Sielkunde is een van die jongste wetenskappe, waaraan nie altyd die nodige aandag gegee word nie. Dit is egter eenvoudig onmoontlik om nie die vinnige ontwikkeling daarvan die afgelope jaar raak te sien nie. Maar tot nou toe beskou wetenskaplikes dit nie as 'n enkele wetenskap nie, want op die oomblik het dit baie rigtings wat hul eie teorieë van die organisasie en persepsie van geestelike werklikheid deur 'n persoon voorhou. Dit verhoed dat verteenwoordigers van verskillende rigtings kennis deel en mekaar daarmee verryk.
Kognitiewe sielkunde (verteenwoordigers van hierdie tendens werk aktief aan die ontwikkeling daarvan, die ontwikkeling van 'n metodologie) is die rigting wat die wetenskaplike wêreld meer interesseer as ander. En dit is glad nie verbasend nie, want dit openbaar 'n persoon as 'n denkende wese en ontleed voortdurend sy aktiwiteit. Dit is die basis van die hele kognitiewe-gedragsielkunde, wat in die middel van die vorige eeu ontstaan het en steeds in die stadium van aktiewe ontwikkeling is. Uit die artikel sal lesers die geleentheid kry om hierdie relatief nuut te leer kenaktueel in die wetenskap. En leer ook oor die hoofverteenwoordigers van kognitiewe sielkunde, sy bepalings en take.
Algemene kenmerke van die nuwe rigting
Kognitiewe sielkunde (verteenwoordigers van hierdie rigting het baie gedoen om dit te populariseer en die hooftake op te stel) beslaan vandag 'n taamlike groot afdeling in sielkunde as 'n wetenskap. Die naam van hierdie beweging is gevorm uit die Latynse woord vir "kennis". Dit is immers hy na wie verteenwoordigers van kognitiewe sielkunde die meeste verwys.
Die gevolgtrekkings wat deur hierdie wetenskaplike tendens gemaak is, het later wyd in ander dissiplines gebruik geword. Eerstens, natuurlik, sielkundig. Hulle word gereeld geraadpleeg deur sosiale sielkunde, opvoedkundige sielkunde en psigolinguistiek.
Die belangrikste verskil tussen hierdie rigting en ander is die beskouing van die menslike psige as 'n sekere stel patrone wat gevorm word in die proses om die wêreld te ken. Volgers en verteenwoordigers van kognitiewe sielkunde gee, anders as hul voorgangers, groot aandag aan kognitiewe prosesse. Hulle bied immers die nodige ervaring en die geleentheid om die situasie te ontleed om die regte besluit te neem. In die toekoms sal dieselfde algoritme van aksies in soortgelyke situasies toegepas word. Onder veranderende omstandighede sal dit egter ook verander. Dit wil sê, menslike gedrag word nie soseer bepaal deur die neigings en invloede van die eksterne omgewing wat daarin ingebed is nie, maar deur denkprosesse en vermoëns.
Kognitiefsielkunde en sy verteenwoordigers (W. Neisser, byvoorbeeld) glo dat al die kennis wat 'n persoon gedurende sy leeftyd opgedoen het, in sekere skemas omskep word. Hulle word in sekere geheue plekke gestoor en van daar af herwin indien nodig. Ons kan sê dat al die aktiwiteit van die individu juis binne hierdie raamwerke plaasvind. Maar jy kan nie aanvaar dat hulle staties is nie. Kognitiewe aktiwiteit vind voortdurend plaas, wat beteken dat nuwe skemas gereeld verskyn en oues bygewerk word. Verteenwoordigers van kognitiewe sielkunde beskou aandag nie as iets geïsoleerd nie. Dit word bestudeer in die geheel van alle kognitiewe prosesse, soos denke, geheue, persepsie, ensovoorts.
Die geskiedenis van die wetenskaplike rigting
Daar kan gesê word dat kognitiewe sielkunde sy oorsprong aan Amerikaanse wetenskaplikes te danke het. Dit was hulle wat in die veertigerjare van die vorige eeu 'n ernstige belangstelling in menslike bewussyn getoon het.
