Om die basiese beginsels van sielkunde te ken, kan vir elkeen van ons nuttig wees in die lewe. Hulle sal jou help om jou doelwitte op die mees produktiewe manier te bereik. Om die psigologiese struktuur van die persoonlikheid terselfdertyd te verstaan, sal 'n geleentheid bied om effektief met mense te kommunikeer. Dit sal ook 'n idee vereis van hoe die ontwikkeling van elke individu plaasvind, en watter kenmerke hierdie proses het. Kennis van die samestellende elemente, sowel as persoonlikheidstipes, sal ook die lewe meer harmonieus, gemaklik en produktief maak. Kom ons probeer om hierdie basiese beginsels te bemeester, wat so belangrik is vir elkeen van ons.
Wat is 'n persoonlikheid?
Die werklikheid wat deur hierdie konsep beskryf word, vind sy manifestasie in die etiologie van die term. Aanvanklik is die woord "persoonlikheid", of persona, gebruik om te verwys na akteur se maskers wat aan sekere tipe akteurs toegeken is. In die Romeinse teater was die naam ietwat anders. Daar is die akteurs se maskers geroep"maskers", dit wil sê gesigte wat na die gehoor kyk.
Later het die woord "persoonlikheid" die rol begin beteken, sowel as die akteur self. Maar onder die Romeine het die term persona 'n dieper betekenis gekry. Hierdie woord is gebruik met die verpligte aanduiding van die sosiale funksie wat inherent aan die rol was. Byvoorbeeld, die persoonlikheid van die regter, die persoonlikheid van die vader, ens. Watter gevolgtrekking kan hieruit gemaak word? In sy oorspronklike betekenis het die begrip "persoonlikheid" 'n sekere funksie van 'n persoon of sy sosiale rol aangedui.
Vandag interpreteer sielkunde hierdie term ietwat anders. Dit wys op die persoonlikheid as 'n sosio-psigologiese formasie, gevorm as gevolg van die lewe van die individu in die samelewing. Die mens, synde 'n kollektiewe wese, sal wanneer hy in verhoudings met die mense rondom hom aangaan, beslis nuwe eienskappe aanleer wat voorheen by hom afwesig was.
Dit is opmerklik dat die verskynsel van persoonlikheid uniek is. In hierdie verband het hierdie begrip vandag nie 'n ondubbelsinnige definisie nie. Dus, 'n persoon word 'n persoon genoem wat 'n sekere stel sielkundige eienskappe het wat die basis is vir sy optrede wat betekenisvol is vir die samelewing. Dieselfde term beteken ook die innerlike verskil van 'n persoon van almal anders.
'n persoon word ook verstaan as 'n sosiale subjek in samehang met sy sosiale en individuele rolle, gewoontes en voorkeure, sy ervaring en kennis.
Beteken hierdie konsep en 'n persoon wat sy lewe onafhanklik bou en beheer, is ten volle verantwoordelik virhaar.
Verwante konsepte
Die term "persoonlikheid" word dikwels gebruik met woorde soos "persoon" en "individu". Wat inhoud betref, is al hierdie terme nie identies nie, maar dit is eenvoudig onmoontlik om hulle van mekaar te skei. Die feit is dat die ontleding van elk van hierdie konsepte jou in staat stel om die betekenis van persoonlikheid meer volledig te openbaar.
Wat is 'n persoon? Hierdie konsep word as generies geklassifiseer. Dit dui op die teenwoordigheid van 'n wese op die hoogste stap in die ontwikkeling van die natuur. Hierdie konsep bevestig 'n genetiese voorafbepaling in die ontwikkeling van menslike eienskappe en eienskappe.
Onder die individu verstaan 'n aparte lid van die samelewing, beskou as 'n unieke stel van sy ingebore en verworwe eienskappe. Daardie spesifieke eienskappe en vermoëns wat mense het (bewussyn en spraak, arbeidsaktiwiteit, ens.) word nie deur biologiese oorerwing aan hulle oorgedra nie. Hulle word deur die lewe gevorm met die assimilasie van die kultuur wat deur vorige generasies geskep is. Nie 'n enkele persoon is in staat om onafhanklik 'n stelsel van konsepte en logiese denke te ontwikkel nie. Om dit te doen, moet hy deelneem aan arbeid en aan verskeie soorte sosiale aktiwiteite. Die gevolg hiervan is die ontwikkeling van spesifieke kenmerke wat reeds voorheen deur die mensdom gevorm is. As lewende wesens is mense onderworpe aan basiese fisiologiese en biologiese wette. As ons hulle lewe vanuit 'n sosiale oogpunt beskou, dan is hulle hier heeltemal afhanklik van die ontwikkeling van sosiale verhoudings.
