvoer oor die Kollege vir Watervervoer. Leer is interessant. Die eerste studiejaar is maklik. Dit word as algemeen beskou. Op diedaaropvolgende kursusse kan moeilik wees. Hierdie jare word as spesiaal beskou.
Daardie mense wat voorheen by hierdie opvoedkundige instelling gestudeer het, laat ook positiewe terugvoer, want kwaliteit onderwys word hier verskaf. Daar word veral aandag gegee aan die verkryging van praktiese kennis. Die kollege het bande met verskeie watervervoerondernemings gevestig. In hulle ondergaan kadette praktiese opleiding met die moontlikheid van daaropvolgende indiensneming. Die kollege werk ook saam met sommige hoër onderwysinstellings – met die Don State Technical University en die Institute of Water Transport. G. Ya. Sedova. Gevestigde verbindings stel kollege-gegradueerdes in staat om hul opleiding aan universiteite voort te sit.
Die Kollege vir Watervervoer is 'n opvoedkundige instelling wat vandag steeds ontwikkel. Dit versterk die materiaal en tegniese basis, hou gebeurtenisse van verskillende rigtings en vlakke. Elke jaar word dit meer en meer interessant en gesog om hier te studeer.
