Raaisels is een van die tipes denkontwikkeling by kinders. Die kind maak van kleins af kennis met raaisels. Wel, as die eerste van hulle 'n prentjie-antwoord bevat. Ouditiewe persepsie saam met visuele persepsie sal die kind vinnig help om die essensie van die verborge te verstaan. Met inagneming van die antwoordtekening, sal die kind in staat wees om die tekens van die beskrywing van die voorwerp wat in die raaisel aangedui word, te vergelyk met dié wat in die prentjie teenwoordig is. Raaisels oor die natuur met antwoorde sal ideaal wees vir kinders van laerskoolouderdom.
Die raaisel is 'n geestelike oefening. Russiese volkskuns is deurspek met hulle. Selfs in sprokies, om sy doelwitte te bereik, moes die held 'n pad besaai met raaisels gaan, waarvan die oplossing vereis het dat hy vindingrykheid, wysheid, kennis en ware vriende moes hê.
Klassifikasie
Daar is baie raaisels oor verskillende onderwerpe en ouderdomme, dit kan beide in poëtiese vorm en in prosa gekomponeer word. Raaisels met 'n rymantwoord is goed geskik vir groepaktiwiteite, waar die antwoord 'n refrein genoem word.
Volgens oorsprong kan hulle in 2 groepe verdeel word:
- folklore;
- outeur's.
Volklore-raaisels is dié wat na ons tyd gekom het, geskep deur die mense en nie 'n spesifieke skrywer het nie. Aangesien die oorsprong van raaisels baie oud is, wat terugdateer na die mitologiese era, is in folklore raaisels dikwels diere, plante, natuurlike verskynsels toegerus met menslike eienskappe. Die basis van folklore is die wêreldbeskouing van die antieke volke. Raaisels oor die natuur maak 'n groot deel van volkskuns uit.
Skrywer se raaisels word deur 'n spesifieke persoon geskep, dit word ook literêr genoem. Volgens oorsprong word hulle in verskillende onderwerpe verdeel.
Tematiese klassifikasie
In literêre raaisels kan die volgende hooftemas onderskei word:
- Persoon: gesin, werk, verhoudings.
- Huis: skottelgoed, meubels.
- Kos.
- Drank.
- Klere, skoene.
- Gereedskap, handwerk.
- Musiekinstrumente.
- Natuurlike verskynsels, natuur.
- Brieflesing.
- Geestelike waardes.
- Die konsep van tyd.
Raaisels vir kinders oor seisoene
Vir kinders is raaisels oor die natuur, diere (waarvan hulle reeds weet) beter geskik. Dit is nodig om seker te maak dat alles wat gesê word reeds aan die kinders bekend is. Wanneer jy saam met die kind raai, moet jy die hoofkenmerke van die beskryfde voorwerp uitlig en 'n antwoord daaruit vind. Die raaiproses sal die ontwikkeling van verbeelding, geheue en die vermoë om 'n logiese ketting te bou stimuleer. Dit is beter om te begin met eenvoudige raaisels waarindie tekens van die voorwerp waaraan gedink word, word redelik duidelik aangedui, sonder metafore en hiperbool.
Byvoorbeeld, sulke raaisels oor die natuur met antwoorde wat die seisoene in ag neem, is geskik vir kinders:
1. Bedek dit alles met 'n wit mat, word dit koud?
Antwoord: winter.
2. Die blare het veelkleurig geword en van die bome geval. So dit kom na ons toe, en bring reën saam …?
Antwoord: herfs.
3. Voëls uit die suide het ingevlieg, sonore liedere het gesing. Die son skyn helder, en kinders loop rond. Wie het na ons toe gekom?
Antwoord: lente.
4. Die son skyn hoog, die rivier is lank warm. Ons geniet dit om te swem, te sonbad en te smul. Watter seisoen is dit?
Antwoord: somer.
5. Die beer gaan lê in sy lêplek, hy sal sy poot suig. Nou sal hy soet slaap, terwyl die skoonheid vir ons kom kuier het …
Antwoord: winter.
6. Ons het die hele oes geoes en dinge in orde gebring. Ons het saam die kleuterskool ingestap, want in die erf, het stil, stil na ons gekruip en die reën saam met haar gevat …?
Antwoord: herfs.
7. Ons het gerus, verfris, ons het ryp bessies geëet. Dit het kom kuier, helder en warm, ons langverwagte…
Antwoord: somer.
8. Strome het geloop, ysstrome het in die rivier gevloei, die bosse het wakker geword, almal het groen aangetrek. Dit is tyd om ons te besoek, die seisoen is …?
Antwoord: lente.
9. Buite is die venster wit en wit en die kleure het verdwyn. Alles rondom was toegedraai in wit uitrustings. Watter seisoen is dit?
Antwoord: winter.
10. Sneeuwolke het versprei, gesmeltysblokke. Al die blomme het geblom en reik na die son. Die ysige winter is verby, die groen een het gekom.
Antwoord: lente.
Kinderraaisels oor die natuur
Die natuur is wat die baba leer ken wanneer hy gebore word. Ontwikkelend merk hy op hoe alles rondom verander, die seisoene mekaar verander, maak kennis met natuurverskynsels. Raaisels oor die natuur help kinders om hierdie kennis te konsolideer en te fokus op die komponente waaruit 'n natuurverskynsel bestaan. Kleuters sal belangstel om die tekens van bestaande natuurverskynsels te ontleed.
Raaisels oor natuurverskynsels:
1. Veelkleurige boog, skyn in die grys lug, die son roep?
Antwoord: reënboog.
