Die korrekte ontwerp van die proefskrif is die helfte van die sukses van die verdediging. Die beste opsie is wanneer die toekomstige resultaat in die vorm van 'n kort opsomming gemaak word en vooraf aan die bestuurder en beoordelaars voorgelê word. As die styl van ontwerp en inhoud van die opsomming ooreenstem met die toekomstige diploma, en die aanbieding by die verdediging is oortuigend in terme van nuutheid, relevansie en kwaliteit van die werk wat uitgevoer is, is sukses gewaarborg.
Dit is uiters belangrik om die onderwerp van die proefskrif volledig te openbaar en die vlak van verworwe kennis te toon teen die agtergrond van wat in die veld van navorsing deur voorgangers gedoen is, maar dit is ewe belangrik om die behoorlik en doeltreffend te reël. werk.
Algemene ontwerpvereistes
Elke universiteit het sy eie tradisies vir die ontwerp van tesisse, maar dit sal nie oorbodig wees om na dié met GOST's te kyk nie. GOST 7.32-2001 word gewoonlik aanbeveel, wat met benydenswaardige stabiliteit sy posisies behou met betrekking tot 'n stel kwessies wat verband hou met die ontwerp van navorsingwerk.
Klassieke reëls: swart teks, niks oorbodig nie, een en 'n halwe spasiëring, lettergrootte 14, paragraaf inkeep 1,25 cm, geen speletjies van kleur en skadu. Alles is streng, duidelik, bondig. Kantlyne 3cm links, 1cm regs en 2cm bo/onder.
Belyning by die breedte van elke paragraaf word as die norm beskou, maar hierdie reël moet dikwels uitgeklaar word. Sommige navorsers en formaatspesialiste glo dat die gebrek aan belyning 'n meer korrekte oplossing is. Daar is altyd voorbeelde van tesis-ontwerp in elke universiteit en dit sal nie oorbodig wees om deur verskeie opsies te blaai nie.
Voordat jy met die ontwerp voortgaan, moet jy jouself vertroud maak met die metodologiese materiaal van die opvoedkundige instelling, sy biblioteek besoek en kyk na die werk van oud-gegradueerde studente in terme van belyning, bibliografie, aanhalings, illustrasies, opskrifte, inhoud, ens.
Die tesis as 'n voorbeeld van verlede jaar se ontwerp maak dalk nie altyd daarop aanspraak dat dit die korrekte weergawe is nie, maar dit sal jou altyd toelaat om die volume, struktuur en skryfstyl aan te bied, wat traag is en nie so vinnig verander nie as verduideliking van ontwerpvereistes.
Om die ervaring van gegradueerde studente van ander universiteite te gebruik maak sin in die inhoud van die werk, maar die werklike ontwerp is veilig om te doen in die styl van jou eie alma mater - sy het dikwels 'n uitgesproke selfbeeld, wat is beter om nie mee te stry nie.
Tema, inleiding en abstrak
Die volume van die tesis is 50-70 A4-velle. Jy kan 80-90 velle skryf, maar dit is beter om binne die gewone te blystandaard. Jy kan nie minder as 50 skryf as die werk met hoë geh alte gedoen word en met 'n duidelike begeerte om jouself suksesvol te verdedig nie.
"Abstract" is nie 'n "inleiding" nie, maar dit is 4-5 bladsye van 'n bondige, maar uiters akkurate uitdrukking van die hoofbepalings van die diploma. Trouens, die "inleiding" beklemtoon alles wat die student in die diploma, waarmee hy gaan verdedig, nagevors en gestaaf het.
Die "onderwerp" moet in die diploma geopenbaar word, en in die "inleiding" daarvan moet dit deur bepalings gesistematiseer word. "Abstract" sluit ook data oor die diploma en die datum van verdediging in, kan 'n lys sleutelwoorde hê, geselekteerde navorsingsmetodes, opgelosde probleme.
