Blindheid is 'n toestand wat voorkom wanneer daar algehele sigverlies in albei oë is. Die persoon hou op om die lig te voel en enigiets te sien. Verlies aan die vermoë om in die omgewing te navigeer (huishoudelike blindheid) en die onvermoë om 'n mens se werk met behulp van verskeie optiese toestelle (professioneel) te doen, kan tot so 'n toestand lei.
Reasons
Inkorting of verlies van visie kan deur verskeie faktore veroorsaak word. Die gevolge van intrauteriene siektes of fetale misvormings lei tot aangebore blindheid. Visieverlies raak kinders onder die ouderdom van tien en volwassenes wat die ouderdom van vyftig bereik het. Dit is te wyte aan die feit dat die kind óf reeds aangebore blindheid het, óf dit opdoen weens oogsiektes of beserings. Mense van volwasse ouderdom word blind as gevolg van vaskulêre siektes of die voorkoms van gloukoom. In laasgenoemde geval kan 'n korneaoorplantingsoperasie help om sig te herstel.
Indiensneming van gestremdes
Ondanks fisiese beperkings, die blindesmense in Rusland het die geleentheid om hulself in verskillende beroepe te bewys. Hulle is in diens van die Vereniging van Blindes, wat ook kulturele, politieke en opvoedkundige werk onder mense met gestremdhede doen. Die sentrums van hul regering is in Moskou en ander groot stede. Spesiale boeke in braille en plat karakters stel blinde mense in staat om te leer lees, skryf en tik.
Pedagogiese proses
In Rusland is die onderwys van blinde en gesiggestremde kinders verpligtend. Skole aanvaar studente met visie van 0.05 tot 0.2. Loupes en ander tegnieke wat visie verbeter word gebruik om kinders in hierdie kategorie te leer. Boonop word 'n lettertipe met vergrote letters gebruik. Gespesialiseerde skole neem kinders wat heeltemal blind is en met visie tot 0.05. Onderwys met behulp van verskillende metodes en visuele hulpmiddels fokus op gehoor en aanraking. Biblioteke vir blindes het oudio- en gewone uitgawes, spesiale plate met Braille. Die Russiese Staatsbiblioteek vir Blindes (die grootste instelling van sy soort in ons land) bevat gespesialiseerde handleidings. Dit is veral nie net die publikasies wat hierbo genoem is nie, maar ook 'n groot versameling reliëf-volumetriese modelle wat mense met sigverlies in staat stel om die tipes verskillende voorwerpe te herken en dit te voel.
Gebruik van rekenaarelektroniese toestelle
'n Alternatief vir gedrukte publikasies is oudioboeke. Met hul hulp kan jy na dramatisering (met pouses, in afdelings) en opvoerings luisterop 'n digitale speler. Vrywilligers lewer ook hul bydrae, wat oudioboeke op spesiale webwerwe skep wat gratis is om na te luister en te versprei. Verskeie toestelle wat visie vervang, word vervaardig en ontwikkel. Die model van visueel-vervangende toestelle (projek "Tactile Vision") is 'n nuwe gepatenteerde manier van kodering en seinoordrag. Publikasies wat Braille (Russies), sleutelbord en vertoon gebruik, help mense met gestremdhede om met tekste te werk, dit te skep en te redigeer. 'n Spesiale program gebaseer op 'n spraakgenerator wat inligting van die skerm af lees, lewer ook 'n groot bydrae tot die volle lewe van blindes.
Braille
Dit is 'n spesiale stelsel vir die onderrig van lees en skryf vir blindes. Dit is in 1824 ontwikkel. Die Fransman Louis Braille (v. Louis Braill), seun van 'n skoenmaker, het op driejarige ouderdom sy sig weens 'n ontsteekte oog verloor nadat hy met 'n els gewond is. Op die ouderdom van vyftien skep hy 'n metode om briewe op te spoor en te lees. Daarna is hy vernoem na die naam van die skepper.
Die lettertipe vir die blinde Braille het verskil van die lineêre tipe karakterontwerp deur Valentin Gajuy. Die skepping van die seun is aangespoor deur die "nagmetode", ontwikkel deur artilleriekaptein Charles Barbier (v. Charles Barbier) vir die lees van militêre verslae in die donker. Die nadeel van die Barbier-stelsel was dat die karakters te groot was, wat die aantal karakters op die bladsy beperk het. Deur Braille-drukwerk te gebruik, leer blinde mense skryf en lees. Hierdie metode bevorder die ontwikkeling van grammatika, leestekens en spelvaardighede. Daarbenewens, metdeur hierdie metode te gebruik, kan blindes of gesiggestremdes met grafieke en komplekse diagramme kennis maak.