Nog 'n konsep, nabywat met "persoonlikheid" geassosieer word, is "individueel". Hierdie term verwys na 'n enkele verteenwoordiger van homo sapiens. In hierdie hoedanigheid verskil alle mense nie net in hul morfologiese kenmerke (oogkleur, lengte, liggaamlike konstitusie), maar ook in psigologiese eienskappe, uitgedruk in emosionaliteit, temperament en vermoëns.
Die term "individualiteit" beteken die eenheid van 'n persoon se unieke persoonlike eienskappe. Hierdie konsep beteken die oorspronklikheid van die psigofisiese struktuur van elkeen van ons, wat die tipe temperament, intelligensie, geestelike en fisiese eienskappe, lewenservaring en wêreldbeskouing insluit. Hierdie veelsydigheid van die konsep van "individualiteit" word gereduseer tot die aanduiding van die geestelike eienskappe van 'n persoon, en die essensie daarvan word geassosieer met 'n persoon se vermoë om homself te wees, wat onafhanklikheid en onafhanklikheid toon.
Stadiums van persoonlikheidsnavorsing
Die probleem om die wese van 'n persoon as 'n sosio-sielkundige entiteit te verstaan, is tot vandag toe nog nie opgelos nie. Sy is steeds op die lys van die mees intrigerende raaisels en moeilike take.
Oor die algemeen dra verskeie sosio-sielkundige teorieë by tot die begrip van die persoonlikheid en die maniere van sy vorming. Elkeen van hulle gee sy eie verduideliking van hoekom daar individuele verskille tussen mense is en hoe 'n individu deur sy lewe ontwikkel en verander. Wetenskaplikes voer egter aan dat niemand nog in staat was om 'n voldoende teorie van persoonlikheid te skep nie.
Teoretiese navorsing in hierdie rigting is uitgevoer metantieke tye. Hul historiese tydperk kan in drie fases verdeel word. Dit is filosofies-literêr en klinies, sowel as eksperimenteel.
Die oorsprong van die eerste daarvan kan gevind word in die geskrifte van antieke denkers. Boonop het die filosofiese en literêre stadium tot die begin van die 19de eeu geduur. Die hoofprobleme wat in hierdie tydperk oorweeg is, was kwessies wat verband hou met die sosiale en morele aard van die mens, sy gedrag en optrede. Die eerste definisies van persoonlikheid wat deur denkers gegee is, was baie wyd, insluitend alles wat in 'n mens is, en alles wat hy as sy eie beskou.
Aan die begin van die 19de eeu. probleme van persoonlikheidsielkunde het die onderwerp van belangstelling van psigiaters geword. Hulle was betrokke by sistematiese waarneming van die persoonlikheid van pasiënte in kliniese omgewings. Terselfdertyd het die navorsers die lewe van die pasiënt bestudeer. Dit het hulle in staat gestel om sy gedrag meer akkuraat te verduidelik. Die resultate van sulke waarnemings was nie net professionele gevolgtrekkings wat direk verband hou met die diagnose van geestesongesteldheid en hul behandeling nie. Algemene wetenskaplike gevolgtrekkings aangaande die aard van die menslike persoonlikheid het ook die lig gesien. Terselfdertyd is verskeie faktore (biologies, sielkundig) in ag geneem. Die struktuur van die persoonlikheid het op hierdie stadium meer volledig begin manifesteer.
Die kliniese tydperk het geduur tot die begin van die 20ste eeu. Daarna het persoonlikheidsprobleme onder die aandag gekom van professionele sielkundiges, wat voorheen net aandag gegee het aan die studie van menslike toestande en kognitiewe prosesse. Hierdie spesialiste het eksperimentele karakter gegee aan navorsing in die beskryf gebied. ByTerselfdertyd, om die hipoteses wat voorgehou is akkuraat te toets en die mees betroubare feite te verkry, is wiskundige en statistiese dataverwerking uitgevoer. Gebaseer op die resultate wat verkry is, is teorieë oor persoonlikheid gebou. Hulle het nie meer spekulatiewe, maar eksperimenteel geverifieerde data ingesluit.