Die gevolgtrekking oor die diploma word opgestel op grond van die voltooide navorsing, maar die "inleiding" en "abstract" moet deurentyd geskryf (gespesifiseer) word terwyl die werk aan die gang is. Die eerste is die sistematisering van die bepalings wat die onderwerp openbaar (vir verdediging ingedien), die tweede is die voortdurende verfyning van die styl van werkontwerp.
Hoe beter die "outeur se abstrakte" in die proses van werk opgestel is, hoe minder klagtes sal daar wees oor die uitslag - die diploma.
Ontwerpwerk
Navorsing wat deur 'n student aan die einde van die studietermyn uitgevoer word, is die resultaat van die toepassing van die verworwe kennis, die vermoë om die taak selfstandig op te los - om die onderwerp te openbaar.
Registrasie volgens GOST van die tesis of voorbeelde van briljante verdediging van vorige jare is noodsaaklik enbelangrik, maar die konteks van die term "ontwerp" moet oorgedra word na die area van nuutheid, relevansie en kwaliteit van die inhoud.
Om die kantlyne korrek te stel, is nie so moeilik om 'n lettertipe te kies nie. Dit is moeiliker om 'n lys van verwysings (bronne) korrek te skryf. Dit is selfs moeiliker om aanhalings akkuraat in die teks in te voeg, opskrifte, tabelle of illustrasies te ontwerp. Inhoud wat alle opskrifte, subopskrifte en bylaes weerspieël, is die vermoë om 'n teksredigeerder goed te gebruik of die deursettingsvermoë en geduld te hê om niks te mis nie.
Om die waarheid te sê, streng nakoming van GOST en voldoening aan die vereistes vir die ontwerp van 'n proefskrif van 'n bepaalde opvoedkundige instelling is 'n kwessie van tyd en noukeurige aandag aan die reëls en regulasies. Dit is belangrik om die nuwigheid, relevansie en inhoud van die werk akkuraat te "formuleer".
bepalings en ander items.
Om te hoop dat iemand die diploma aandagtig sal lees en die korrektheid van die uitvoering daarvan in ooreenstemming met GOST sal ondersoek, is twyfelagtig, maar 'n kort opsomming is 'n moet. Alles wat vinnig gelees kan word en die essensie van die werk verstaan, sal noukeurig bestudeer word.
Ontwerpwerk volgens GOST
Jy kan die regulatoriese dokument GOST R 7.0.11.2011 gebruik, wat die vereistes vir die struktuur en reëls uiteensitvoorbereiding van proefskrifte en hul abstrakte, maar dit is genoeg om te fokus op die stabiele bepalings van GOST 7.32-2001. Met inagneming van die metodologiese instruksies van die opvoedkundige instelling en voorbeelde van die werk van voorganger nagraadse studente, is dit heeltemal genoeg om die korrekte ontwerp sintakties en tegnies uit te voer.
Die ontwerp van die tesis vanuit 'n tegniese oogpunt is nie fundamenteel en verpligtend nie. GOST 7.32-2001 sê "… stel algemene vereistes vir die struktuur en reëls vas …", maar dit is beter om te voldoen aan die gevestigde gebruik en aanbevelings van die alma mater.
Hoofposisies wat in die diploma moet wees:
- titelblad;
- presteerder, leier;
- inleiding, liggaam en slot;
- literatuur, bronne, eie publikasies, terme, afkortings;
- outeur se opsomming (aparte dokument).
Die titelblad is 'n spesiale deel van die diploma, wat korrek opgestel moet word volgens die riglyne en werke van gegradueerde studente van vorige jare. In hierdie deel is die vereistes van die opvoedkundige instelling belangriker as GOST.
Die res van die teks is op die gewone manier geformateer. Die dokument word op die gewone manier op die een kant van 'n A4-vel gedruk, in seldsame gevalle - A3. Kantlyne van minstens 30 mm aan die linkerkant, minstens 10 mm aan die regterkant, en minstens 20 mm bo en onder word gebruik. Aangesien die diploma die beste met hoë kwaliteit gesny en gestik word, kan 'n paar millimeter in die kantlyne voorsien word om die rand te snoei.
