Om die alfabet deur 'n kind te bestudeer, behels die memorisering van beide die korrekte volgorde van lettername en karakterstyle, en die vermoë om style met name te korreleer. Die alfabet vir kinders moet maklik verstaanbaar wees en voortdurend in die gesigsveld van die kind wees. Dit is belangrik dat die letters in 'n duidelike lettertipe gedruk word, verkieslik met serifs. In die proses om letters aan te leer, kan beide die plastiese alfabet en komiese beelde egter betrek word.
Memoriseer 'n reeks letters
Een van die maklikste maniere om die volgorde van name te leer, is om herhaaldelik na 'n liedjie te luister wat op die alfabet gebaseer is. Vir kinders is leer, luister en saamsing amper dieselfde ding, en die volgorde van name is gewoonlik baie maklik om te onthou. Ouers kan op hul eie 'n melodie vir 'n liedjie uitdink en hierdie liedjie vir 'n kind sing, maar daar is baie liedjies gereed om na te luister. Die Engelse alfabet word veral dikwels vir kinders uitgevoer.
Die nuanse is om die kind te help om wat hy hoor te korreleer met wat hy sien. Om dit te doen, moet jy na die letters wys terwyl jy sing of luister.liedjies. Geleidelik sal die kind op sy eie na die tekens wys en leer om dit te doen nog voordat hy self sing. Jy moet net seker maak dat die baba die grense tussen die woorde-name korrek trek. Byvoorbeeld, "ope" ("O, pe") word dikwels deur kinders verstaan as die naam van een letter. Veral dikwels kom so 'n fout voor by die memorisering van die Engelse alfabet, waar die grense van woorde minder duidelik op die gehoor is. Eerstens gaan dit oor die voege tussen die name van die letters Q, R, S, T. Byvoorbeeld, 'n kind kan "res" as een woord verstaan (verbind die einde van die naam van die letter R met die naam S).
Geleidelik word die alfabet vir kinders 'n gewone liedjie, wat baie goed onthou word. Dit sal vereis word om beide te leer lees en vir die gebruik van papierwoordeboeke, en wanneer Engelse geletterdheid bestudeer word, sal die name van vokale 'n goeie ondersteuning wees vir die lees van oop en geslote lettergrepe.
Teken letters langs die kontoer
Beide Engelse en Russiese alfabette vir kinders kan voor hul oë geteken word, met aandag aan die elemente van die letters. Byna enige kind hou daarvan om met kryte of viltpenne na te teken en in te kleur wat hul ouers vir hulle teken, en letters en syfers is geen uitsondering nie. Hierdie speletjie sal nie vir die kind moeilik wees nie, en terselfdertyd sal die tekens onopvallend onthou word.
Dit is belangrik dat die letters baie groot is, byvoorbeeld in die hele notaboek of landskapblad. Klein en subtiele bewegings is óf ontoeganklik óf moeilik vir 'n voorskoolse kind, so die teken van klein letters sal hom van die tekens self aflei ensal fokus op die proses om die koördinasie van bewegings te beheer.
Teken letters
Wanneer jy met kryte, vingerverf of viltpenne teken, sal dit makliker wees vir 'n kind om op die elemente van tekens te fokus.
'n Goeie oefening sal wees om letters "met karakter" te teken: "dik", "dun", "kwaad". Dit sal die kind leer om te bepaal watter elemente in die karakter se buitelyn lukraak is en watter definiërend is.
Pasende alfabet in verskillende lettertipes
'n Uitstekende oefening vir 'n kind is om letters wat in verskillende lettertipes getik is, te pas. Jy kan die Engelse of Russiese alfabet vir kinders verskeie kere op dik papier druk, dit in kaarte sny en die kind vra om dieselfde letters te vind.
Hierdie oefening is daarop gemik om soliede beelde van letters te vorm, met die uitsluiting van ewekansige elemente van hierdie beelde (byvoorbeeld serifs, buigvorms, grootteverhoudings, ens.).
Plastiek-alfabet
Dit is baie belangrik om daarna te streef dat speletjies met plastiek-alfabet nie formeel is nie, maar opvoedkundig. Die alfabet vir kinders, wat 'n stel groot en lywige dele is, kan eers bloot as 'n ontwerper dien. Uit die besonderhede kan jy patrone byvoeg, huise bou. Hierdie les sal nie verniet wees nie: die kind sal gewoond raak aan die hele beeld van letters.
Die opwindendste ding om te doen is egter om na die alfabet te kyk. Vir kinders ouer as vier is dit redelik maklik om die kontoere van voorwerpe te voltooi en te verbeelewekansige grafiese tekens in die vorm van voorwerpe wat aan hulle bekend is. Jy moet die kind vra om een van die plastiekletters op te tel en jou voor te stel hoe dit lyk.
Daarom herinner die letter T dikwels kinders aan 'n man met sy arms uitgestrek; Engelse letter W - tande; letter J - sambreelhandvatsel; die Russiese letter D lyk vir kinders soos 'n gesig met 'n snor. Kinders is baie lief vir hierdie speletjie, en hulle hou veral van hierdie aktiwiteit wanneer daar 'n geleentheid is om in hul verenigings mee te ding, maak nie saak met volwassenes of met kinders nie.
Baie vinnig kan jy die resultaat van hierdie speletjie sien en seker maak van die vrugbaarheid daarvan. Baie dikwels, wanneer jy met die eerste letters eksperimenteer, is dit moeilik vir 'n kind om die taak te verstaan, om 'n brief in die vorm van 'n voorwerp aan te bied. Na 'n rukkie het die baba 'n gemak in assosiasies, hy begin met vrymoedigheid fantaseer. Wat die studie van die alfabet self betref, vergemaklik die suksesvolle assosiasie van elke letter met 'n sekere voorwerp die kind se pad om letters te memoriseer. Hulle hou op om 'n stel willekeurige elemente vir hom te wees en verander in selfversorgende voltooide beelde.
Alles lyk soos letters
'n Soort teken dat die spel om letters met die buitewêreld te vergelyk vrugte afwerp, is gewoonlik die voorkoms van omgekeerde vergelykings. In sy assosiasies word die kind nie meer deur die teken afgestoot nie, maar deur die voorwerp wat hy sien. Byvoorbeeld, twee potlode wat in 'n glas gesit word, sal hom skielik herinner aan die letter V, en 'n verkeerslig aan die kant - die letter B. Hierdie assosiasies is baie belangrik om in stand te hou.
In 'n woord, die alfabet vir kinderskan 'n wonderlike speletjie wees wat waarneming en verbeeldingryke denke ontwikkel.