Persoonlikheidsteorieë
Hierdie term word verstaan as 'n stel aannames of hipoteses oor die meganismes en aard van menslike ontwikkeling as 'n sosio-sielkundige entiteit. Bowendien wend elkeen van die bestaande persoonlikheidsteorieë pogings aan om nie net die gedrag van die individu te verduidelik nie, maar ook om dit te voorspel. Tot op datum is daar verskeie.
Insluitend:
- Psigodinamiese teorie van persoonlikheid. Die tweede, beter bekende naam is "klassieke psigoanalise". Die skrywer van hierdie teorie is 'n wetenskaplike van Oostenryk Z. Freud. In sy geskrifte het hy persoonlikheid as 'n sisteem van aggressiewe en seksuele motiewe beskou. Terselfdertyd het hy verduidelik dat hierdie faktore deur beskermende meganismes gebalanseer word. Wat is die sielkundige struktuur van persoonlikheid volgens Freud? Dit word uitgedruk in 'n individuele stel individuele beskermingsmeganismes, eienskappe en blokke (gevalle).
- Analities. Hierdie teorie van persoonlikheid is inherent naby aan die gevolgtrekkings van Z. Freud en het 'n groot aantal gemeenskaplike wortels daarmee. Die mees treffende verteenwoordiger van die analitiese benadering tot hierdie probleem kan die Switserse navorser C. Jung genoem word. Volgens sy teorie is persoonlikheid 'n kombinasie van aangebore en gerealiseerde argetipes. Waarindie psigologiese struktuur van die persoonlikheid word bepaal deur die individuele uniekheid van die verhoudings. Dit gaan oor sekere blokke van die bewuste en onbewuste, die eienskappe van argetipes, sowel as die introverte en ekstroverte houding van die individu.
- Humanisties. Die belangrikste verteenwoordigers van hierdie teorie van persoonlikheid is A. Maslow en K. Rogers. Na hulle mening is die hoofbron in die ontwikkeling van 'n persoon se individuele eienskappe aangebore neigings wat selfaktualisering impliseer. Wat beteken die term "persoonlikheid"? Binne die raamwerk van die humanistiese teorie weerspieël hierdie term die innerlike wêreld wat kenmerkend is van die menslike "ek". Wat kan die sielkundige struktuur van persoonlikheid genoem word? Dit is niks meer as 'n individuele verhouding tussen die werklike en die ideale "ek" nie. Terselfdertyd sluit die konsep van die psigologiese struktuur van die persoonlikheid van hierdie teorie ook daardie individuele vlak van ontwikkeling in wat die behoefte aan selfaktualisering het.
- Kognitief. Die kern van hierdie persoonlikheidsteorie is naby aan die humanistiese teorie wat hierbo beskou is. Maar terselfdertyd het dit steeds 'n aantal redelik beduidende verskille. Die stigter van hierdie benadering, die Amerikaanse sielkundige J. Kelly, het die mening uitgespreek dat elke mens in sy lewe net wil weet wat reeds met hom gebeur het en watter gebeure in die toekoms op hom wag. Volgens hierdie teorie word persoonlikheid verstaan as 'n sisteem van individuele georganiseerde konstrukteurs. Dit is in hulle dat die verwerking, persepsie en interpretasie van die ervaring wat deur 'n persoon opgedoen word, plaasvind. As ons kortliks die psigologiese struktuur van persoonlikheid oorweeg, dan, volgens die mening,uitgedruk deur J. Kelly, kan dit uitgedruk word as 'n individuele en eienaardige hiërargie van konstrukteurs.
- Gedrag. Hierdie teorie van persoonlikheid word ook "wetenskaplik" genoem. Hierdie term het sy eie verduidelikings. Die feit is dat die hooftesis van gedragsteorie die bewering is dat 'n persoon se persoonlikheid 'n produk van leer is. Dit is 'n sisteem wat aan die een kant sosiale vaardighede en gekondisioneerde reflekse insluit, en aan die ander kant 'n kombinasie van interne faktore, insluitend selfdoeltreffendheid, subjektiewe betekenis en toeganklikheid. As ons kortliks die psigologiese struktuur van die persoonlikheid volgens gedragsteorie stel, dan is dit, na die mening van die skrywer daarvan, 'n kompleks georganiseerde hiërargie van sosiale vaardighede of reflekse. Die leidende rol daarin word gegee aan die interne blokke van toeganklikheid, subjektiewe betekenis en selfdoeltreffendheid.