Met verloop van tyd het hierdie belangstelling 'n groot aantal navorsingsartikels, eksperimente en nuwe terme opgelewer. Geleidelik kom die konsep van kennis stewig in die sielkunde. Dit begin optree as 'n determinant nie net van menslike bewussyn nie, maar ook van byna al sy handelinge. Natuurlik was dit nog nie kognitiewe sielkunde nie. Neisser het die grondslag gelê vir ernstige navorsing in hierdie rigting, wat later met die werk van ander wetenskaplikes begin oorvleuel het. Hulle het ook 'n persoon se kennis van homself en die wêreld om hom geprioritiseer, wat hom in staat gestel het om nuwe gedragspatrone te skep en sekere vaardighede aan te leer.
Dit is interessant dat aanvanklik hierdie rigtingdit was moeilik om as homogeen te beskou. Hierdie tendens het tot vandag toe voortgeduur, want kognitiewe sielkunde is nie 'n enkele skool nie. Dit kan eerder beskryf word as 'n wye reeks take, verenig deur 'n gemeenskaplike terminologie en studiemetodologie. Met hulle hulp word sekere verskynsels van sielkunde beskryf en verduidelik.
Kognitiewe sielkunde: hoofverteenwoordigers
Baie beskou hierdie tak van sielkunde as uniek, want dit het feitlik geen stigter wat ander geïnspireer het nie. Ons kan sê dat verskillende wetenskaplikes wetenskaplike werke op ongeveer dieselfde tyd geskep het, verenig deur 'n enkele idee. Later het hulle die basis vir die nuwe rigting geword.
Daarom moet onder die verteenwoordigers van kognitiwiteit verskeie name uitgesonder word wat 'n ernstige bydrae tot die ontwikkeling van hierdie tendens gemaak het. Byvoorbeeld, sewe-en-vyftig jaar gelede het George Miller en Jerome Bruner 'n gespesialiseerde navorsingsentrum georganiseer wat begin het om probleme te bestudeer en nuwe rigtings in te stel. Dit sluit geheue, denke, taal en ander kognitiewe prosesse in.
Sewe jaar na die begin van navorsing het W. Neisser 'n boek gepubliseer waarin hy in detail oor die nuwe rigting in sielkunde gepraat het en die teoretiese regverdiging daarvan gegee het.
Simon het ook in die middel van die vorige eeu 'n groot bydrae tot kognitiewe sielkunde gemaak. Sy verteenwoordigers, ek wil daarop let, het dikwels heel toevallig by hul navorsing begin betrokke raak. Hulle is tot kognitiwiteit gelei deur hul belangstelling in sekere aspekte van menslike bewussyn. Dit is presies wat met Herbert Simon gebeur het. Hy het gewerk aan die skepping van die teorie van bestuursbesluite. Hy was baie geïnteresseerd in besluitnemingsprosesse en organisatoriese gedrag. Ten spyte van die feit dat sy wetenskaplike werk daarop gemik was om die wetenskaplike teorie van bestuur te ondersteun, word dit ook baie aktief deur verteenwoordigers van kognitiewe sielkunde gebruik.
Sleutelidees
Om meer akkuraat voor te stel wat binne die omvang van die belangstellings van hierdie stroom in sielkunde is, is dit nodig om die hoofgedagtes daarvan te identifiseer:
- Kognitiewe prosesse. Dit sluit tradisioneel denke, geheue, spraak, verbeelding, ensovoorts in. Boonop neem kognitiewe sielkunde ook die emosionele sfeer van persoonlikheidsontwikkeling in ag, want daarsonder is dit onmoontlik om gedragspatrone te skep. Intelligensie neem ook deel aan hierdie proses, en kognitiwisme stel baie belang in die studie van kunsmatige intelligensie.
- Bestudering van kognitiewe prosesse vanuit die oogpunt van 'n rekenaartoestel. Sielkundiges trek 'n parallel tussen menslike kognitiewe prosesse en moderne rekenaars. Die feit is dat 'n elektroniese toestel inligting op amper dieselfde manier as die menslike psige versamel, verwerk, ontleed en berg.
- Die derde idee is die teorie van gefaseerde inligtingverwerking. Elke persoon werk met die ontvangde data in verskeie stadiums, meeste van hierdie proses vind onbewustelik plaas.
