Die dinamiese ontwikkeling van inligting- en kommunikasietegnologie, wat deurdring tot alle lewenssfere van die moderne samelewing, het die houding teenoor die metodes van verkryging en volumes van data van belang, die moontlikheid van onmiddellike oudio- of visuele kommunikasie met byna enige punt op die aarde en naby die ruimte, wat reeds moontlik is praat oor die evolusie van menslike inligting bewussyn.
Veranderde werklikheid
Boonop het hierdie verandering in bewussyn vinnig plaasgevind, letterlik binne 'n dekade, wat nie die spontaneïteit van die oorsake beteken wat tot so 'n reaksie aanleiding gegee het nie.
Persoonlike transformasie dwing op sy beurt 'n wêreldwye herstrukturering en modernisering van tot dusver taamlik trage staatsinstellings af wat die voornemende ontwikkeling van lande in die wetlike, sosiale, ekonomiese en ander rigtings bepaal.
Rekenaarwetenskap en kommunikasie: van verskillende definisies tot 'n enkele geheel
Meer onlangs het die frase "ontwikkelinginligting- en kommunikasietegnologie" is slegs met die vakbond "en" gebruik en nie met 'n koppelteken tussen woorde nie, aangesien dit oor die ontwikkeling van verskillende industrieë gegaan het.
Kommunikasietegnologieë word gedefinieer deur die metodes, gereedskap en tegnieke wat gebruik word om kommunikasie te fasiliteer. Inligting word gebruik om oorgedra inhoud te skep, op te teken, te wysig en te vertoon. Elkeen van hulle is ontwikkel as 'n aparte tegnologiese rigting en 'n onafhanklike bedryf tot in die 1970's, toe rekenaarwetenskap in telekommunikasienetwerke gebruik is. Die term IKT (inligting- en kommunikasietegnologie) is aangeneem om te verwys na die konvergensie (van Latyns convergo - "om saam te bring") van hierdie tegnologieë en nywerhede. Vandag definieer hierdie term elektroniese rekenaarkommunikasiemetodes wat gebruik word as deel van moderne telekommunikasienetwerke of in samewerking daarmee.
'n Kort geskiedenis van IKT's
Met die bekendstelling van die eerste kommersiële voorbeelde van die elektriese telegraaf in 1837 en die telefoon in 1876, het dit byna onmiddellik moontlik geword om met draad oor lang afstande te kommunikeer, wat baie meer gevorderd was as vroeër metodes van kommunikasie - klop op die spoor, sein vure en posduiwe.
Draadlose telegraafkommunikasie (1895), kortgolfradio (1926), en later meer betroubare hoëfrekwensie-radiogolwe (1946) het die fisiese beperkings oorkom om die bron en ontvanger van 'n sein met 'n draad of kabel te verbind. ultrakort golwe(1957) het kragtiger kommunikasiekanale vir die oordrag van televisieseine verskaf en die basis geskep vir die ontwikkeling van satelliet- en ruimtekommunikasie. In die 1970's is die eerste selfone ontwikkel en die onderliggende tegnologieë vir die ontstaan van die Wêreldwye Web het ontstaan. Beide mobiele en internetkommunikasie het vinnig ontwikkel sedert hul ontstaan in die 1980's tot die punt waar mobiele internettoegang (soos slimfone) die dominante en vinnigste groeiende wyse van kommunikasie geword het.
Inligting + Kommunikasie=Toekoms
Vooruitsigte vir die ontwikkeling van inligting- en kommunikasietegnologie in die 21ste eeu is spesifiek daarop gemik om die parameters en vermoëns van toerusting en kommunikasie uit te brei. In die 1990's en 2000's het die term "tegnologiese konvergensie" die leitmotief geword van die beginsel om hierdie simbiose van tegnologieë toe te pas om voorheen onafhanklike kommunikasiemiddele soos telefoon, radio, televisie, koerante en rekenaardata in 'n enkele World Wide Web saam te bring. aangedryf deur breëband-telekommunikasienetwerke. hoëkapasiteitnetwerke.
ICT Applications
IKT-tegnologieë verbeter steeds, en saam met hulle ontwikkel die internet, wat al hoe meer gebiede dek. Die omvang van moderne sagtewareprodukte het veel verder gegaan as die inligting- en kommunikasiebedrywe, en dit is reeds moeilik om 'n aktiwiteitsveld te noem wat van hul aandag ontneem is. Deur die vermoë uit te brei om groot hoeveelhede gedetailleerde inligting (metadata) te versamel en netwerke van kommunikasietoestelle te skep, kan jy baie nuttige toepassings in sulkegebiede soos onderwys, gesondheidsorg, omgewingsmonitering, ens., maar bied terselfdertyd, helaas, bykomende skuiwergate vir afgeleë dop van gebruikers deur belangstellende individue of organisasies.
