Saam met globalisering in die moderne wêreld is daar 'n neiging om vreemde tale aan te leer. 'n Moderne mens, wat by die tyd byhou, probeer om mede-buitelanders te ontwikkel, te verbeter en by te hou, terwyl hy 'n tweetalige word. Die aanleer van tale help nie net om een tree bo jou mededingers te wees nie (daar is immers nou dolle mededinging onder professionele persone op die mark), maar ook om suksesvol op die loopbaanleer te beweeg.
As jy 'n besluit geneem het ten gunste van die aanleer van die kultuur van ander mense deur die taal van 'n spesifieke land te leer, dan is jy geluk. Soos hulle sê, hoeveel tale jy ken, soveel keer is jy 'n persoon. Een van die fundamentele beginsels van die aanleer van 'n taal is om die grammatika daarvan te bemeester. So kom ons verstaan wat grammatika is.
Dit is geen geheim dat met die ontwikkeling van die mensdom, die taal ook ontwikkel het, die vorms van woorde en, natuurlik, grammatika het verander nie. Nou het almal gratis toegang tot boeke van verskillende vlakke van werklading, ontwerp vir verskillendeouderdomskategorieë, en hy het die geleentheid om te ontdek wat grammatika is. Om direk oor die grammatika van die Engelse taal te praat, kan opgemerk word dat dit ietwat verskil van so 'n grammatika van die Russiese taal, wat inheems aan ons is. Daar is geen probleme met werkwoordtyd in Russies nie. Byvoorbeeld, die frase "Ek skryf 'n artikel" klink dieselfde as daar gepraat word oor 'n aksie wat voortdurend herhaal word ("Ek skryf elke aand 'n artikel") en wanneer daar oor die huidige oomblik gepraat word ("Ek skryf 'n artikel nou"). Met ander woorde, die sinne "Ek skryf elke aand 'n artikel oor werk" en "Ek skryf nou 'n artikel" gebruik dieselfde werkwoord. Wat “nou” en “elke aand” betref, is dit net woorde-byvoegings tot die werkwoordvorm “ek skryf”. Ek dink jy het alreeds waardeer wat grammatika is.
Wat geval-einde betref, is dit nie moeilik om dit te hanteer nie, want dit bestaan eenvoudig nie in Engels nie. Daar is geen verskil in eindes tussen vroulike en manlike woorde nie. Maar 'n volledige gemors met werkwoordvorme. Engelse grammatika sal nooit ophou om jou te verbaas en terselfdertyd te verlustig nie. Byvoorbeeld, in die sinne "Ek wag nou vir jou", "Ek wag vir jou in die middag" en "Ek wag altyd vir jou hier" in die Engelse weergawe, moet jy die werkwoord in drie verskillende tye!
Soos jy reeds verstaan het, vereis die akademiese grammatika van die Engelse taal spesiale aandag van die student en natuurlik deursettingsvermoë, oefening en meer oefening. Daarsonder is kommunikasie onmoontlik. As jy met verkeerde tydvorme praat, sal jy 'n buitelander bly wat verkeerd verstaan word, dushoe hy net nie kan uitvind watter idee jy aan hom wil oordra nie.
Om goeie resultate te behaal in die aanleer van 'n vreemde taal, lees van boeke (koerante, tydskrifte), luister na oudio in Engels, bestudering van grammatika as die basis van die taal, oefen saam met 'n moedertaal spreker via Skype of in kursusse jy behaal goeie resultate met die aanleer van 'n vreemde taal. Moenie probeer om te leer wat grammatika is deur gedeeltes van reëls uit 'n handboek op jou eie te memoriseer nie. Jy sal nie resultate op hierdie manier kry nie. As jy byvoorbeeld geniet om te skryf, probeer dan om 'n opstel te skryf deur nuutaangeleerde woorde en natuurlik grammatikareëls te gebruik. En laastens, die doeltreffendste manier is om na die buiteland na 'n taalkamp te gaan, op 'n uitruilprogram, of net te reis en besigheid met plesier te kombineer.