- Verkenning van die kapasiteit van die menslike psige. Wetenskaplikes glo dat dit 'n sekere limiet het. Dit is net waarvan dit afhang en hoe anders dit vir mense is, hieraanoomblik is nie duidelik nie. Daarom probeer sielkundiges meganismes vind wat later die doeltreffendste verwerking en berging van inkomende inligting sal toelaat.
- Die vyfde idee is om alle verwerkte data te enkodeer. Kognitiewe sielkunde saai die teorie uit dat enige inligting 'n spesiale kode in die menslike psige ontvang en in 'n sekere sel gestoor word.
- Een van die idees van 'n nuwe rigting in sielkunde is die behoefte om navorsing slegs met behulp van chronometriese middele te doen. In kognitivisme word die tyd wat 'n persoon spandeer om na 'n oplossing vir 'n gegewe taak te soek, as belangrik beskou.
Die idees wat hierbo gelys word, lyk net met die eerste oogopslag baie eenvoudig, maar in werklikheid is dit die basis waarop 'n komplekse ketting van wetenskaplike navorsing en navorsing gebou word.
Kognitivisme: posisies
Die hoofbepalings van kognitiewe sielkunde is redelik eenvoudig en verstaanbaar, selfs vir 'n persoon ver van die wetenskap af. Dit is opmerklik dat die hoofdoel van hierdie rigting is om verklarings van menslike gedrag in terme van kognitiewe prosesse te vind. Wetenskaplikes fokus nie op inherente karaktereienskappe nie, maar op ervaring en kennis wat as gevolg van bewuste aktiwiteit opgedoen is.
Die hoofbepalings van kognitiewe sielkunde kan as die volgende lys voorgestel word:
- studie van die sensoriese proses om die wêreld te ken;
- studie van die proses om sekere eienskappe en eienskappe deur mense aan ander toe te kenindividue;
- geheueprosesse bestudeer en 'n sekere prentjie van die wêreld skep;
- begrip van die onbewustelike persepsie van gebeure ensovoorts.
Ons het besluit om nie al die bepalings van hierdie wetenskaplike tendens te lys nie, maar het net die belangrikste uitgelig. Maar selfs nadat hulle hulle bestudeer het, word dit duidelik dat kognitivisme die prosesse van kognisie vanuit verskillende hoeke bestudeer.
Metode
Byna enige studie in kognitiewe sielkunde moet eerstens 'n laboratorium-eksperiment insluit. Terselfdertyd word 'n aantal installasies onderskei, meestal bestaan dit uit drie komponente:
- alle data word uit geestelike formasies onttrek;
- gedrag is die resultaat van kennis en ervaring;
- moet gedrag as 'n geheel oorweeg en dit nie in sy samestellende elemente afbreek nie.
Kenmerke van kognitiewe sielkunde
Interessant genoeg het wetenskaplikes daarin geslaag om 'n spesiale skema te isoleer wat die gedrag van die individu in sekere situasies beheer. Kognitiviste glo dat die eerste indruk in menslike kognisie van die omliggende wêreld indruk is. Dit is sintuiglike persepsie wat prosesse loods wat kennis en indrukke verder omskep in 'n soort ketting. Dit reguleer menslike gedrag, insluitend sosiale gedrag.
Boonop is hierdie prosesse voortdurend in beweging. Die feit is dat 'n persoon streef na innerlike harmonie. Maar in verband met die verkryging van nuwe ervaring en kennis, begin 'n persoon 'n sekere disharmonie ervaar. Duspoog om die stelsel te stroomlyn en selfs meer kennis op te doen.
Kognitiewe dissonansiedefinisie
Die individu se begeerte na innerlike harmonie en die ongemak wat op hierdie oomblik in sielkunde ervaar word, word "kognitiewe dissonansie" genoem. Elke mens ervaar dit in verskillende tydperke van die lewe.
Dit ontstaan as gevolg van teenstrydighede tussen kennis oor die situasie en werklikheid, of kennis en optrede van die individu. Terselfdertyd word die kognitiewe prentjie van die wêreld versteur, en dieselfde ongemak ontstaan wat 'n persoon tot 'n reeks handelinge dryf om weer 'n toestand van harmonie met homself te betree.
