In linguistiek is die metodes van linguistiese navorsing 'n stel standaardgereedskap en -tegnieke gebaseer op aannames oor die aard van die geanaliseerde objek. Hulle is gevorm as gevolg van die ontwikkeling van die wetenskap self, sowel as in die proses van aktiwiteite van verskeie gebiede en skole.
In 'n breë sin is wetenskaplik-linguistiese navorsingsmetodes nie net middele en metodes om 'n objek te bestudeer nie, maar ook metawetenskaplike oortuigings, waardes wat gedeel word deur mense wat by die taalkunde betrokke is.
Kenmerke
Binne die raamwerk van algemene linguistiek word die metodes van linguistiese navorsing gevorm op grond van die globale doelwitte van analise, waardeverpligtinge wat deur wetenskaplikes aanvaar word, uitgedruk in:
- strewe daarna om nader aan die ideaal van strengheid van beskrywing te kom;
- praktiese waarde van aktiwiteite;
- vergelykbaarheid van die resultate van linguistiese analise wat verkry is met die resultate van ander soorte navorsing.
In die ontwikkeling van metodologie is dit van geen geringe belang niehet 'n idee van watter benaderings tot navorsing wetenskaplik is en watter nie.
Terselfdertyd is die metodes van linguistiese navorsing beginpunte wat sonder bewyse toegepas word. Hulle word nie bevraagteken totdat enige krisis in die ontwikkeling van wetenskap of sy aparte rigting plaasvind nie.
In 'n breë sin vorm metodologie die kern van die dissipline, vorm die basiese instrumente daarvan.
Basiese metodes van linguistiese navorsing
Metodes moet beskou word as die sleutelmiddele en tegnieke van taalanalise:
- beskrywend;
- vergelykende historiese;
- vergelykend;
- histories;
- struktureel;
- opposisie;
- komponentanalise;
- stilistiese analise;
- kwantitatief;
- outomatiese analise;
- logika-semantiese modellering.
Boonop word die stratifikasie van taal in die wetenskap gebruik. As 'n metode van linguistiese navorsing het dit wydverspreid geword. Met haar sal ons miskien die beskrywing van tegnieke begin
Stratifikasie in linguistiek
Die ontstaan van hierdie navorsingsmetode is te danke aan die diversiteit van die struktuur van die samelewing. Stratifikasie word uitgedruk in spraak- en taalverskille tussen verteenwoordigers van 'n bepaalde sosiale groep.
As gevolg van stratifikasie (sosiale verdeling), ontstaan sosiolinguistiese aanwysers. Dit is linguistiese elemente: fraseologiese en leksikale eenhede,sintaktiese konstruksies, fonetiese kenmerke. Almal van hulle dui die sosiale status van die spreker aan.
Die onderwerp van sosiolinguistiese navorsing is die probleem van "mens-samelewing". Die doel van studie is die veranderlikheid van die struktuur van die taal. Gevolglik word veranderlikes (aanwysers) die voorwerp van ontleding.
Een van die sleutelmetodes van sosiolinguistiek is die korrelasie (statistiese afhanklikheid) van sosiale en linguistiese verskynsels.
Data vir ontleding (ouderdom, vlak van opvoeding, geslag, beroep, ens.) kan verkry word deur 'n opname van respondente. Hierdie metode is wydverspreid in sosiolinguistiek, aangesien dit 'n mens toelaat om idees oor die taal te vorm, om die relatiewe sosiale vlak van mededingende linguistiese vorme te bepaal.
Verteenwoordigers van Russiese skole vir taalkunde het nog altyd 'n groter belangstelling in die sosiale aspek van die taal getoon. Idees oor die noue verband tussen linguistiek en die sosiale lewe van moedertaalsprekers is geformuleer deur Shcherba, Polivanov, Shakhmatov en ander prominente wetenskaplikes.
Beskrywende toestel
Dit word gebruik in die studie van die sosiale funksionering van die taalsisteem. Daarmee kan jy die elemente van die dele van die "taalmeganisme" ontleed.
Die beskrywende metode van linguistiese navorsing vereis 'n deeglike en baie presiese karakterisering van morfeme, foneme, woorde, grammatikale vorme, ens.
