Wie het nie opstelle by die skool geskryf nie? Almal het geskryf, almal onthou hierdie aanhoudende uitroepe van die onderwyser: "Ons gee die lakens oor!", "Vyf minute voor die einde van die les!", "Die oproep kom binnekort!" En byna almal haat die einste woord "samestelling".
Waarom gebeur dit?
Dit gaan alles oor die streng grade, die rooi ink, die onderwysers se kommentaar en, natuurlik, die tydsbeperking. Of selfs 'n geliefde storie word vereer met 'n klomp rooi merke en opmerkings van 'n bose onderwyser: dit is nie reg nie, dit is verkeerd, jy kan nie so skryf nie.
Wat nou van opstelskryf?
Nou skryf kinders baie opstelle in byna elke les. Byvoorbeeld, oor die onderwerp "Wêreld rondom". 'n Storie oor insekte word dikwels gevra om te skryf, en elke skoolkind sal dit moet trotseer.
As jou kind skielik gevra word om 'n storie oor 'n lieveheersbeestje of 'n beskrywing van 'n skoenlapper te skryf, moenie paniekerig raak nie. In hierdie artikel vind u 'n kort gids oor hoe om te skryfstories oor insekte vir kinders. En nie net oor insekte nie, want die wenke wat gegee word, kan vir byna enige opstel of opstel gebruik word.
Ses punte van vrede
Om enige probleme met die skryf van opstelle te vermy, moet die kind die volgende dinge verduidelik:
- Hy moet nie bang wees om sy mening te sê nie. Al is dit anders as wat die onderwyser, klasmaats, beste vriend of ouers dink.
- Jy sal lief wees vir jou kind, selfs al het hy die opstel gelos en 'n klomp foute in elke woord gemaak. Ja, jy sal hierdeur ontsteld wees, maar jou houding teenoor hom sal nie verander nie.
- Terwyl jy die taak verduidelik (of dit nou 'n taak is om 'n kortverhaal oor insekte te skryf, 'n voorbeeld op te los of net iets van die bord af te kopieer), moet jy mooi na die onderwyser luister en nie deur vriende afgelei word nie, voëls buite die venster of die telefoon.
- Moenie bang wees om vrae te vra en onverstaanbare besonderhede uit te klaar nie. Dit is beter om meer oor die taak uit te vind as om dit verkeerd te doen en dit dan oor te doen.
- Met enige probleem (dit kan 'n onbeskofte, skreeuende onderwyser wees, 'n pen wat op die verkeerde tyd opgeraak het, of 'n irriterende lessenaarmaat), kan jou kind altyd na jou wend. Hy kan ook in elk geval probeer verduidelik hoekom hy geweier het om die taak te voltooi, dit swak gedoen het of dit nie gedoen het soos vereis nie.
- Nie nodig om te haas wanneer jy 'n opstel skryf nie, want die gejaag, vreemd genoeg, vertraag net die taak. As die kind nie tyd het om dit klaar te maak nie, dan kan hy altyd na die les na die onderwyser gaan en vramaak die storie later klaar. As dit nie moontlik is nie, kan jy vra om by die huis klaar te maak of bloot waarsku dat jy nie tyd gehad het om die taak te voltooi nie.
Terloops, byna al die bogenoemde punte is gekoppel aan 'n gesprek tussen 'n ouer en 'n kind. Onthou dat kommunikasie die belangrikste deel van 'n gelukkige gesin is!
Insekverhaal: skryf in die klas
Dus, as jou kind behoorlik verstaan het wat vroeër geskryf is, dan moet hy nie senuweeagtig wees as hy 'n opstel in die klas moet skryf nie.
As die taak vooraf aangekondig is, dan kan jy tuis voorberei: materiaal optel, die nodige inligting oor insekte bekyk, 'n toekomsverhaal rofweg beplan, ensovoorts.
Jy kan ook 'n atlas of 'n ensiklopedie wat aan die onderwerp van die opstel opgedra is saam met jou skool toe neem. Die kleurvolle prente sal die kind se verbeelding prikkel, en die inligting in die versameling kan hom help om byvoorbeeld 'n goeie storie oor 'n lieveheersbeestje te skryf.
As die samestelling skielik aangekondig word, reg tydens die les, dan behoort daardie ses punte van kalmte tot die redding te kom. Die kind sal immers bloot probeer om die taak ywerig te voltooi, en nie bekommerd wees oor 'n slegte punt of die ooreenstemmende reaksie van die ouers nie.
Insekverhaal: skryf by die huis
By die huis, natuurlik, en die mure help. Die voordeel om stories tuis te skryf lê in verskeie faktore:
- Daar is geen druk van die onderwyser nie.
- Groot tydraamwerk.
- Dit is moontlik om op die internet of in 'n atlas te kom om na insekte te kyk en byvoorbeeld 'n storie oor 'n skoenlapper korrek te skryf.