2. Wit korrels het uit die lug geval, die paadjies bedek, die huise toegedraai.
Antwoord: sneeuvlokkies.
3. Die lug het swart-swart geword, weerlig het geflits. Iets het volgende gedonner en almal in die omgewing laat skrik.
Raai: Donderstorm.
4.’n Wolk het in die lug verskyn, verdonker, gegroei. Sy het skielik die hele aarde natgemaak en die blomme natgemaak.
Raai: Reën.
5. Blare val, draai, bedek die grond. Verander oral in veelkleurige kleure.
Antwoord: vallende blare.
6. Wit soos suiker, vlieg uit die lug. Het geen bene nie, haas grond toe.
Raai: sneeu.
Natuurlike verskynsels
In die winter sal raaisels oor winternatuurverskynsels help om kennis oor weerstoestande te konsolideer:
1. Die neus is koud, die ore is koud, … geknetter het na ons toe gekom.
Antwoord: ryp.
2. Van die dak afhang, smelt en skyn in die son?
Answer: icicle.
3. Dit val uit die lug, draai en sit op ons hand. Dit smelt in die palm van jou hand, maar dit sal op die pelsjas bly.
Antwoord: sneeuvlok.
4. Dit is baie glad onder die voete, geen stap, geen stap nie. Ryp het in die nag na ons toe gekom, die water gevries, dit alles verander in … hy het verander.
Antwoord: ys.
5.’n Sterk wind het skielik gewaai, hy het sneeu saamgebring. Hy het alles gedraai, dit gedraai, dit in koue toegedraai.
Antwoord: sneeustorm.
6. Alles is bedek met 'n wit pelsjas: paadjies, bome, swaaie en huise. En die spore van almal het sigbaar geword, wat op daardie pelsjas geloop het. Watter soort bontjas is hierdie?
Antwoord: sneeu.
7. Die oggend het ons opgestaan, en die bome het van klere verander. En 'n ligte wit blom het op die takke verskyn.
Antwoord: ryp.
Natuurlewe
By grootword, begin die kind om die natuur te verdeel in lewende en nie-lewende. Raaisels oor wild sal help om die kennis wat opgedoen is, te konsolideer.
Hier is 'n paar van hulle:
1. Blaf, byt, streel die eienaar?
Antwoord: hond.
2. Hy eet suurroom, hy drink melk. En proes hard, ons geliefde…?
Antwoord: kat.
3. Wat 'n wonderwerk, hier is 'n koei, sonder horings en sonder hoewe. Hy dra rooi klere met swart kolletjies. Wie is dit?
Answer: ladybug.
4. Fladder sy vlerke, fladder van blom tot blom?
Antwoord: skoenlapper.
5. Hy sal baie nektar versamel en dit vinnig huis toe neem. Sy is hardwerkend, maar haar naam is…?
Antwoord: 'n by.
6. Klein groen, in die grastjirp dit?
Antwoord: sprinkaan.
7. Groen, donsig het na ons gekom vir die vakansie?
Antwoord: Kersboom.
8. Hy loop deur die woestyn en dra twee bulte?
Antwoord: kameel.
9. Wit stam, groen vlegsels. Sy sprei haar krulle uit en hang haar oorbelle op.
Antwoord: berk.
10. Springende perd, in gestreepte klere?
Antwoord: sebra.
Raaisels vir skoolkinders
Namate jy ouer word, moet raaisels harder word. Die teenwoordigheid van spesifieke tekens is opsioneel, hulle kan veralgemeen, oordrewe word. Die raaisel bevat dalk 'n wenk, dan moet jy slim wees.
Skoolkinders raai raaisels net per gehoor, stimuleer geheue, ouditiewe persepsie, logika, denke, hulle leer om slim te wees.
Raaisels oor die natuur is moeilik:
1. Geen arms, geen bene nie, maar teken patrone op die venster.
Raai: ryp.
2. 'n Blou veld besaai met silwer?
Raai: die lug met sterre.
3. Lawaaierig, skree dag en nag, maar die stem breek nie?
Raai: waterval.
4. In die groen veld is die sirkel blou. Beweeg, spat, mors nie op die veld nie?
Raai: meer.
5. Breek jy uit die grond en vloei verder?
Antwoord: lente.
6. Die meisie is mollig, in die blou lug. Bedags wegkruip vir die son, snags uitgaan?
Raai: die maan.
7. Lig en lugtig, moenie met jou hande vang nie. Jy kan nie daarsonder lewe nie, dit omring ons oral?
Antwoord:lug.
8. Sonder 'n angel, sonder dorings, sal dit sterker steek as 'n by?
Raai: brandnetel.
9. Geen arms, geen bene, geen stem. Vlieg-hardloop soos 'n voël?
Raai: wind.
10. Die rivier staan kalm, die wind waai - sal hulle op die water loop?
Raai: golwe.
Gevolgtrekking
Die rol van raaisels is groot in die ontwikkeling van 'n kind se persoonlikheid. Min tyd is egter die afgelope jare aan hierdie gebied afgestaan. Raaisels is teenwoordig in kleuterskole, en by die skool word hul aantal skerp verminder. Dit is verkeerd om aan te neem dat hulle slegs vir vermaak geskep is en nie 'n semantiese las dra wat nuttig is vir geestelike ontwikkeling nie.
'n Kind wat weet hoe om raaisels op te los, het logika, ontwikkelde denke, verbeelding en veelsydige kennis.