Oorweging van elke element word formeel en semanties uitgevoer. Hierdie benadering is tansgebruik in samehang met die strukturele metode van linguistiese navorsing.
Vergelykende tegniek
Dit kan toegeskryf word aan die aantal moderne metodes van linguistiese navorsing. Soos die beskrywende tegniek, is die vergelykende metode om 'n taal aan te leer gefokus op die hede, op die funksionering van die linguistiese struktuur. Die sleuteltaak is egter om die verskille en ooreenkomste van twee (of selfs meer) tale te verstaan.
Die hoofonderwerp van die vergelykende metode van linguistiese navorsing is die struktuur van taalsisteme. By die gebruik van hierdie tegniek is dit nodig om voortdurend beide individuele elemente en hele areas van die struktuur te vergelyk. Byvoorbeeld, deur hierdie metode te gebruik, kan jy werkwoorde in Russies en Engels ontleed.
Strukturele manier
Hierdie tegniek het in die twintigste eeu ontstaan, dus word dit as een van die moderne metodes van linguistiese navorsing beskou. Die vorming van die strukturele metode is geassosieer met die werk van die Poolse en Russiese wetenskaplike I. A. Baudouin de Courtenay, Russiese taalkundige N. S. Trubetskoy, Switserse taalkundige F. de Saussure en ander prominente wetenskaplikes.
Die sleuteltaak van hierdie metode van linguistiese navorsing is om die taal as 'n integrale struktuur te erken, waarvan die dele en komponente gekorreleer en verbind is deur 'n streng stelsel van verhoudings.
Struktuurtegniek kan gesien word as 'n uitbreiding van die beskrywende metode. Beide van hulle is daarop gemik om die funksionering van die taalstelsel te bestudeer.
Die verskil is dat die beskrywende tegniek gebruik word in die studie van "stelle" van dele en komponente wat in die taal werk. Die strukturele metode laat jou op sy beurt toe om die verbande, verhoudings, afhanklikhede tussen hulle te verken. Binne hierdie tegniek is daar verskeie variëteite: transformasie- en verspreidingsanalise, sowel as die metode van direkte komponente. Kom ons kyk kortliks na hulle.
Verspreidende analise
Hierdie metode van linguistiese navorsing is gebaseer op die studie van die omgewing van individuele eenhede in die teks. Wanneer dit gebruik word, is inligting oor die volle grammatikale of leksikale betekenis van die komponente nie van toepassing nie.
Die konsep van "verspreiding" beteken letterlik "verspreiding" (vertaal uit Latyn).
Die vorming van distributiewe analise word geassosieer met die opkoms in die Verenigde State van "beskrywende linguistiek" - een van die belangrikste skole van strukturalisme.
Die verspreidingsmetode van linguistiese navorsing maak staat op verskeie verskynsels:
- Begeleiding van die geanaliseerde komponent deur ander eenhede of voorrang van ander elemente in die vloei van spraak.
- Die vermoë van een element om leksikaal, foneties of grammatikaal met ander komponente te skakel.
Beskou byvoorbeeld die sin "Die meisie is baie gelukkig." Die element "baie" is aangrensend aan die woord "meisie". Maar hierdie linguistiese eenhede het nie die vermoë om te kommunikeer nie. Ons kan sê dat die woorde "meisie" en "baie" spraak het, maar nie linguistiese verspreiding nie. En hier is die woorde"meisie" en "gelukkig", inteendeel, word van taalkundige ontneem, maar met spraakverspreiding toegerus.
Analise deur direkte komponente
Hierdie metode van linguistiese navorsing is daarop gemik om woordboustrukture van 'n enkele woord en 'n spesifieke frase (sin) te skep in die vorm van 'n hiërargie van elemente wat in mekaar geneste is.
Vir duidelikheid, oorweeg die volgende voorbeeld: "Die ou vrou wat daar woon, het na haar dogter Anna se huis gegaan".
Sintaktiese analise bestaan uit die oorweging van die verwantskap van elke woord in 'n sin met 'n ander linguistiese element wat daarin teenwoordig is. Dit is egter nogal 'n lang pad.