- Aktiwiteit. Hierdie teorie van persoonlikheid is die gewildste in huishoudelike sielkunde. Die grootste bydrae tot die ontwikkeling van die aktiwiteithipotese is gemaak deur A. V. Brushlinskii, K. A. Abulkhanova-Slavskaya en S. L. Rubinshtein. Binne die raamwerk van hierdie teorie is 'n persoon 'n bewuste objek wat 'n sekere posisie in die samelewing beklee. Terselfdertyd verrig dit 'n sekere sosiaal nuttige funksie. Wat is die sielkundige struktuur van 'n persoon se persoonlikheid? Dit is 'n kompleks georganiseerde hiërargie van sekere blokke, bestaande uit oriëntasie, selfbeheersing, karakter en vermoëns, individuele eienskappe, sowel as sistemiese eksistensiële en eksistensiële eienskappe van 'n individu.
- Beskikbaar. Voorstanders van hierdie teorie glo dat persoonlikheid faktore wat kenmerkend is van geen-omgewing-interaksie as sy hoofbronne vir ontwikkeling gebruik. Boonop het hierdie hipotese verskillende rigtings. Verteenwoordigers van sommige van hulle glo dat genetika die belangrikste invloed op persoonlikheid het. Daar is ook 'n duidelik teenoorgestelde siening. Verteenwoordigers van verskeie ander areas van disposisionele teorie voer aan dat die omgewing steeds die hoofinvloed op die individu het. Nietemin dui die disposisionele oorweging van die probleem op die persoonlikheid as 'n komplekse sisteem van temperament of formele dinamiese eienskappe. Dit sluit ook die hoofkenmerke van 'n persoon en sy sosiaal bepaalde eienskappe in. Die psigologiese kenmerk van die persoonlikheidstruktuur, gegee deur die verteenwoordigers van die disposisionele teorie, word uitgedruk in 'n georganiseerde hiërargie van sekere biologies bepaalde kwaliteite. Boonop is almal in sekere verhoudings ingesluit, wat die vorming van sekere tipes eienskappe en temperament moontlik maak. Daarbenewens is een van die elemente van die struktuur van die sielkundige eienskappe van 'n persoon 'n stel wat betekenisvolle eienskappe insluit. Hulle beïnvloed ook 'n persoon se persoonlikheid.
Persoonlikheidstruktuur
Hierdie konsep in sielkunde beïnvloed geensins die verhouding van die individu met die buitewêreld en die samelewing nie. Dit beskou hulle slegs in terme van sekere eiendomme.
Die konsep en sielkundige struktuur van persoonlikheid is in die tweede helfte van die 20ste eeu in die meeste besonderhede bestudeer. Gedurende hierdie tydperk, elkenavorsers het begin om 'n persoon as die episentrum van die sosiale en individu voor te stel. 'n Toenemende aantal huishoudelike sielkundiges het begin leun na die idee dat 'n persoon 'n komplekse knoop is waarin sosiale verhoudings geweef is. Dit het gelei tot die gevolgtrekking dat hierdie konsep 'n sekere mate van selfuitdrukking, individuele aktiwiteit, kreatiwiteit, selfbevestiging is. Daarbenewens het die individu as 'n onderwerp van geskiedenis begin beskou word, wat slegs in sosiale integriteit kon bestaan.
Die hoofvoorvereiste vir die vorming daarvan is aktiwiteit. Hierdie feit word uiteindelik deur huishoudelike navorsers erken. Wat is die verband tussen aktiwiteit en persoonlikheid? Die psigologiese struktuur van aktiwiteit maak dit moontlik om dit as 'n subjektiewe faktor te beoordeel. Terselfdertyd is sy hoofproduk en bestaansvoorwaarde die persoon self, op 'n sekere manier verwant aan die wêreld om hom. Die bewussyn van mense word gevorm op grond van die struktuur van aktiwiteit, waarvan die hoofdoel is om behoeftes te bevredig. Daardie voordele wat 'n persoon as gevolg van sy werk ontvang, vind eerstens in sy gedagtes plaas. Dit bevat ook wat die struktuur van die persoonlikheid van elkeen van ons bepaal.
So wat beteken hierdie konsep? Die sielkundige struktuur van persoonlikheid in sielkunde is 'n sistemiese holistiese opvoeding. Dit is 'n stel van sekere sosiaal betekenisvolle eienskappe, houdings, posisies, handelinge en algoritmes van menslike handelinge wat gedurende sy leeftyd in hom ontwikkel het en wat sy aktiwiteit en gedrag bepaal.