Die lettertipe is swart, grootte 1.8 mm (punttipe nie minder nie as 12), vetdruk word nie toegelaat nie,maar dit word aanbeveel om rekenaarvermoëns te gebruik om belangrike posisies, stellings, bepalings uit te lig.
Etiketreëls, nie gespesifiseer nie, maar algemeen aanvaar
Uitvee, afwit en regstellings word toegelaat solank dit nie afbreuk doen aan die voorkoms van die teks nie, maar in die rekenaartydperk behoort dit nie te wees nie. Voordat jy 'n diploma druk, moet jy die teks sorgvuldig proeflees en alle foute, onakkuraathede en moontlike teksbewegings tussen bladsye uitskakel - ingeval jy dringend 'n paar bladsye moet herdruk.
In moderne redigeerders kan teks tussen bladsye "kruip", daarom is dit die beste om goed op te let na die illustrasies, tabelle en inhoud van elke opskrif. Opskrifte en subopskrifte word nie altyd vereis om vanaf 'n nuwe bladsy te begin nie, maar as jy die tekste in lengte pas by die aantal bladsye, kan jy 'n goeie visuele effek verkry.
Hoofopskrifte moet aan die begin van 'n nuwe blad begin, en die einde van die paragraaf moet ten minste 'n derde van die blad beslaan. Die onuitgesproke etiketreël verstaan nie die situasie wanneer 'n halwe sin of selfs 'n paar paragrawe op die volgende bladsy kruip nie. Om 'n soortgelyke rede is dit beter dat 'n paragraaf oor vol reëls strek eerder as om een woord op die laaste reël te hê, en nog erger 'n halwe woord (na 'n pouse).
GOST het verdwyn, maar die metodologiese instruksies van die opvoedkundige instelling vir die ontwerp van die proefskrif kan die rooi lyn regmaak. As dit nie die geval is nie, kan jy fokus op 1,25-1,5 cm Die lettertipe word gewoonlik Times gebruik, minder dikwels Arial. by die voltooiing van werk,byvoorbeeld, in programmering kan jy nie sonder Courier klaarkom nie.
As 'n algemene reël speel die besonderhede van die universiteit en sy voorkeure hier 'n rol. GOST is saamgestel toe tikmasjiene regeer, belyning was nie ter sprake nie, en koppeltekens het verras met hul diversiteit.
Met betrekking tot die algemene reël: spasiëring van 1,5 reëls, moet daarop gelet word dat jy soms kan sondig deur die spasiëring met 'n paar millimeter te vergroot / verklein om die verlangde verspreiding van teks op die bladsy te verkry. Jy moet dit nie misbruik nie, sommige onderwysers gaan verdedig met 'n liniaal. Kan beide spasiëring en lettergrootte en kantlyne nagaan.
Teksplasing en struktuur
Algemene drietal van teksplasing in die proefskrif:
- inleiding;
- hoofliggaam;
- gevolgtrekking.
Algemene logika van skryf: eerstens word die werk gedoen, die inleiding geskryf, die opsomming geskryf en die hoofgedeelte word gevorm. Aan die einde van die werk word 'n gevolgtrekking gemaak, en in die proses ontwikkel die inhoud van die inleiding en opsomming dinamies.
Bronne en 'n lys van verwysings is die beginstadium in die proefskrif, maar vir die korrekte uitvoering daarvan moet jy noukeurig na die riglyne van die universiteit kyk, veral diplomas van die afgelope jare.
Die reëls vir die uitreiking van 'n proefskrif in terme van die lys van verwysings mag hul eie publikasies vereis, bepaal die prioriteit van outeurs, en die volgorde van bronne moet aangehaal word, dit wil sê die hoofteks, en nie alfabeties geplaas word nie.
Soms maak dit sin om bronne in groepe te verdeelwat ooreenstem met die hoofstukke, opskrifte en subopskrifte van die hoofteks.
Opskrifte van afdelings, paragrawe en subparagrawe begin met 'n paragraaf inkeep, as 'n algemene reël - vanaf 'n nuwe blad. Enige lys, tabel of illustrasie moet deur 'n paragraaf voorafgegaan word. Liggaamsteks-onderafdelings moet ook met 'n paragraaf eindig.
