Die sfeer van hoër onderwys in die Oekraïne is oor die hele wêreld bekend vir sy wonderlike tradisies. Die ryk geskiedenis van die Oekraïense wetenskap strek oor meer as een eeu. Dit is bekend dat die kollege van Jesuïete in Lvov die eerste instelling vir hoër onderwys geword het. Sedert die 17de eeu het die aktiwiteite van die universiteit bygedra tot die ontwikkeling van die opvoedkundige industrie in die Oekraïne as geheel. Ongeveer 50 jaar gelede, nou Ivan Franko Nasionale Universiteit van Lviv, is die erestatus van 'n akademie toegeken, en daarna - 'n universiteitstitel.
Erkenning van Oekraïense universiteite in Europa
Boonop word baie ander Oekraïense universiteite dikwels voorbeeldige instellings genoem. Jy kan hulle karakteriseer as gevolg van sommige kenmerke:
- die hoogste vlak van akademiese voorbereiding;
- waardige kwalifikasies van professore, medeprofessore en onderwysers wat by die instelling onderrig;
- die teenwoordigheid van 'n byna onbeperkte keuse van professionele areas en spesialiteite.
Hierdie faktore dra by tot die erkenning deur Europese state van die behoorlike vlak van Oekraïense onderwys, endie stroom buitelandse studente wat hul gesogte diploma hier wil ontvang, neem elke jaar toe.
Probleme in die verdere aktiwiteite van gegradueerdes
Oekraïnse universiteite stel egter dikwels die vraag na hul eie gegradueerdes en die korrespondensie van elkeen van hulle na hul plek in die arbeidsmark as die hooftaak voordat hulle hul aktiwiteite uitvoer.
Terselfdertyd, deur die metode van 'n eenvoudige sosiologiese opname van reeds gevestigde professionele persone wat onlangs op die studentebank gesit het, te evalueer, kan 'n mens hul werklike vlak van opgehoopte kennis en vaardighede, die vermoë en vaardighede om die teoretiese deel in die praktyk en die begeerte om voort te gaan leer, maar reeds in die proses van werk.
Dit blyk dat die meeste van die antwoorde wat ontvang word, tot algehele verwarring sal lei. Baie aansoekers wat voor die keuse van hul toekomstige beroep staan, neem so 'n belangrike kwessie ligtelik op.
Redes vir die mislukking van die Oekraïense onderwysstelsel
Daar is eintlik verskeie redes hiervoor. Die meeste jongmense, wat op die drumpel van volwassenheid is, sien nie hul toekomstige lot, roeping en doel in nie. Daarom word onderwys in Oekraïense universiteite dikwels as iets onvermydeliks, noodsaakliks en 'n uitgemaakte saak beskou.
Jong gegradueerdes word dikwels beskuldig van 'n gebrek aan verantwoordelikheid, doelgerigtheid en stiptelikheid. Kenners op die gebied van skakelwerk, sosiologie en sielkunde voer egter aan dat die lae vlak van professionele geskiktheid van jongmense bygedra het tot diedie staat, of liewer die meganismes om studente van 'n opleidingsprogram te voorsien, metodologiese basisse, opvoedkundige literatuur en soms fakulteit toe te rus.
Dit is geen geheim dat baie redelik ervare onderwysers, met ryk onderwyservaring, met groot moeite deur die proses van aanpassing en oorgang na nuwe onderwysstelsels gaan.
Hoekom gee hulle beter onderrig in Europa?
'n Treffende voorbeeld wat die onvolmaaktheid van die Oekraïense stelsel van hoër onderwys demonstreer, is studente wat die beste universiteite in die Oekraïne betree het, en hul landgenote wat kursusse in die buiteland geneem het. Laasgenoemde het 'n paar keer meer kanse op werk, aangesien daar in Westerse lande geen gebrek aan 'n praktiese komponent in die leerproses is nie.
