Kinders by die skool leer die reëls vir die vermindering van breuke in graad 6. In hierdie artikel sal ons jou eers vertel wat hierdie aksie beteken, dan sal ons verduidelik hoe om 'n verminderbare breuk in 'n onherleibare een te vertaal. Die volgende item sal die reëls vir die vermindering van breuke wees, en dan sal ons geleidelik by die voorbeelde uitkom.
Wat beteken dit om "'n breuk te verminder"?
So, ons weet almal dat gewone breuke in twee groepe verdeel word: reduseerbaar en onherleibaar. Reeds met die name kan dit verstaan word dat die wat saamtrekbaar is verminder word, en die wat onherleibaar is nie verminder word nie.
Om 'n breuk te verklein beteken om die noemer en teller daarvan te deel deur hul (nie-een) positiewe deler. Die resultaat is natuurlik 'n nuwe breuk met 'n kleiner noemer en teller. Die resulterende breuk sal gelyk wees aan die oorspronklike breuk
Dit is opmerklik dat in wiskundeboeke met die taak "verminder 'n breuk" beteken dit dat jy die oorspronklike breuk na hierdie onherleibare vorm moet bring. In eenvoudige terme, om die noemer en teller deur hul grootste gemene deler te deel, is 'n vermindering.
Hoe om 'n breuk te verminder. Breukverminderingsreëls (graad 6)
Daar is dus net twee reëls hier.
- Eerste reël van breukvermindering: eers moet jy die grootste gemene deler van die noemer en teller van jou breuk vind.
- Tweede reël: Deel die noemer en teller deur die grootste gemene deler om met 'n onherleibare breuk te eindig.
Hoe om 'n onbehoorlike breuk te verminder?
Die reëls vir die vermindering van breuke is identies aan die reëls vir die vermindering van onbehoorlike breuke.
Om 'n onbehoorlike breuk te verminder, moet jy eers die noemer en teller in eenvoudige faktore verf, en dan eers die gemeenskaplike faktore verminder.
Vermindering van gemengde breuk
Die reëls vir die vermindering van breuke is ook van toepassing op die vermindering van gemengde breuke. Daar is net 'n klein verskil: ons kan nie aan die hele deel raak nie, maar verminder die breukdeel of gemengde breuk tot 'n onbehoorlike een, verminder dan en weer omskakel na die regte breuk.
Daar is twee maniere om gemengde breuke te verminder.
Eers: verdeel die breukdeel in priemfaktore en los dan die heelgetaldeel.
Tweede manier: vertaal eers in 'n onbehoorlike breuk, verf op die gewone faktore en verminder dan die breuk. Skakel die reeds verkrygde onbehoorlike breuk om na die korrekte een.
Voorbeelde kan in die foto hierbo gesien word.
Ons hoop regtig dat ons jou en jou kinders kon help. In die klaskamer is hulle immers baie dikwels onoplettend, so hulle moetoefen meer intens by die huis op jou eie.