- Ouers of ouer broers en susters kan help.
- Jy kan sit en dink oor die storie soveel jy wil, wat die komposisie tot perfeksie bring.
Die enigste nadeel aan skryfwerk by die huis is dat jy kan ontspan en heeltemal van die opdrag kan vergeet. Om sulke onaangename situasies te vermy, kan jy óf jou huiswerk dadelik doen wanneer jy by die huis aankom, óf 'n alarmherinnering stel. Die kind kan ook die ouers vra om hom aan die taak te herinner, wat die beste opsie sal wees.
'n Paar truuks om jou te help om jou vraestel te skryf
Dit is baie belangrik om te besluit hoe die toekomsverhaal moet lyk. 'n Opstel kan op drie maniere geskryf word:
In die vorm van 'n storie-herinneringe. In hierdie geval moet die kind enige voorval beskryf wat met hom gebeur het met die deelname van 'n insek. Byvoorbeeld, as 'n kind 'n storie oor 'n lieveheersbeestje skryf, sal dit doen om te noem hoe hy dit in die winter in die woonstel ontdek het. Wat het sy gedoen en hoe het sy gelyk? 'n Storie oor 'n skoenlapper kan 'n herinnering aan 'n dorpie of kothuis bevat, waar daar baie verskillende helder skoonhede is
- In die vorm van 'n refleksie-beskrywing. Hier sal die kind 'n spesifieke insek moet kies en dit eenvoudig moet beskryf: hoe dit lyk, waar dit woon, wat dit doen, ensovoorts. Ook in sulke verhale word aanbeveel om persoonlike mening aan te dui: "Ek hou van skoenlappers,want…" "Ek hou nie van spinnekoppe nie, want…" "Ek dink duisendpote is pragtig omdat…" ens.
- As 'n kunswerk. 'n Kind kies byvoorbeeld 'n skoenlapper en skryf oor hoe sy geloop het, wat met haar gebeur het tydens die stap en hoe sy daarop gereageer het. Hierdie metode vereis die grootste konneksie van die verbeelding, want in werklikheid word 'n regte sprokie geskryf. En so 'n kunswerk het twee subspesies.
- Artistiese fiksie. Hier kan skoenlappers spring, miere vlieg, en insekwonings is meer soos gewone woonstelle.’n Voorbeeld is die bekende fabel “Naaldekoker en Mier” – pure fiksie. 'n Mens moet egter versigtig wees met hierdie soort storie, want dit is onwaarskynlik dat die onderwyser die vlug van die kind se verbeelding sal waardeer wanneer dit gevra is om 'n kortverhaal te skryf wat een spesifieke insek beskryf.
- Artistiese spel op die regte. Die betekenis van so 'n verhaal is dat die eienskappe en kenmerke van 'n regte insek geneem en versigtig in die opstel ingeweef word.’n Skoenlapper kan byvoorbeeld met sy vlerke spog en praat oor hoe hy oor hulle gedroom het in daardie dae toe dit nog’n ruspe was. Dieselfde mier kan beskeie noem hoe hy alleen 'n swaar blaar van 'n boom na sy huis gesleep het, in 'n miershoop. Daar is baie opsies om met die eienskappe van insekte te speel.
Meer maniere om te skryf
Derde persoon. In so 'n storie is daar geen "ek", "ons", "jy",tensy dit direkte spraak is. Gewoonlik is dit stories-beskrywings sonder om jou eie mening uit te spreek. Voorbeeld: "Dit is 'n kewer. Die kewer is groen en baie groot. Dit kruip langs 'n tak en sleep 'n blaar saam met hom."
Eerstepersoonstorie oor insekte: Ek is die skrywer. Dit geld geskrifte-refleksies, beskrywings van gevalle uit die lewe of memoires. Dit kan ook bogenoemde storie-beskrywing wees met 'n klein byvoeging: "Dis 'n pragtige kewer. Die kewer is groen en baie groot. Hy kruip langs 'n tak en sleep 'n blaar saam met hom. Ek dink dit is baie moeilik vir hom."
Eerste persoon: Ek is 'n gogga. Hierdie paragraaf is van toepassing op kunswerke. Dit kan 'n avontuurverhaal uit die oogpunt van 'n skoenlapper wees, 'n beskrywing van jouself-liefde van 'n kewer, ensovoorts.
As 'n gevolgtrekking
Om 'n storie te skryf is 'n kreatiewe proses en moet altyd pret wees. In die geval dat dit 'n swaar plig en 'n onaangename plig word, volgens die mening van onderwysers en skrywers, ly die siel.
Dit is nie so belangrik hoe goed die storie wat deur die kind geskryf is, sal wees nie, want die belangrikste ding is wat hy tydens die skepping gevoel het. En as hierdie proses hom plesier gebring het, dan sal die baba met die nodige omsigtigheid eendag 'n uitstaande skrywer kan word!