Dit is meer doeltreffend om die verwantskappe van die mees verwante woorde te identifiseer. Boonop kan elkeen van hulle slegs in een paar staan. Die frase kan soos volg verdeel word:
"Die ou vrou" en "wie woon", "daar", "het na die huis gekom" en "haar dogter", "Anna".
Verder moet elke paar as een optree. Eenvoudig gestel, een algemene woord word gekies:
- ou vrou - ou vrou;
- wie leef - leef;
- na die huis - daar;
- aan sy dogter Anna.
Gevolglik word die aanbod verminder. Die gevormde struktuur kan verder verminder word.
Transformasie-analise
Dit is voorgestel deur aanhangers van die strukturele metode N. Chomsky en Z. Harris. Eerstransformasionele analise is in sintaksis toegepas.
Wanneer hierdie metode gebruik word, word die feit wat bestudeer word, vervang deur 'n "gemerkte" variant, uitgedruk in 'n vorm wat 'n noue betekenis het. Die alternatief is sinvol, aanvaarbaar in terme van kommunikasievereistes. Terselfdertyd is dit nodig om die standaardisering van vervangings te verseker.
Byvoorbeeld, die frase "lees Dostojewski" behels 2 transformasies: "Dostojewski lees" en "Dostojewski word gelees". Die situasie is soortgelyk met die kombinasie “vriende ontmoet”. Dit kan omskep word in "vriende ontmoet" en "vriende ontmoet".
Die transformasiemetode is gebaseer op die reëls van transformasie en herverdeling van taalelemente. Dit word algemeen aanvaar dat die tegniek met twee beginsels geassosieer word: die vorming van diep strukture en die transformasie daarvan in oppervlaktes.
Metode van opposisie
In die moderne interpretasie is hierdie tegniek ontwikkel deur aanhangers van die Praagse Skool vir Linguistiek. Dit is eers toegepas op fonologie en later op morfologie. Die basis vir die ontstaan van idees oor morfologiese opposisies was die werk van N. S. Trubetskoy.
Die verteenwoordigers van die Praagse skool het die morfeem as 'n taaleenheid op die vlak van morfologie beskou. Dit kwalifiseer as 'n groep van elementêre opposisies (getal, aspek, saak, persoon, ens.). Met verskillende opposisies word die morfeem verdeel in "semes" - elementêre betekenisse. Byvoorbeeld, die vorm van die werkwoord "hardloop" bevat die seme-nommer, wat geopenbaar worddaarteenoor "hardloop" - "hardloop", hierdie keer - "hardloop" - "hardloop", hierdie keer - "hardloop-hardloop" / "sal hardloop" ensovoorts.
Soos fonologiese opposisies, kan morfologiese opposisies geneutraliseer word. Byvoorbeeld, in Russies verskil lewelose selfstandige naamwoorde nie in die akkusatiewe en nominatiewe gevalle nie.
komponentanalise
Dit is 'n metode om die inhoudsaspek van beduidende funksies van die taalstelsel te bestudeer. 'n Tegniek is ontwikkel binne die raamwerk van strukturele semantiese analise.
Die komponentmetode van linguistiese analise is daarop gemik om die waarde in minimale semantiese elemente te ontbind. Hierdie tegniek word beskou as een van die universele in linguistiek. Taalwetenskaplikes gebruik dit redelik wyd in hul wetenskaplike werk.
Een van die hipoteses van die metode is die aanname dat die betekenis van elke taaleenheid (insluitend woorde) 'n stel komponente bevat. Deur die tegniek te gebruik, kan jy:
- Definieer 'n beperkte stel komponente wat die betekenis van 'n groot aantal woorde kan beskryf.
- Wys leksikale materiaal in die vorm van sisteme wat volgens 'n spesifieke semantiese kenmerk gebou is.
Hierdie metode is raadsaam om te gebruik in die loop van die identifisering van semantiese universals, wat in ag geneem moet word in outomatiese vertaling. Die tegniek is gebaseer op die idee van die fundamentele skeibaarheid van die semantiese inhoud van elke woord. Dit laat jou toe om die leksikale te analiseerwaarde in die vorm van 'n strukturele stel geordende elemente van verskillende semantiese tipes.