Maar soos hierbo genoem, word Oekraïne beskou as een van die post-Sowjet-state wat kan spog met die vlak van sy onderwysstelsel. Toelating tot 'n universiteit in die land is 'n prioriteitskwessie vir jongmense wat pas van die skool afgestudeer het. En hoewel die staat agter sy Europese eweknieë bly in die loop van onderwyshervormings, het nogal beduidende veranderinge die sfeer van hoër onderwys oor die afgelope vyf jaar geraak.
Veranderinge in die onderwysstelsel van Oekraïne
In die besonder moet daarop gelet word dat die aantal opvoedkundige instellings met die status van hoër onderwys aansienlik afgeneem het. Tydens veelvuldige oudits is gevind dat sommige instansies die opvoedkundige proses tot die werklike tydverdryf verminder hetgrondgebied van die universiteit. Studente het nie hierheen gekom om kennis in hul gekose spesialiteite op te doen nie, maar om 'n diploma te ontvang, 'n "gekoesterde vraestel."
Dit het die selfbeeld van gegradueerdes wat aan sulke universiteite in die Oekraïne gradueer, aansienlik beïnvloed. Sosiologiese studies wat uitgevoer is, het die gewilligheid van aansoekers wat pas geslaan is, getoon om prakties vir die minimum loon te werk, en stem dus saam met die gebrek aan professionele kennis en lae mededingendheid.
Intussen kan die teenoorgestelde neiging die afgelope tyd opgemerk word. Meer as die helfte van studente bemeester reeds hul beroep teen die tyd dat hulle gradueer en hul diploma ontvang, soms met 2 of 3 jaar se werkservaring.
Sulke gegradueerdes is die hoofaanspraakmakers op hoë poste en salarisse, want, nadat hulle vir 'n diploma gewag het, is hulle reeds ervare spesialiste in hul veld.
Universiteite onder die beste
Die lys van universiteite in die Oekraïne het verskeie opvoedkundige instellings ingesluit in die ranglys van die beste Europese opvoedkundige sentrums. Die geheim van hul sukses is die begeerte om aan te pas by die realiteite van vandag se markvereistes. By wat die leiers was daardie universiteite van Oekraïne, wat dit begin doen het lank voor die amptelike ondertekening van die Bologna-verklaring deur die staat.
Die derde ranglys behoort aan die Nasionale Tegniese Universiteit "Kharkiv Polytechnic Institute".
'n Kenmerk van die opvoedkundige proses van hierdie instelling is dat gegradueerdesvoer regte bestellings van groot ontwerpondernemings uit (byvoorbeeld die Malyshev-aanleg). Voorbereide take vorm as 'n reël die basis vir die skryf van finale magistertesis. Hierdie praktyk word al etlike dekades by die universiteit waargeneem.
Kiev Polytechnic Institute
Streng assessering in Oekraïense universiteite is 'n voorvereiste vir studente om al die nodige kennis van die hele kursus te ontvang. Dit is wat die onderwyspersoneel van die Nasionale Tegniese Universiteit "Kiev Polytechnic Institute" doen, wat na die vorige universiteit geleë is en tweede onder die beste instellings in die land is.
Boonop dra die jaarlikse opname onder potensiële werkgewers en diegene met wie die universiteit reeds saamwerk by om 'n stabiele hoë posisie te behou. Met inagneming van die wense van entrepreneurs, is bykomende opleiding in 'n vreemde taal en inligtingstegnologie in die opvoedkundige proses ingestel.
KNU vernoem na T. G. Shevchenko
Daar kan nie gesê word dat die Kyiv Nasionale Universiteit. T. G. Shevchenko het nie die situasie ontleed wat voortdurend in die arbeidsmark en vakatures ontwikkel nie.
Hierdie universiteit het egter daarin geslaag om die hoogste posisie in te neem danksy die hoofmissie wat die universiteitsonderwysers met selfvertroue vervul. Ons praat oor die skep van 'n bygewerkte beroepsvoorligtingstelsel. By die indiening van dokumente aan die universiteite van Oekraïne, moet die aansoeker die keuse verstaan en onafhanklik beredeneerhul toekomstige spesialiteit. Die aspek van aanvanklike motivering is ook hier belangrik.