Struktuur
Wat is Braille? Hoe word skryf en lees gedoen? Letters in Braille word voorgestel deur ses kolletjies wat in presies twee kolomme verdeel is. Die teks word van regs na links gelees, en op die volgende bladsy gaan dit reeds van links na regs. Daar is egter 'n sekere probleem in die persepsie van hierdie lettertipe. Dit lê daarin dat die teks op die omgekeerde bladsy langs die bulte gelees word van die merke wat aan die ander kant deurboor is. Die punte word van bo na onder in kolomme genommer en word eers van regs, dan van links gelees. Hoe gebeur dit? Regs boonste hoek - vind punt 1. Onder dit gaan 2. Regs onderste hoek beslaan 3. Links bo - posisie 4, dan onder - 5, en in die onderste linkerhoek - 6.
Sommige tiplopedagoog het voorgestel om 1 en 3 om te ruil, maar hul voorstel is nie ondersteun nie. Later, met die uitbreiding van Braille (veral Russies), het hulle 7 onder 3 en 8 onder 6 bygevoeg. 'n Sel sonder 'n punksie is 'n sekere karakter. Daar is algemeen aanvaarde norme vir die grootte van punte en die afstande tussen hulle en kolomme. Die minimum merkhoogte wat voldoende is vir herkenning is 0,5 mm. 2, 5 is die gaping tussen die gate; 3,75 mm horisontaal, 5 mm vertikaal is die afstand tussen selle. Hierdie struktuur stel blindes in staat om maklik en vinnig leesvaardighede te bemeester, en tekens maklik deur aanraking te herken.
Gedrukte velle Braille-tekste het verskillende formate. Maar 'n blaar word as tradisioneel vir Rusland beskou,insluitend vyf-en-twintig reëls van twee-en-dertig karakters elk met 'n totale grootte van drie-en-twintig by een-en-dertig sentimeter. Vir mense met sigverlies is braille die enigste manier om te leer skryf en lees. Met hierdie vaardighede word mense met gestremdhede nie net geletterd en onafhanklik nie, maar kry hulle ook werksgeleenthede.
Hoe word die stelsel gebruik?
Braille bevat 63 insiggewende karakters en 'n spasie (64ste). Die uitgebreide stelsel bevat 255 karakters. Daarin, soos in die gewone een, is daar ook 'n spasie. Aangesien die totale aantal verskillende kombinasies van punte beperk is, word meersellige simbole dikwels gebruik. Hulle bestaan uit verskeie tekens, wat individueel hul eie funksies het. Bykomende karakters (syfers, hoofletters en kleinletters van die alfabet) kan ook gebruik word. Elke tekenkombinasie het verskeie betekenisse, waarvan die getal 'n dosyn kan oorskry.
Braille word op papier aangebring met behulp van spesiale geskrewe voorwerpe - 'n spesiale toestel en 'n stylus. Om hierdie rede is enige veranderinge in die konfigurasie, keuse, grootte, vorm van die letters nie moontlik nie. Dit is gebruiklik om karakters uit te lig met spesiale karakters. Hulle word voor hoofletters en kleinletters geplaas. In die teenwoordigheid van verskillende tipes lettertipes word hierdie tekens voor en na die gemerkte woorde of dele van die sin gestel. Wiskundige wortel, boskrif en onderskrif simbool word aan beide kante uitgelig. Om teks of 'n deel daarvan in kursief te skep, word dit tussen spesiale merke geplaas -voorwaardelike etikette. Hier kan ons 'n paar ooreenkomste met die html-stelsel opmerk. Dit gebruik ook merkers.
Grammatikakenmerke
Braille het kenmerkende kenmerke wat die konstruksie daarvan betref. Hulle bestaan uit die verandering van sommige grammatikale norme. Daarom sal 'n blinde persoon wat danksy hierdie stelsel ("Brailist") leer skryf het, sekere foute begin maak wanneer hy op 'n gewone rekenaar werk wat nie vir gestremdes aangepas is nie. Braille verskil van normaal op die volgende maniere:
- hoofletter word geïgnoreer;
- geen spasie na die komma en voor die streep nie;
- daar is geen gaping wat die teken van die getal en die getal skei nie;
- dieselfde benaming word vir soortgelyke karakters gebruik (streep en koppelteken is die enigste leestekens in die stelsel).
Sulke grammatikale foute is die norm in brailleskrif. 'n Blinde persoon sal hulle duld totdat hulle spesiale bykomende opleiding slaag.