Oorsake van dissonansie
Soos jy reeds verstaan het, is dit onmoontlik om hierdie toestand te vermy. Daarbenewens is daar baie redes vir sy voorkoms:
- logiese inkonsekwentheid;
- inkonsekwenthede in gedrag met monsters wat as verwysing geneem is;
- teenstrydigheid van die situasie met vorige ondervinding;
- die voorkoms van versteurings in die gewoontepatroon van kognitiewe gedrag.
Enige item op die lys kan die gedrag van 'n persoon wat aktief begin soek na uitweg uit 'n onaangename toestand vir hom, ernstig beïnvloed. Terselfdertyd oorweeg hy verskeie moontlike algoritmes om die probleem op te los.
Uit kognitiewe dissonansie
Volgens wetenskaplikes is daar 'n hele paar uittree-opsies. Maar meestal kies 'n persoon die volgende:
- verandering van die gedragskema na 'n nuwe een;
- verandering van sekere elemente van die kognitiewe skema;
- die skema uitbrei en dit insluitnuwe items.
Kognitiewe benadering: 'n kort beskrywing
Kognitiewe wetenskaplikes stel baie belang in bewuste menslike gedrag. Dit is dit wat die hoofonderwerp van wetenskaplike navorsing word. Maar dit word vanuit 'n sekere oogpunt gedoen, om die hooftake wat die sielkunde stel so goed moontlik te openbaar.
Die kognitiewe benadering stel ons in staat om presies te verstaan hoe 'n persoon inligting wat uit die buitewêreld onttrek word, waarneem, ontsyfer en enkodeer. So met behulp van hierdie benadering word die proses van vergelyking en ontleding van die verkryde data aan die lig gebring. In die toekoms help hulle om besluite te neem en gedragspatrone te skep.
Sielkunde van persoonlikheidskonstrukteurs
'n Mens kan nie kognitivisme oorweeg sonder die teorie van persoonlikheidskonstrukteurs nie. Dit is die basis om die gedrag van mense in verskillende situasies te bestudeer. Om dit kortliks te beskryf, kan ons sê dat mense wat in verskillende omstandighede grootgemaak en leef, nie die werklikheid op dieselfde manier kan waarneem en evalueer nie. Daarom, wanneer hulle in gelyke omstandighede kom, sien hulle die situasie dikwels op heeltemal verskillende maniere en neem verskillende besluite.
Dit bewys dat 'n persoon optree as 'n navorser wat slegs op sy kennis staatmaak, en dit laat hom toe om die regte oplossing te vind. Daarbenewens kan die individu latere gebeure bereken wat voortspruit uit die besluit wat geneem is. So word sekere skemas gevorm, wat persoonlikheidskonstrukteurs genoem word. As hulle hulself regverdig, dan invoortgaan om in identiese situasies gebruik te word.
Albert Bandura se teorie
Selfs voor die ontstaan van kognitiewe sielkunde het die wetenskaplike Albert Bandura die teorie ontwikkel wat nou die basis van die wetenskaplike rigting vorm. Die teorie is gebaseer op die feit dat basiese kennis oor die omliggende wêreld in die proses van waarneming ontstaan.
Bandura het in sy geskrifte aangevoer dat, eerstens, die sosiale omgewing die individu 'n aansporing vir groei gee. Kennis word daaruit geput en die eerste kettings word gebou, wat later as 'n reguleerder van gedrag sal optree.
Terselfdertyd, danksy waarnemings, kan 'n persoon voorspel hoe sy optrede ander mense sal raak. Dit laat jou toe om jouself te reguleer en die gedragsmodel te verander na gelang van 'n spesifieke situasie.
In hierdie teorie heers kennis en die vermoë om self te reguleer met betrekking tot intuïsie en inherente deur die natuur instinkte. Al die bogenoemde is in perfekte harmonie met die hoofbepalings van kognitivisme. Daarom word Albert Bandura self dikwels beskou as een van die stigters van 'n nuwe neiging in sielkunde.
Kognitiewe sielkunde is 'n baie interessante wetenskaplike tendens wat jou toelaat om 'n persoon beter te verstaan en die motiewe wat hom aanspoor om in ooreenstemming met sekere reëls op te tree.