Ander waardige hoër instellings van die Oekraïne
Dit is belangrik dat bogenoemde instellings lankal oorgeskakel het na 'n stelsel van vrye keuse van akademiese dissiplines. Volgens die Bologna-verklaring is die oorgang van verpligte na vrye keuse van vakke een van die voorvereistes vir die nakoming daarvan. Die volgende verandering waardeur baie Oekraïense universiteite gegaan het, is die slaagsyfer en die verhoging daarvan. Dit is hoe net die beste studente vir die mees gesogte instellings gekies word.
Die ranglys van suksesvolle opvoedkundige instellings van die wêreld het ook Kharkiv Nasionale Universiteit ingesluit. Karazin. Elke jaar neem die aantal universiteite wat Oekraïne verteenwoordig toe in die keuses van Europese en wêreldopvoedkundige instellings, en hul posisies neem geleidelik toe.
Die Nasionale Universiteit "Kiev-Mohyla Akademie" het ook 'n ongetwyfelde meerderwaardigheid.
Hierdie universiteit het ook 'n unieke geskiedenis van vorming en ontwikkeling. 'n Gewilde keuse van aansoekers word die Odessa Nasionale Universiteit genoem. Mechnikov.
Rangelys van militêre universiteite
Militêre universiteite van Oekraïne is ook in aanvraag vir skoolgegradueerdes. Shevchenko Nasionale Universiteit van Kiev het ook hier beter as sy mededingers gevaar. Die militêre instituut onder hom is so gewild onder die toekomstige verdedigers van die moederland dat dit vir toelating nodig is om deur 'n moeilike kompetisie te gaan waarin 8 mense gelyktydig vir een plek aansoek doen. Die Ministerie van Verdediging van Oekraïne is die beskermheer hiervaninstellings. Terselfdertyd lyk die hoofgraderingsevaluering van paramilitêre opvoedkundige instellings soos volg:
- in die eerste plek, soos reeds genoem, die Militêre Instituut by die Shevchenko Nasionale Universiteit van Kiev (ongekende aanvraag word verklaar deur die voorgestelde opleidingsareas, aangesien dit die enigste universiteit in die Oekraïne is wat spesialiste van die Veiligheidsdiens oplei Diens van Oekraïne, intelligensie-agentskappe, die Ministerie van Noodsituasies, die Ministerie van Binnelandse Sake en baie ander strukture);
- Odessa Militêre Akademie is stewig in die tweede plek (in terme van die aantal mense wat wil inskryf, is die instelling amper twee keer minderwaardig as Kyiv; gegradueerdes van die akademie word offisiere van die grondmagte in die toekoms);
- in die derde plek, nie minderwaardig in aanvraag as die Odessa-universiteit nie, wag vir die aanbieding van die Lviv Academy of Ground Forces. Hetman P. Sahaydachny (meer as drie mense vir een pos wil militêre professionele persone word: valskermsoldate, offisiere van lugmobiele en missieltroepe);
- sluit die lys van die gewildste militêre universiteite Kharkiv Air Force University. Kozhedub ('n gespesialiseerde militêre opvoedkundige instelling berei vlieënier-ruimtevaarders, ingenieurs en lugverdedigingsbeamptes voor vir professionele aktiwiteite).
Die sentrale departement het die afgelope paar jaar 'n positiewe groei opgemerk in die aantal mense wat 'n militêre spesialiteit wil ontvang.
Gegradueerdes van Oekraïense universiteite ontvang diplomas en aanvullings daarvoor van 'n enkele Europese standaard, wat nuwe geleenthede oopmaak vir talentvolle jong wetenskaplikes om deel te neem aan opvoedkundige en wetenskaplike projekte en waardige mededingers in die internasionale arbeidsarena te weesverhoudings.