Inligting as 'n globale geldeenheid
Dit is lank reeds erken dat gevorderde kommunikasietegnologie enorme ekonomiese, politieke en militêre voordele kan bied. Inligting is krag. Die gebruik van inligting- en kommunikasietegnologie is in staat om die vektor van politieke en sosiale buie binne die samelewing te rig in die rigting wat deur die maghebbers vereis word, en dit geld nie net vir die interne aspekte van die staat nie, maar ook vir buitelandse beleid. Daarom is daar geen groot geheim dat die grootste deel van navorsing en ontwikkeling op hierdie gebied uit die militêre begrotings van die mees invloedryke moondhede gefinansier is en steeds word nie.
Vandag, vir enige staat, is die gebruik van IKT die hoeksteen van industriële en politieke strategieë wat daarop gemik is om die nasionale ekonomie te ontwikkel en die land te verenig, asook om voordele te verkry in 'n mededingende globale politieke ekonomie.
Pasop vir die internet
IKT-tegnologieë word dikwels aangebied as 'n wondermiddel vir die oplossing van ekonomiese en sosiale probleme, wat nuwe voordele en vryhede in beide die werkplek en in die sosiale lewe waarborg. Maar nie alle gevolge van nuwetegnologieë voorsien kan word. In die kompetisie om die voordele van nuwe tegnologieë te bevorder, word die potensiële nadele en uitdagings van aanpassing te dikwels geïgnoreer en soms bloot toesmeer. Kom ons kyk na 'n klein voorbeeld. Aan die een kant, vir Rusland, as die grootste staat ter wêreld in terme van oppervlakte, met 'n relatief lae bevolkingsdigtheid, is die kwessie van die skep van 'n globale inligtingsnetwerk as 'n manier om die land te verenig meer relevant as enigiemand anders. Hierdie werk is uitgevoer en word nou aktief deur beide staats- en kommersiële organisasies uitgevoer. Elke jaar word duisende kilometers se optieseveselkabel gelê, opgehang en gespan, wat die bevolking van die mees afgeleë uithoeke van die land die geleentheid bied om te kommunikeer en toegang te verkry tot die mediavoordele van die beskawing. Hierdie bodemlose bron van inligting is egter nie altyd gevul met voldoende inhoud nie. Die jonger generasie, en dit is die aktiefste segment van internetgebruikers, word gelok deur dinamiese, blink en professionele inhoud, wat nie soseer in nasionale mediabronne voorkom nie.
Dit wil sê, die bevordering van inligting- en kommunikasietegnologie moet in solidariteit wees met die skepping van ons eie en, bowenal, hoëgeh alte-mediaproduk wat in die netwerkruimte bevorder word.
ICT-groei-uitdagings
Onkritiese aanvaarding van tegnologiese verandering neem nie die probleme en slaggate daarvan in ag nie. Byvoorbeeld, die oormatige kommersialisering van die internet, wanneer die oorheersing van private begeerte na wins die hoofneiging is wat die ontwikkeling van inligting- en kommunikasietegnologie bepaal, terwyl die skeppingbelowende sosiale gebiede (nuwe geleenthede vir onderwys, meer demokratiese deelname aan politieke prosesse, afstandsgeneeskunde) word ter wille van kortstondige gewin op die agtergrond geskuif.
Die slaggate van IKT sluit 'n beduidende afname in die vlak van vertroulikheid in en, as gevolg daarvan, 'n toename in misdade met behulp van persoonlike inligting wat van gebruikers ontvang is. Die probleem van die metodes waardeur tegnologie bydra tot die verandering van indiensnemingspatrone en inkomste van die bevolking bly 'n aktuele een. Terwyl nuwe werk geskep is, het die internet meer as honderd beroepe "begrawe", en soos ontleders voorspel, is dit net die begin van grootskaalse veranderinge in die arbeidsmark. Om verskeie redes kan nie alle mense wat sonder werk gelaat word vinnig 'n gelykwaardige plaasvervanger vir hul lewenstaak kry nie, en dit is reeds 'n landwye probleem.
