Morfologie as 'n tak van die taalkunde is kennis oor die woord en sy samestellende dele. Ruim is die definisie van die taalkundige V. V. Vinogradov oor wat morfologie in die Russiese taal is: hy noem dit die grammatikale leer van die woord. Dit wil sê, dit is 'n wetenskap wat die grammatikale kenmerke van 'n woord bestudeer. Dit sluit in: om aan 'n sekere deel van spraak te behoort, veranderlikheid van vorm en grammatikale betekenis.
Object of morfologie
Taal as 'n wetenskap is 'n komplekse kombinasie van elemente met verskillende eienskappe en waardes. Die kleinste boumateriaal van so 'n sisteem is 'n woord wat nie net sy leksikale betekenis (d.w.s. betekenis) het en verander nie, maar ook sy grammatikale betekenis - kasus, getal, geslag. Anders as die betekenis van die leksikale, is die grammatikale inherent aan 'n sekere aantal woordvorme, verenig deur 'n homogene kenmerk, byvoorbeeld die tyd van die werkwoord of die aantal selfstandige naamwoorde.
Die grammatikale betekenis van 'n woord is wat morfologie in Russies bestudeer. Aangesien sy belangstel in die tegniese kenmerke van die woord, sal die idee van woorddele ook belangrik wees binne hierdie gebied van taalkunde. Dit is ook belangrik virbestudeer die morfologie van die vak.
Woordwetenskappe
Linguistiek het ongeveer tien hoofafdelings wat die Russiese taal vanuit verskillende hoeke bestudeer. Morfologie, ortografie, morfemie, woordvorming, leksikografie en ortopie is wetenskappe wat spesialiseer in die woord as die hoofobjek van studie.
Morfologie is onlosmaaklik verbind met ander taalwetenskappe. Aangesien die woord 'n onlosmaaklike verband tussen leksikale en grammatikale betekenisse is, is dit onmoontlik om sy woordvorme in isolasie te beskou van die eienaardighede van semantiek - die onderwerp van studie van leksikologie. Ortografie, soos morfologie, stel belang in die grammatikale betekenis van 'n woord, aangesien dit die korrekte spelling van woorde ondersoek. Om byvoorbeeld die reël oor vokaalwisseling by die wortel toe te pas, is dit die moeite werd om die woordsoort van die woord in ag te neem. Die sintaksis word gelei deur die reëls vir die samestelling van sinne en frases, wat weereens bestaan uit woorde met 'n spesifieke leksikale en grammatikale betekenis.
Konseptuele apparaat van morfologie
Wat is morfologie? Die Russiese taal gebruik die terme "woordvorm" en "lekseem" om 'n woord as 'n eenheid van morfologiese analise te definieer. 'n Woordvorm is 'n woord met 'n spesifieke stel grammatikale kenmerke in die teks. 'n Lekseem is 'n versameling woordvorme met dieselfde leksikale betekenis.
Woordvorme word in die taal georden deur middel van 'n paradigma - 'n lys van alle woordvorme wat in die vorm van 'n skema aangebied word. Paradigmas is nominaal en verbaal. Die eerste kategorie sluit kategorieë involledigheid / bondigheid van vorm, verbuiging en grade van vergelyking van byvoeglike naamwoorde. Verbale paradigmas illustreer hoe werkwoorde verander in bui, getal, persoon en tyd.
Nog 'n verskeidenheid paradigmas - volledig en onvolledig. In die eerste geval het die woord alle moontlike woordvorme, soos "huis", "veld", in die tweede - nie almal nie. Woorde wat uitsluitlik in die meervoud gebruik word (bril, vakansiedae) het 'n onvolledige paradigma, aangesien dit sonder enkelvoudsvorme is. En streng enkelvoudswoorde verminder hul paradigma met ses meervoudsvorme. 'n Paradigma word oortollig genoem as die aantal woordvorme daarin hul getal in die volledige een oorskry. Dit gebeur met woorde wat wisselvorme het: van die werkwoord "spat" kan jy twee vorme in die teenwoordige tyd vorm - "spat" en "spat". Die oortollige paradigma spruit meestal voort uit die feit dat die ou vorm van die woord in gebruik gebly het, terwyl 'n nuwe invariant gevorm is.
Nog 'n soort paradigma is die oorkruis-een. Dit kom voor wanneer die vorme van die paradigma van een woord gedeeltelik saamval met dieselfde paradigma van 'n ander woord. Dit is die algemeenste onder manlike en onsydige byvoeglike naamwoorde.
Russiese les
Morfologie op skool word in verskeie stadiums op verskillende stadiums van onderwys aangebied. Die eerste kennismaking vind plaas in die laerskool, wanneer die betekenisvolle dele van woorde en die hoof dele van spraak bestudeer word. Geleidelik word inligting bekendgestel oor die paradigmas watis die basis vir die onderrig van morfologie, wat spesialiseer in die ontleding van verskeie dele van spraak.
Wat is morfologie in Russies? So 'n wetenskaplike formulering van die vraag is inherent in die loop van graad 7-8, wanneer alle dele van die spraak meer deeglik oorweeg word. Studente leer die grammatikale kenmerke van nominale, verbale en verdere - diensdele van spraak.
Morfologie in die skool se Russiese taalkursus is een van die belangrikste afdelings, wat 'n groot aantal akademiese ure op homself fokus. Aangesien skoolonderrig gefokus is op die ontwikkeling van kommunikasievaardighede by kinders, is 'n begrip van die struktuur van die moedertaal en die funksionering daarvan 'n belangrike voorwaarde vir die suksesvolle implementering van spraakbevoegdheid.
Wat is morfologie? In Russies is dit die basis waarop bekwame spraak en suksesvolle kommunikasie gebou word.