Plasing van tabelinligting
Die ontwerp van die inhoud van die proefskrif is nie 'n tabel nie. Die verwysingslys kan ook nie in die vorm van 'n tabel aangebied word nie. Beide die eerste en tweede is gekoppelde lyste wat aan die hoofgedeelte van die diploma geheg is.
Tabel, as 'n reël, is 'n digitale inligting wat navorsings- of waarnemingsdata bevat. Die tabel kan tekstuele inligting, interne tabelle of illustrasies bevat. Moderne teksredigeerders beperk nie die nes van tabelle en die moontlikhede om hul selle te formateer nie, maar eenvoud en visuele persepsie van inligting is noodsaaklik.
Die volume van 'n diploma is nie gelyk aan die volume van 'n doktorale proefskrif of 'n monografie deur 'n vooraanstaande wetenskaplike oor 'n nuwe teorie van die struktuur van die atoom of die ontdekking van die idee van kunsmatige intelligensie, funksioneel soortgelyk aan natuurlike. 'n Diploma is die toepassing van 'n student se kennis in 'n sistematiese openbaarmaking van 'n gegewe onderwerp.
Tabelle is 'n geleentheid om data kortliks en akkuraat te wys vir duidelikheid of vergelyking, wat die basis was vir gevolgtrekkings of navorsingsresultate. Alle tafels moet in dieselfde styl gemaak word.
GOST spesifiseer dat die tabel na die teks geplaas word waar dit die eerste keer genoem word of op die volgende bladsy. Die tafel het dalknaam, maar 'n nommer moet daaraan toegeken word vir verwysings in die hoofteks. Gewoonlik beskryf die metodologiese instruksies van die opvoedkundige instelling tabelinligting in detail.
Illustrerende navorsingsbevindinge
Ontwerpwerk lyk meer indrukwekkend met illustrasies. Anders as teks, kan tekeninge, foto's, grafika, ens. in kleur wees. Wanneer vanaf ander programme geplak word, is dit wenslik om die beeld van vektorformaat (of die formaat van 'n ander program) om te skakel na 'n bitmap-beeld van die verlangde grootte, resolusie en kwaliteit.
Verskillende grootte illustrasies dui op 'n onverskillige houding teenoor die tegniese uitvoering van die diploma. Dit is wonderlik wanneer die voltooide ontwerp van die tesis die foto's van die studies skei, van die grafieke van die vergelyking van numeriese data vir hierdie studies. 'n Enkele kleurskema van diagramme lyk prakties, dieselfde tipe lyne van grafieke vir soortgelyke rye.
Grafiek-asse en die keuse tussen 2D- en 3D-datavertonings maak ook saak. 'n 3D-projeksie lyk altyd meer grasieus, maar 'n eenvoudige staafgrafiek sal duideliker wees. Jy kan 'n halftoonprent toepas, maar die klassieke skakering sal nie 'n goeie idee van die ontwerp van die werk bederf nie.
Figure is genommer, en hul naam is onder die prentjie in die middel geplaas. Soos met tabelle, handel die HOI se riglyne oor die invoeging van illustrasies in detail.
Abstrakt en illustrasie
Baie opvoedkundige instellings assosieer 'n diploma met 'n opsomming, enverhandeling met abstrak. Die naam speel nie 'n spesiale rol nie. In beide gevalle bedoel ons die skrywer se werk, in die styl van 'n proefskrif, as 'n voorbeeld van ontwerp en die voltooide werk. Die oomblik is baie belangrik. Die opsomming is 'n opsomming van die diploma: slegs tesisse, en as daar is, dan ook die sentrale, eenvoudigste en mees onthullende prentjie.
Die styl van die opsomming moet ten volle voldoen aan die vereistes vir die diploma, en opgestel word in die loop van die tesisnavorsing.
