Vandag in die Russiese Federasie is daar 'n twee-vlak hoër onderwys, aan die einde van die eerste fase 'n persoon leer 'n baccalaureusgraad, die tweede - 'n meestersgraad. Enkelvlak-onderwys met die kwalifikasie "spesialis" word slegs in 'n klein aantal spesialiteite behou. Baccalaureusgraad is die basiese vlak, en die studie vind oor vier jaar plaas. Na voltooiing word 'n baccalaureusgraad aan 'n persoon toegeken, wat aandui dat hy 'n hoër onderwys het.
Die beginsel van hierdie vlak van onderwys is praktykgerigte leer. Die student ontvang fundamentele kennis in die rigting wat as die hoof een gedefinieer word en basiese kennis uit ander dissiplines wat in die program ingesluit is. Deur 'n baccalaureusgraad te ontvang, verkry 'n gegradueerde die reg om poste te beklee waar hoër professionele onderwys vereis word. Met so 'n diploma kry 'n persoon die reg om voort te gaan met onderwys tot 'n meestersgraad.
Die oorgang na 'n tweevlakstelsel word geassosieer met aansluiting by die Bologna-proses, waarvan die doel is om 'n enkele opvoedkundige ruimte in Europa te skep,om die toeganklikheid van hoër onderwys uit te brei, die kwaliteit daarvan te verbeter. Die toetreding van ons land tot die Bologna-proses gee plaaslike universiteite bykomende geleenthede om aan nuwe projekte deel te neem, en onderwysers en studente - in uitruilprogramme met opvoedkundige instellings in Europa.
Boonop stem so 'n hoër onderwys ooreen met die moderne pas van tegnologie-vernuwing, waarin die opleiding van eng spesialiste oor vyf of ses jaar onmededingend en onvanpas word. Daar is 'n hoë risiko dat die tegnologie oor so 'n tydperk so sal verander dat die gegradueerde 'n spesialisasie sal hê wat nie meer nodig is vir die ekonomie nie. 'n Baccalaureusgraad maak dit moontlik om na afloop van die graad rond te kyk en die regte spesialisasie te kies wat voldoen aan die vereistes van die arbeidsmark wat destyds geheers het.
Terselfdertyd moet almal verstaan dat, volgens wêreldstandaarde, 'n baccalaureusgraad 'n volwaardige hoër onderwys is. Die basis daarvan is opleiding in 'n sekere profiel van opleiding, wat 'n stelsel van organisasie van onderwys is wat 'n in-diepte studie van dissiplines in die profiel bied. Op hierdie tydstip word 'n basis geskep vir verdere onderwys, afhangende van die lewensplanne van 'n persoon. Die keuse van profiel is 'n belangrike persoonlike besluit van die aansoeker; dit bied 'n geleentheid om kennis en vaardighede in spesiale dissiplines op te doen na voltooiing van die studie van professionele dissiplines. Terselfdertyd het die student tyd om te verstaan watter vermoëns hy het en wat die beste sal wees vir sy daaropvolgende loopbaan en lewe in die algemeen.
Om eerlik te wees, moet daarop gelet word dat 'n baccalaureusgraad in Rusland vir 'n geruime tyd steeds as nie heeltemal 'n volledige hoër onderwys beskou sal word nie. Maar dit is net 'n stereotipe wat verband hou met 'n oorgangstydperk en 'n effense verlaging van die belangrikheid van 'n diploma van hoër onderwys in die algemeen. Maar die opleidingstelsel self het niks daarmee te doen nie, die rede hiervoor is 'n groot aantal twyfelagtige universiteite wat in die 90's vermeerder het.