Wat is goed, wat is sleg - die keuse is ons s'n
Terwyl hierdie vrese werklik is, is dit geensins uniek aan 'n spesifieke staat nie. En die oplossing van die vraag waarheen die ontwikkelingspaaie van die revolusie op die gebied van inligting- en kommunikasietegnologie lei (in die belang van hul burgers of groot sakeondernemings) hang slegs af van die prioriteite van die staatsbeleid van elke land. Die maksimalisering van geleenthede, die vermindering van ongewenste gevolge en die vind van die regte balans tussen private en openbare aktiwiteite is 'n groot uitdaging, veral in 'n ekonomiese omgewing wat oorheers word deur magtige private korporasies.
Nuwe tegnologieëleer
Kom ons kyk van naderby na die segment van inligting- en kommunikasietegnologie van onderwys as een van die belangrikste gebiede wat die ontwikkeling van IKT bepaal, sowel as die bestaan daarvan in die toekoms. Die vooruitsigte van tegnologie is onlosmaaklik verbind met veranderinge binne 'n bepaalde persoon, die vermoë om nuwe dinge te aanvaar, dit ten volle te gebruik en te ontwikkel, om uiteindelik 'n sel van die inligtingsamelewing te word, waar die vlak van welstand bepaal sal word deur inligting en die vermoë om dit korrek te gebruik. In hierdie konteks word die onderwysstelsel vandag gekonfronteer met die taak om metodes te ontwikkel en toestande te skep vir die maksimum aanpassing van studente by die vereistes van die moderne lewe, die definisie en ontwikkeling van persoonlike vermoëns, onderhewig aan die verkryging van hoë basiese kennis. Om hierdie doelwitte te bereik behels die gebruik van 'n hele reeks maatreëls: tegniese ondersteuning, ontwikkeling van didaktiese materiaal, skepping van gevorderde onderrigtegnologieë, professionele opleiding van onderwyspersoneel en nog baie meer.
Harvard by die huis
Die verafgeleë vorm van onderwys wat die afgelope jare wydverspreid geword het, wat danksy IKT 'n heeltemal ander vlak bereik het, het 'n groot potensiaal. In die klaskamer kry leerlinge en studente 'n unieke geleentheid om die vak wat vir hulle belangstel by die beste onderwysers te bestudeer en die mees volledige inligting te ontvang, wat vir die meerderheid van diegene wat wou, om verskeie redes, eintlik onbereikbaar was.
Hierdie vorm van onderwys, saam met tradisioneleMetodes, tegnologieë en metodes van onderwys gebruik aktief die onderrigkennisbasisse van die internet, daarom is die toerusting van onderwysinstellings met inligting- en kommunikasietegnologie een van die belangrike elemente van die modernisering van sekondêre en hoër skole. Die onderwysstelsel word deel van die inligtingsruimte en voldoen aan die groeiende eise van 'n ontwikkelende samelewing. Tendense tot die skepping van gemeenskaplike ekonomiese sones en internasionale organisasies soortgelyk in doel sal onvermydelik die prosesse van globalisering en verbetering van die onderwysstelsel van enige lidstaat van so 'n vereniging verskerp.
Globale gevolge
IKT'e lyk soos 'n fantastiese teleport, wat in staat is om afgeleë toegangspunte in tyd en ruimte te verbind met die vermoë om inligting van 'n groot volume en verskeidenheid te versend en in te samel.
Die volle funksionering en instandhouding van so 'n wonderwerk van tegnologie verg egter enorme koste, spesiale toerusting en gekwalifiseerde spesialiste. En, soos hulle sê, die een wat betaal is die dirigent, want die hoofbegunstigdes van hierdie aktiwiteit is dikwels multinasionale korporasies wat IKT gebruik om hul invloedsfeer uit te brei, verkoopsmarkte te vergroot en finansiële hulpbronne onmiddellik regoor die wêreld oor te dra.
Huidige IKT-kwessies
Vir baie, veral ontwikkelende lande, kan internetuitbreiding 'n bedreiging vir binnelandse produksie en indiensneming, nasionale soewereiniteit en plaaslike kultuur inhou. AlhoewelDie vinnige verspreiding van selfone regoor die wêreld het miljoene mense in arm lande vir die eerste keer toegelaat om toegang tot basiese kommunikasiedienste te hê, en daar is steeds baie plekke op aarde waar die bevolking so 'n geleentheid ontneem word. Om hierdie "inligtingsgaping" te sluit, is die doel van die inisiatiewe van internasionale, staats- en sommige nie-regeringsorganisasies. Die enigste vraag is hoe onselfsugtig hierdie begeerte is.