Dit is 'n goeie praktyk om van tyd tot tyd 'n inleiding en abstraheer te skryf tydens die werk aan 'n proefskrif. Dit is in die eerste plek konstante selfbeheersing en die opsomming van die huidige resultate. Die gevolgtrekking sal aan die einde van alle werke opgestel word, maar die inleiding en opsomming is die huidige opsomming en die geleentheid om die werk met die studieleier te bespreek.
Die sentrale illustrasie volg nie altyd uit die onderwerp van die diploma nie, maar as dit moontlik is om die onderwerp van die diploma grafies of tabelvormig weer te gee, is dit 'n positiewe oomblik in die abstrakte, onthoubaarheid van die werk en 'n plus vir die verdediging.
Verdediging lees nie 'n diploma nie, maar sewe tot dertien minute vir 'n verslag oor die hoofpunte. 'n Goeie illustrasie in die abstrak en op 'n visuele hulpmiddel (plakkaat, aanbieding) ten tyde van die toespraak sal die komiteelede in staat stel om op die regte punte te fokus.
Terme, simbole en afkortings
Dit word as korrek beskou om die teks van die diploma te voorsien van verduidelikings van die terminologie wat gebruik word, alle benamings en afkortings te lys. In tegniese dissiplines is dit nie net verpligtend nie, maar die gebruik word spesifiek gestipuleer.
Woordelys van terme is ook goeie praktyk, maar om albei te minimaliseer is die beste oplossing. Navigasie deur die lys verwysings is 'n moet, maar onnodige verwysings na woordeboeke van afkortings, terme of definisies sal 'n gekwalifiseerde leser, wat 'n ervare onderwyser is, pla.
As jy onopvallend aan die vereistes van die riglyne voldoen, aan die begin of einde van die werk, sonder 'n massiewe verwysing daarna uit die hoofgedeelte van die werk, sal dit 'n praktiese oplossing wees.
Aansoeke
Rare navorsing doen sonder verduidelikings wat niks met die hoofteks te doen het nie of die gebruik daarvan verhoog die volume en trek die aandag af. Maar sodra sulke verduidelikings nodig is, word dit in die bylaes geplaas.
Bylaag kan tekeninge en grafika bevat, lyste van programme wat nie sin maak om in die hoofteks geplaas te word nie: dit is steurend of te omslagtig, of gaan verder as die gekose styl van aanbieding.
Dit is gebruiklik om na bylaes uit die hoofteks te verwys, voetnote onderaan die bladsy te gebruik vir kort opmerkings en nie spesiale aandag daaraan in die teks te gee nie.
Algemene reël vir aansoeke. As iets vereis word, laat dit wees, maar in 'n minimaal kort weergawe met voldoende verduideliking in die hoofteks van die werk.
Gevolgtrekking en inleiding
'n Voltooide tesis is 'n gevolgtrekking met finale gevolgtrekkings en 'n verklaring van die behaalde resultaat en die finale weergawe van die inleiding, waarin die volgende in 'n sistematiese vorm geformuleer isverdedigingsklousules.
Die onderwerp is aan die lig gebring, gevolgtrekkings is gemaak, die inleiding is voltooi en het gedien as die basis vir die opheldering van die opsomming en die skryf van 'n verslag.
Die finale van die tesisnavorsing - 'n verslag wat skriftelik gemaak is, maar mondelings gerapporteer is. Herhaalde opsomming in die proses van werk as 'n aanwyser: hul voortdurende verduideliking in die inleiding en opsomming sonder enige probleme sal jou toelaat om met die kommissie te praat sonder om eers na die verslag te kyk.
Beskerming en sukses
Dit is belangrik om 'n tesis met hoë geh alte te voltooi en uit te reik. Dit is noukeurige werk wat sorg en akkuraatheid verg.
Gewoonlik is dit nie 'n skande dat niemand onder die lede van die kommissie die werk van etlike maande se harde werk noukeurig sal lees nie, dit is genoeg bevrediging uit die feit dat die mondelinge verslag wat gemaak is 'n effek gehad het, en 'n vlugtige blik op die diploma het nie 'n presedent geskep vir klagtes oor die ontwerp nie, maar het 'n rolmodel geword vir toekomstige geslagte nagraadse studente.