Die belangrikste elemente van die psigologiese struktuur van 'n persoonlikheid is sy eienskappe soos karakter en oriëntasie, vermoëns en temperament, lewenservaring, persoonlike eienskappe van die sielkundige prosesse wat in die individu voorkom, geestelike toestande kenmerkend van 'n bepaalde persoon, selfbewustheid, ensovoorts. Boonop word al hierdie eienskappe geleidelik deur mense verkry, parallel met die proses om sosiale vaardighede aan te leer.
Die ontwikkeling van die sielkundige struktuur van persoonlikheid is 'n produk van die lewenspad wat deur 'n persoon geloop word. Hoe funksioneer hierdie opvoeding? Dit word moontlik deur die interaksie van alle komponente van die psigologiese struktuur van die persoonlikheid. Hulle verteenwoordig die individuele eienskappe van 'n persoon. Kom ons bekyk hulle van nader.
Rigting
Dit is een van die basiese elemente van die sielkundige struktuur van die persoonlikheid. Wat is oriëntasie?
Dit is die eerste komponent in die sielkundige struktuur van die persoonlikheid. Die oriëntasie van die persoonlikheid verpersoonlik sy belangstellings, houdings en behoeftes. Een van hierdie komponente bepaal alle menslike aktiwiteit. Hy speel 'n leidende rol. Al die ander elemente van die psigologiese struktuur van die persoonlikheid in die veld van oriëntasie pas net daarby aan en maak daarop staat. So, 'n persoon het dalk 'n behoefte aan iets. Hy toon egter geen belangstelling in 'n sekere ding nie.
Abilities
Dit is die tweede van die bestaande elemente van die sielkundige struktuur van persoonlikheid. Vermoë bied 'n persoon die geleentheid tot selfverwesenliking in 'n sekere aktiwiteitsveld. Hulle isis individuele psigologiese eienskappe van 'n persoon wat die sukses van 'n persoon in kommunikasie en werk verseker. Terselfdertyd kan vermoëns nie gereduseer word tot die vaardighede, vermoëns en kennis waaroor 'n persoon beskik nie.
Hierdie element in die sosio-psigologiese struktuur van die persoonlikheid verseker immers net hul makliker aanleer, verdere fiksasie, asook effektiewe toepassing in die praktyk.
Vermoë word geklassifiseer in:
- Natuurlik (natuurlik). Sulke vermoëns word geassosieer met die ingebore neigings van 'n persoon en is te danke aan sy biologiese eienskappe. Hulle vorming vind plaas met die individu se lewenservaring en met die gebruik van leermeganismes, wat gekondisioneerde refleksverbindings is.
- Spesifiek. Hierdie vermoëns is algemeen, d.w.s. die bepaling van die sukses van 'n persoon in verskeie areas van aktiwiteit (geheue, spraak, ens.), sowel as spesiale, kenmerkende van 'n bepaalde area (wiskunde, sport, ens.).
- Teoreties. Hierdie vermoëns in die psigologiese struktuur van die persoonlikheid bepaal die geneigdheid van die individu tot abstrakte en logiese denke. Dit is onderliggend aan die sukses van 'n persoon tot die implementering van spesifieke praktiese aksies.
- Opvoedkundig. Hierdie vermoëns het 'n direkte impak op die sukses van die pedagogiese impak op 'n persoon, die assimilasie van vaardighede, vermoëns en kennis wat tot die vorming van basiese lewenseienskappe kom.
Daar is ook vermoëns om met mense te kommunikeer, objektiewe aktiwiteite wat verband hou metinteraksie van mense met tegnologie, die natuur, artistieke beelde, simboliese inligting, ens.
Dit is opmerklik dat vermoëns nie statiese formasies is nie. Hulle is in dinamika, en hul aanvanklike vorming en verdere ontwikkeling is die resultaat van aktiwiteite wat op 'n sekere manier georganiseer is, sowel as kommunikasie.
Karakter
Dit is die derde belangrikste van al die bestaande komponente van die sielkundige struktuur van persoonlikheid. Karakter word gemanifesteer deur menslike gedrag. Daarom is dit 'n eenvoudige taak om dit te identifiseer en in die toekoms waar te neem. Geen wonder dat 'n persoon meestal slegs deur sy karakter beoordeel word, sonder om vermoëns, oriëntasie en ander eienskappe in ag te neem nie.