Stelselwaarde
Met die hulp van verskeie kombinasies van kolletjies in een sel, reproduseer brailleskrif alfabetiese, numeriese en musikale simbole. Die benamings van hierdie stelsel word gebruik om vreemde woorde en letters, rekenaar- en wiskundige simbole, vergelykings te skryf. Braille is 'n doeltreffende hulpmiddel wat grammatika, leestekens en spelvaardighede vir blinde mense ontwikkel. Hierdie stelsel beskryf ook grafieke en diagramme eenvoudig en duidelik wat baie moeilik is om verbaal te beskryf.
Voordeel
Bemeester hetBraille, 'n blinde kind kan begin leer en werk op 'n rekenaar met 'n spesiale skerm en 'n spesiale drukker. Die teks word met die wysvinger van een of albei hande gelees. Waargeneem deur aanraking, word dit vinnig verstaan as gevolg van die ligte en kompaktheid van die tekens. Hierdie handleiding is ontwerp om siende mense die braillestelsel tuis te leer. Dit sal dit moontlik maak om kommunikasie met blinde familielede te bou, aantekeninge aan hulle te skryf of 'n telefoonnommer te los. Dit is ook belangrik dat siende mense sal leer lees wat iemand wat in Braille opgelei is vir hulle sal skryf. Dit sal moontlik wees om te kommunikeer sonder die bemiddeling van ander. Hierdie gids kan suksesvol deur skoolonderwysers en rehabilitasiespesialiste gebruik word.
Skryfstyl
Soos hierbo genoem, het Braille 'n manier van tasbare lees vir blindes en gesiggestremdes uitgevind. Hierdie beginsel om inligting te bekom is gebaseer op 'n stel van ses punte (sel). Hulle is in twee rye van drie karakters gerangskik. Punte wat in 'n ander volgorde binne die sel is, vorm semantiese eenhede. Die tekens volg in 'n sekere volgorde: van links 1, 2, 3 van bo na onder, en die regterkolom is dieselfde - 4, 5, 6.
1 4
2 5
3 6
Dus, om die waarheid te sê, Braille word gevorm. Hoe om hierdie metode te leer?
Tegnologie
Die braille-toestel en lood, tikmasjien – dit is die toestelle wat gebruik word om skrif vir blindes aan te bied.’n Vel papier wat tussen twee metaal- of plastiekplate van die toestel geplaas word, word vasgeklemhulle. Die boonste deel het rye reghoekige vensters, en die onderste deel het 'n uitsparing wat ooreenstem met elke venster. Die plaatsel is soortgelyk aan die Braillesel. Die teken word gevorm as gevolg van die druk van die stylus op die papier. Die uitsparings in die onderste plaat gee, wanneer dit ingedruk word, sekere karakters uit. Opnames word van regs na links gedruk omdat die teks wat weergegee moet word aan die ander kant van die blad sal wees. Die kolom met die nommers 1, 2, 3 is aan die regterkant en 4, 5, 6 - aan die linkerkant. 'n Braille-tikmasjien het ses sleutels. Hulle stem ooreen met 6 punte in 'n sel. Boonop het die tikmasjien’n skaghandvatsel vir lynvoer, asook “terugkeer” en “spasie”. Die sleutels waarmee die teken gevorm word, word gelyktydig gedruk. Elke druk stem dus ooreen met 'n letter.
Van die "spasie" aan die regter- en linkerkant is drie sleutels. Kom ons kyk hoe die klik gemaak word. Die wysvinger van die linkerhand moet die sleutel langs die "spasie" druk. Dit verteenwoordig punt 1. Jy moet die sleutel aan die linkerkant druk. Punt 2 word met die middelvinger van dieselfde hand geteken. Om dit te doen, druk die middelsleutel. Dit volg na die een wat ooreenstem met punt 1. Naamlose druk die laaste sleutel. Dit stem ooreen met punt 3. Die vingers van die regterhand druk die sleutels van die teenoorgestelde kant af. Die eerste, wat direk langs die "spasie" geleë is, stem ooreen met punt 4. Dit word met die wysvinger gedruk. Volgende - stem ooreen met punt 5. Daaropmoet met die middelvinger gedruk word. Die laaste sleutel stem ooreen met punt 6. Druk dit met die ringvinger. Beide hande is dus betrokke by teken. "Spasie" word met die duim geplaas. Getikte teks kan gelees word sonder om die papier om te draai.
Gevolgtrekking
Om die braillestelsel te bemeester sal 'n bietjie moeite verg. 'n Merk wat per ongeluk op die verkeerde plek geplaas is, kan byvoorbeeld die nommers in die telefoonnommer verander. Maar die energie wat bestee word aan leertipe vir blindes sal nie vermors word nie. Die belangrikste ding is om 'n doelwit te stel en na hoë resultate te streef.
