Militêre departemente… Soms word hul teenwoordigheid of afwesigheid 'n topprioriteit wanneer 'n hoër onderwysinstelling gekies word. Dit gaan natuurlik primêr oor jong mense, en nie die brose verteenwoordigers van die swakker helfte van die mensdom nie, maar nietemin is daar reeds 'n redelike sterk oortuiging hieroor.
In ooreenstemming daarmee is daar as 'n reël 'n militêre departement aan universiteite met 'n meer positiewe reputasie. Die vlak van onderwys in sulke institute of universiteite is in die meeste gevalle 'n orde van grootte hoër, wat beteken dat die kompetisie vir aansoekers ernstiger is.
In hierdie artikel gaan ons nie net praat oor wat hierdie formasies is nie, die leser sal leer oor die impak daarvan op die hele onderwysstelsel as geheel, asook watter institute met 'n militêre departement in ons hoofstad beskikbaar is.
Afdeling 1. Algemene definisie van die konsep
Vandag kan jy militêre opleiding kry nie net in hoër militêre skole nie.
By burgerlike opvoedkundige instellings, spesiaal metmet die doel om beamptes massief en oral op die grondgebied van die Russiese Federasie op te lei, word militêre departemente geskep.
Die bereiking van die doelwitte wat hierdie formasie in die gesig staar, word op verskeie maniere uitgevoer, insluitend binne die raamwerk van die militêre opleidingskabinet, die militêre departement, die organisasie van die militêre opleidingsiklus, die fakulteit van militêre opleiding, die militêre opleidingsentrum, die militêre opleidingsfakulteit. Die keuse vir studente is eintlik groot.
Afdeling 2. Hoe beïnvloed die militêre departement die onderwysstelsel?
Enige burger in Rusland, behalwe vir streng gedefinieerde kategorieë, kan in die weermag opgeneem word vir aktiewe diens.
In die reël word studente wat by die militêre departement opgelei is, nie meer vir militêre diens opgeroep nie. Dit is in verband hiermee dat die universiteite, waarin militêre departemente georganiseer is, voorrang geniet onder aansoekers regoor die land. Alhoewel, eerlik gesproke, 'n moontlike motief vir sulke gedrag juis die begeerte is om nie in die aktiewe weermag opgeneem te word nie.
In moderne Rusland is sulke universiteite veral gewild. 'n Hoër kompetisie vir toelating lei daartoe dat hoër onderwysinstellings waarin 'n militêre departement geskep is, meer voorbereide aansoekers aanvaar.
Volgens kenners het hierdie toedrag van sake gelei tot die skep van toestande vir onregverdige mededinging tussen Russiese universiteite. Gevolglik ly die kwaliteit van die opvoedkundige proses waar daar nie 'n militêre departement is, aansienlik skade, aangesien relatief swak aansoekers aanvanklik daar aanvaar word.
Eeten nog 'n gevolg van die spesiale situasie van universiteite waar sulke departemente funksioneer. As gevolg van hul gunstige posisie, soos onlangse praktyk toon, is hulle meer ontspanne oor die noodsaaklikheid om voortdurend na hul beeld om te sien en toestande te skep vir die verbetering van die geh alte van die opvoedkundige proses.
Afdeling 3. Militêre departement in Moskou
Hulle funksioneer tans reeds in 27 Russiese universiteite. En nou is dit heel moontlik om 'n hoër militêre opleiding aan humanitêre universiteite te kry.
'n Aantal tegniese instellings het sulke formasies verloor wat aktief gedurende die Sowjetunie gefunksioneer het.
As gevolg hiervan het tegniese universiteite kontak met verdedigingsondernemings begin verloor en die geleentheid om nuwe toerusting wat deur militêre fabrieke vervaardig word, te oefen. Boonop moes gegradueerdes van tegniese universiteite, waar militêre departemente afgeskaf is, as 'n gewone privaat in die weermag begin dien.
Geakkrediteerde formasies werk vandag in:
- MATI - Russiese Staats Tegnologiese Universiteit. K. E. Tsiolkovsky;
- Interstreeksinstituut vir Ekonomie en Regte onder die EurAsEC (St. Petersburg);
- Moscow Aviation Institute;
- National Research Nuclear Institute MEPhI (Moskou)
- 23 meer Russiese universiteite.
Die Unie van Rektore staan vir hul skepping in meer universiteite. Tot op hede is nog 62 opvoedkundige instellings gereed om dit te open. Die Ministerie van Verdediging het egter met 'n ander idee vorendag gekom - om wetenskaplike maatskappye in universiteite te skep. Diens na die militêre departement is ook van groot belang en is tans in ontwikkeling.
Afdeling 4. MGIMO
Een van die voorste Russiese universiteite met hierdie soort departement is MGIMO, wie se gegradueerdes internasionale betrekkinge studeer.
Die stigter van MGIMO is die Ministerie van Buitelandse Sake. Hierdie opvoedkundige instelling het 'n militêre departement wat militêre linguiste gradueer - hierdie universiteit organiseer opleiding in 53 vreemde tale. Danksy hierdie aanwyser is MGIMO ingesluit in die Guinness Book of Records.
Internasionale spesialiste studeer ten minste 2 vreemde tale. Die graderingklas van hierdie opvoedkundige instelling is baie hoog, volgens die Expert RA-agentskap (2014).
Afdeling 5. MEPhI
Hierdie universiteit is die voorste navorsingsuniversiteit in Rusland. 'n Kernreaktor is op sy grondgebied geleë.
MEPhI is die organiseerder van wetenskaplike navorsing en verskeie geleenthede in die wetenskaplike wêreld. MEPhI bedryf aktief laboratoriums onder leiding van vooraanstaande wetenskaplikes. Binne die raamwerk van sulke laboratoriums word die probleme van nanobio-ingenieurswese, elektromagnetiese metodes vir die vervaardiging van nuwe materiale bestudeer.
Daar is 'n militêre departement by MEPhI, as deel van die Fakulteit Kubernetika en Inligtingsekuriteit. Onderwys by hierdie departement word parallel met die verloop van die kursus van basiese onderwys uitgevoer. In 2013 was MEPhIwerk het begin om die stigting van wetenskaplike maatskappye te organiseer uit die samestelling van MEPhI-gegradueerdes wat nie by die militêre departement opgelei is nie.
Afdeling 6. Verwagte veranderings
In 2014 sal die voorbereiding van 'n wetlike raamwerk vir die hervorming van militêre opleiding in universiteite begin. Die doel van die hervorming is om toestande te skep vir die ontwikkeling van studente parallel met die burgerlike en ook die weermag spesialiteit.
Daar moet kennis geneem word dat die geleentheid om militêre opleiding te doen sonder om die hoof een te verlaat, 'n meer rasionele gebruik van tyd moontlik maak.
Die kombinasie van opvoedkundige en militêre opleiding behels 'n stadium van intensiewe werk, aangesien dit nodig is om baie organisatoriese, opvoedkundige, metodologiese en finansiële kwessies op te los.
