Vir wie is die Siviele Ingenieurskollege? Die spesialiteite wat in so 'n opvoedkundige instelling aangebied word, hou verband met die herstel van strukture en die bou van strukture. Kom ons ontleed die hoofareas waarin opleiding in gespesialiseerde middelvlakinstellings aangebied word.
Demand
Die moderne arbeidsmark het konstruksiewerkers nodig. Daarom word daar in die stelsel van beroepsonderwys spesiale aandag gegee aan die opleiding van gegradueerdes in beroepe wat met die konstruksiebedryf verband hou. Werk aan die konstruksieterrein sal nie begin voordat die argitektoniese ontwerp geskep, goedgekeur en gedemonstreer is nie. Waar kan jy 'n werk as 'n argitek kry?
Argitek
Nie almal weet dat die opleiding van so 'n beroep nie net deur die instituut aangebied word nie, maar ook deur die konstruksie tegniese skool. Spesialiteite wat verband hou met die ontwikkeling van nuwe konstruksieprojekte kan hier verkry word op grond van 'n nege-jaar opleiding.
Kraanbeheer
Kolleges en tegniese skole bied ook ander konstruksiespesialiteite aan. Jy kan byvoorbeeld 'n beroep kry wat verband hou met die bedryf van pad-, konstruksie-, opheffings- en vervoermasjiene en gespesialiseerde toerusting. Verantwoordelikhede sal instandhouding, aanpassing, herstel van hierdie meganismes, hul werking op konstruksieterreine in verskillende weerstoestande insluit. 'n Gegradueerde van 'n kollege en tegniese skool kan sulke konstruksiespesialiteite ontvang soos "tegnikus" of "senior tegnikus". Die tweede spesialisasie word ontvang deur 'n gegradueerde wat die rigting op 'n in-diepte (profiel) vlak bestudeer.
Vraag bestemmings
Konstruksiespesialiteite wat verkry kan word nadat hulle aan 'n tegniese skool of kollege gegradueer het, is in aanvraag op die binnelandse arbeidsmark. Onder hulle is daar verskeie mees relevante areas:
- bedryf en konstruksie van strukture en geboue;
- konstruksie en instandhouding van paaie;
- grond- en eiendomsverhoudinge;
- bedryf van konstruksiemasjinerie en hanteringstoerusting.
Kenmerke van die keuse van 'n opvoedkundige instelling
Konstruksiespesialiteite is steeds relevant, hul eienaars kan maklik in diens geneem word. Maar hoe om die regte kollege of tegniese skool te kies om 'n bekwame jong spesialis te word? Byna alle konstruksiekolleges het onderwysers in diens wat uitgebreide praktiese ondervinding het om op konstruksieterreine te werk. Hulle dra hul ervaring oor aan daardie ouens wat gekies hetkonstruksiebedryf as 'n toekomstige beroep. Spesifieke aandag word gegee aan opvoedkundige werk, buitemuurse aktiwiteite.
Laboratoriums en werkswinkels van boumateriaal in moderne sekondêre opvoedkundige instellings is toegerus met die innovasies wat in hierdie aktiwiteitsveld bekendgestel is. Voordat u dokumente indien, bestudeer noukeurig die vakatures van konstruksiespesialiteite, ontleed die gewildste gebiede. Maak kennis met die resensies van gegradueerdes van daardie konstruksie tegniese skole waarin jy van plan is om vir opleiding aansoek te doen. Tans sluit baie konstruksiekolleges ooreenkomste met groot gespesialiseerde maatskappye aan, waardeur gegradueerdes na voltooiing van hul studies in hul spesialiteit aangestel sal word.
Capital Region Construction Colleges
Onder die vele opvoedkundige instellings wat met die konstruksiebedryf geassosieer word, let ons op:
- Construction College 41.
- Kollege vir Stedelike Beplanning en Entrepreneurskap.
- Industrial College.
Vereistes vir aansoekers
Om 'n student van 'n Russiese konstruksiekollege of tegniese skool te word, moet jy 'n diploma van nege jaar se onderwys hê. Onder die vereistes vir toekomstige studente in Moskou konstruksie opvoedkundige instellings van die middelvlak is die verpligte oorgawe in die vorm van finale sertifisering van wiskunde en die Russiese taal aan die einde van hoërskool. Aangesien hierdie vakke verpligtend is vir die verkryging van 'n sertifikaat, is daar geen bykomende vrag nieverskyn.
Die spesialiteit "argitektuur" behels die slaag van 'n bykomende eksamen in die rigting van "teken". Die aansoeker moet die vaardighede hê om tegniese tekeninge, tabelle te lees. Onder die kenmerkende eienskappe, waarsonder die hoë geh alte werk van konstruksie spesialiteite onmoontlik is, is volharding en logiese denke voorop. Sommige kolleges het bykomende toetse ingestel, wat in die toelatingskantoor van 'n spesifieke opvoedkundige instelling gevind kan word.
Opvoedkundige inhoud
Benewens daardie dissiplines wat aan alle studente geleer word wat op grond van 'n negejarige opleiding studeer, sal toekomstige ingenieurs en argitekte tegniese meganika, ingenieursgrafika, boustrukture, pomp- en ketelfasiliteite, elektronika en elektries studeer. ingenieurswese, die basiese beginsels van geodesie geologie.
Binne die mure van gespesialiseerde konstruksiekolleges en tegniese skole maak studente kennis met die basiese beginsels van ekonomie, inligting en innoverende konstruksietegnologie. Dit is nodig om potensiële bouers vertroud te maak met die reëls vir die tegniese werking van strukture en geboue, ingenieursnetwerke, ontwerpskattings.
Studente maak kennis met spesiale boureëls en regulasies, wat die "bybel" is vir verteenwoordigers van hierdie beroep. Terwyl hulle aan 'n kollege of tegniese skool studeer, moet kinders die nodige teoretiese kennis en praktiese vaardighede ontvang wat hulle in staat sal stel om verf, fassering, timmerwerk, pleisterwerk uit te voerwerk.
Moderne bouers gebruik innoverende rekenaartegnologie in hul werk, en daarom is dit so belangrik om 'n goeie rekenaargebruiker te word. Tans is daar baie programme wat die werk aan die skets van die toekomstige struktuur baie vereenvoudig, die kwaliteit van die voltooide projek verbeter.
As 'n eindeksamen in enige middelvlak konstruksieskool, word studente genooi om hul eie projek in te dien waarin die gegradueerde sy ingenieurs- en argitektoniese vermoëns demonstreer.
Daardie ouens wat werk van hoë geh alte aan die eksamenkomitee demonstreer, kan daaraan dink om hul opleiding in die konstruksiebedryf voort te sit. Nadat hulle aan 'n kollege of tegniese skool gegradueer het, kan hulle aansoek doen by hoër onderwysinstellings op die gebied van konstruksie.
Gevolgtrekking
Gegradueerdes van die basiese skool, wat besluit het om hul toekomstige lewe met konstruksiespesialiteite te verbind, maak 'n bewuste keuse. Hulle is deeglik bewus daarvan dat die geh alte van nywerheidsfasiliteite en residensiële geboue wat in aanbou sal afhang van hul professionaliteit, daarom is hulle verantwoordelik vir die veiligheid en gesondheid van mense.