Wanneer die kenmerke van die psigologiese struktuur van persoonlikheid bestudeer word, verskyn karakter as 'n taamlik komplekse kategorie. Dit sluit immers die emosionele sfeer, wilssterkte en morele eienskappe, sowel as intellektuele vermoëns in. Almal saam bepaal hoofsaaklik optrede.
Individuele komponente van karakter is met mekaar verbind en is wedersyds afhanklik. Oor die algemeen vorm hulle 'n enkele organisasie. Dit word karakterstruktuur genoem. Hierdie konsep sluit twee groepe eienskappe in, dit wil sê sekere persoonlikheidseienskappe wat gereeld op verskeie terreine van menslike aktiwiteit manifesteer. Dit is op hulle basis dat 'n mens 'n aanname kan maak oor die moontlike optrede van 'n individu onder sekere voorwaardes.
Die eerste groep bevat kenmerke wat oriëntasie uitdrukpersoonlikheid, dit wil sê sy doelwitte en ideale, neigings en belangstellings, houdings en stabiele behoeftes. Dit is 'n hele stelsel van verhoudings tussen 'n persoon en die omliggende werklikheid, wat 'n kenmerkende metode is om sulke verhoudings slegs vir hierdie individu te implementeer. Die tweede groep sluit wils-karaktereienskappe in. Emosionele manifestasies word ook daarin oorweeg.
Sal
Die konsep en sielkundige struktuur van persoonlikheid sluit hierdie komponent in. Wat is wil? Dit is die vermoë van 'n persoon om bewustelik sy optrede en optrede te reguleer wat 'n sekere oorkoming van eksterne en interne probleme vereis.
Vandag het die konsep van wil sy wetenskaplike waarde in die veld van sielkunde begin verloor. In plaas van hierdie term plaas hulle meer en meer dikwels 'n motief waarvan die essensie bepaal word deur die behoeftes van 'n persoon en daardie verskynsels wat direk daarmee verband hou.
Wil is een van die spesifieke en noodsaaklike eienskappe in menslike gedrag. Dit is egter bewustelik. Hierdie omstandigheid laat 'n persoon toe om op 'n vlak ontoeganklik vir diere te wees. Die teenwoordigheid van wil stel mense in staat om die doel te verwesenlik, sowel as die middele wat nodig is om dit te bereik, wat selfs voor die aanvang van aktiwiteit bepaal word. Die meeste sielkundiges beskou wil as 'n bewuste karakter van gedrag. So 'n mening stel ons in staat om enige menslike aktiwiteit te definieer. Dit kan beskou word as een van die areas van wilsuiting, aangesien sodanige aktiwiteit die teenwoordigheid veronderstelbewuste doelwit. Boonop kan die hoofaard van hierdie komponent gevind word in die struktuur van alle menslike gedrag as geheel, en om dit duidelik te maak, sal dit nodig wees om die kenmerk van die inhoudskant van aksies, hul motief en bron te identifiseer.
Temperament
Hierdie element in die sielkundige struktuur van persoonlikheid verteenwoordig die dinamika en energie van menslike gedrag. Op grond van temperament word die spoed, krag en helderheid van die individu se emosionele reaksie gemanifesteer.
Hierdie element van die sielkundige struktuur van persoonlikheid is aangebore. Die fisiologiese grondslae daarvan is bestudeer deur akademikus I. P. Pavlov. In sy werke het die wetenskaplike die aandag gevestig op die feit dat temperament afhang van die tipe senuweestelsel, wat deur hom soos volg gekenmerk is:
- Onbeheersd. Hierdie tipe hoër senuwee-aktiwiteit is ongebalanseerd, mobiel en sterk. Dit stem ooreen met die temperament van die choleriese.
- Lewend. Dit is 'n gebalanseerde, maar terselfdertyd mobiele en sterk tipe senuweestelsel. Dit is tipies vir sanguine mense.
- Rustig. Dit word verstaan as 'n inerte, gebalanseerde en sterk tipe NS. Hierdie temperament kan gevind word in flegmatiese mense.
- Swak. Sittende, ongebalanseerde en swak tipe NS. Hierdie temperament word gevind in melankolieke.
Die verskille wat tussen mense plaasvind, is nogal veelsydig. Daarom word dit soms so moeilik om 'n persoon te verstaan, konflikte met hom te vermy en die regte gedragslyn aan te neem. Om ander mense beter te verstaan, het ons nodigdie sielkundige kennis wat in hierdie artikel gegee word, wat in kombinasie met waarneming toegepas moet word.
