Voorheen was alles eenvoudiger: 'n skoolgegradueerde het 'n matrikulasiesertifikaat ontvang en is beskou as 'n persoon wat 'n sekondêre opleiding ontvang het. Dit was die basis vir voortgesette onderwys. Jong mense wat aan die graniet van die wetenskap wou knaag, kon by beroepskole, tegniese skole en universiteite ingaan. Die eerste twee tipes opvoedkundige instellings het diplomas van gespesialiseerde sekondêre onderwys uitgereik, en die laaste - van voltooide hoër onderwys. Nou het die situasie egter ietwat verander. Aansoeker vir 'n pos - bachelor kom. "Is dit hoër onderwys of nie?" dink die werkgewer. Die vraag, ten minste in Rusland, is ietwat verwarrend. Kom ons probeer dit uitvind.
In lande wat by die stelsel van die sogenaamde Bologna-proses ingesluit is, is die baccalaureusgraad die laagste akademiese graad wat toegeken word aan studente wat sekere studieprogramme aan die universiteit bemeester het. In die reël het hulle hul finale werk voor die Staatsverklaringskommissie verdedig en ontvangrelevante diploma. 'n Baccalaureusgraad laat so 'n persoon toe om hul opleiding voort te sit. En nadat hy daaruit gegradueer het, kan hy 'n meester word.
Dit wil voorkom asof alles dieselfde bly. 'n Baccalaureus is 'n jong spesialis met 'n hoër voltooide opleiding. En 'n meester is 'n persoon wat nagraadse studies voltooi het en sy PhD-proefskrif verdedig het. In die lande van die Europese Unie en Amerika betree die oorgrote meerderheid kollege- en universiteitgegradueerdes volwassenheid en kry werk met 'n baccalaureusgraad. Slegs slim mense wat beplan om wetenskaplike navorsing te doen of op hul beurt universiteitsprofessore te word, gaan na die magistraat. Die Westerse werkgewer weet egter dat die bachelor-aansoeker wat voor hom sit, al minstens vier jaar lank wetenskap op universiteit eet (en die dokter - 5-6 jaar). Dus, 'n baccalaureusgraad "daar" is 'n volwaardige hoër onderwys.
In Rusland is 'n baccalaureusgraad 'n universiteitstudent wat vier jaar ná hoërskool gestudeer het. En na 'n beroepskool of tegniese skool - drie of 3, 5, afhangende van die vorm van onderwys. Soos u weet, neem studente in Russiese universiteite of institute vyf kursusse. Die tweevlakstelsel, wat in 2011 ingestel is, veronderstel dus dat die student die eerste vier jaar slegs algemene dissiplines bemeester. Eers in die vyfde jaar kies 'n persoon 'n eng professionele oriëntasie in 'n gegewe rigting. Dit is die sogenaamde spesialiteit. 'n BA in Sielkunde is een voorbeeld van 'n kollege-gegradueerde. Daar is 'n ander opsie. "Gesinsielkundige" is 'n voorbeeld van die tweedetipe studentevoorbereiding.
Die diplomas wat aan sulke gegradueerdes uitgereik word, dui swart op wit aan dat 'n baccalaureusgraad 'n voltooide hoër onderwys is. Die dokument let ook op die profiel (rigting) van so 'n jong spesialis: regspraak, ekonomie, bestuur. Hierdie student het egter slegs die aanvanklike vaardighede van bemeestering ontvang. Dit het sy voor- en nadele. Natuurlik is vier jaar nie vyf jaar nie, en hierin is 'n baccalaureusgraad aansienlik minderwaardig as 'n spesialis s'n, en meer nog 'n meestersgraad. Maar aan die ander kant is 'n bachelor 'n persoon wat nie "gefiks" is op enige een baie eng spesialiteit nie. Dit kan toepassing vind in alle takke van professionele aktiwiteite wat hoër onderwys vereis. En in die toekoms kan die baccalaureus, wat op die behoeftes van die diensorganisasie fokus, sy vaardighede opskerp, nadat hy 'n tweede opleiding in twee of 2,5 jaar ontvang het.
