Komposisie-redenering is 'n geskrewe werk, wat 'n aanbieding van gedagtes oor 'n spesifieke onderwerp of oor 'n aangebied gedeelte van 'n werk is. In hierdie werk openbaar die skrywer van die opstel nie net die probleem en die onderliggende betekenis nie, maar spreek hy ook sy standpunt uit met betrekking tot wat hy gelees het.
Vir makliker skryf, is dit die moeite werd om 'n redenerende opstelplan te maak, waarna dit makliker is om jou gedagtes uit te druk. Die plan help nie net om die teks te skryf nie, maar om jou gedagtes te struktureer, wat die een na die ander sal volg.
Kort skets
Voordat jy die plan in meer besonderhede bekend maak, moet jy 'n kort weergawe daarvan opstel, wat die volgende punte sal insluit:
- Inleiding.
- Probleemstelling.
- Lewer kommentaar oor hierdie kwessie.
- Posisie van die skrywer.
- Eie posisie.
- Argumente gebaseer op teks.
- Gevolgtrekking.
Inleiding, tesisse
In terme van die skryf van 'n opstel-redenering, moet daar 'n "Inleiding"-item wees, of iets waarmee die storie begin. In die eerste deel word 'n tesis of probleem gevorm wat verband hou met die hoofgedink. Daar kan in die plan opgemerk word dat jy kan begin skryf vanaf 'n frase wat aan die held behoort, of uit jou eie verklaring.
Terselfdertyd kan 'n mens se eie stelling soos volg uitgedruk word: "Vandag is hierdie probleem relevant" of "In ons tyd is die probleem akuut." Of jy kan stylfigure gebruik, wat in verskeie groepe verdeel word: retoriese vraag, vraag en antwoord, retoriese uitroep, naamsinne.
Daar is meer opsies oor hoe om 'n opstel te begin - gebruik 'n spreekwoord of gesegde wat gepas is vir hierdie teks.
Hoofliggaam, argumente
Wat die skrif-redenering oor die teks betref, is daar 'n tweede paragraaf, wat die hele essensie van hierdie werk openbaar. Dit is nodig om die tesis aan die argumente te koppel, en dit kan met verskeie metodes gedoen word.
In die plan kan jy die gebruik van taalhulpmiddels aandui:
- werkwoorde van die 1ste persoon (ons sal bewys, wys, vertel, verduidelik);
- vakbonde (omdat, om te, wat lei tot);
- inleidende woorde (eerste, dus).
Of gebruik sintaktiese konstruksies wat in die plan genoem moet word. Daar is die volgende konstruksies, wat dikwels gebruik word en die student help om 'n pragtige sin te bou: dit is te wyte aan die feit; hieruit volg dat; die rede is soos volg; daardeur bevestig, ens.
Jy moet jou mening so formuleer dat dit duidelik is of jy saamstemjy is by die skrywer of nie. As argumente moet jy bewyse verskaf wat jy uit jou persoonlike ervaring of lees kan neem. Dit is die moeite werd om logies te redeneer, dit wil sê om 'n sekere stelsel te bou, en hiervoor moet jy die essensie van die probleem goed verstaan.
Gevolgtrekkings
Die laaste punt in terme van skryf-redenering oor letterkunde of oor die Russiese taal is die gevolgtrekking wat met bogenoemde getuienis verbind moet word en jou standpunt moet uitspreek. Verskeie konstruksies kan ook tot die redding kom, soos die gebruik van inleidende woorde (so, dus) of sintaktiese konstruksies (kom ons sluit af, vat op).
Daar moet onthou word dat die gevolgtrekking verband hou met die inleiding, wat gepraat het oor die probleem wat gestel is, wat in die tweede deel aan die lig gebring is, dit help om die opstel te voltooi.
Hulp met die skryf van 'n opstel-redeneringsplan
Dit is maklik genoeg om saam te stel, veral die kort weergawe. Die plan bestaan uit drie dele, en dit is maklik om te onthou, sodat, na aanleiding daarvan, 'n opstel skryf.
Dit is die beste om 'n gedetailleerde plan van skryfredenering op te stel, sodat skryf makliker is en jy op 'n paar wenke en truuks kan staatmaak. Dit is die moeite werd om nie net die woorde en konstruksies wat nuttig sal wees tydens skryf te onthou nie, maar ook die uitgebreide struktuur self.
Dus, die inleiding help om die leser in die bespreking bekend te stel, oor die onderwerp en probleem te praat en die houding van die skrywer van die opstel te toon. Die tweede deel openbaar die probleem met kommentaar of argumente, en word ook aangeduidie posisie van die skrywer met betrekking tot die geskrewe met die uitdrukking van sy eie mening. Die laaste deel hou verband met die begin en kan afgesluit word met 'n retoriese vraag of 'n aanhaling. Maar dit kan lyk soos die resultaat van jou gedagtes, as 'n gevolgtrekking-veralgemening of in die vorm van 'n assessering.
Herinnering vir skryf
Voordat jy 'n plan maak oor hoe om 'n opstel-redenering te skryf, moet jy 'n uittreksel uit die werk of teks wat voorgestel word om ontleed te word, noukeurig lees en oor 'n gegewe onderwerp redeneer.
Die volgende stap is om te bepaal wat die algemene vraag of probleem in die teks is. Wanneer daar geskryf word, is dit die moeite werd om die volume van die geskrewe teks korrek te versprei, waar die inleiding en slot 'n derde van die hele werk sal uitmaak, en die grootste deel aan redenasie bestee sal word.
Dit is nie altyd moontlik om dadelik te begin skryf om die probleem korrek te formuleer nie, dus kan jy met die tweede deel begin, dalk selfs 'n gevolgtrekking maak en aan die einde 'n proefskrif skryf.
Nie nodig om te beknopte woorde te gebruik nie, want jy kan baie tyd daaraan bestee, maar inleidende konstruksies, voegwoorde sal goeie helpers wees wanneer jy 'n sin bou. Hulle kan vooraf geskryf word in terme van 'n opstel-beredenering, om later gebruik te word.
Wanneer jy redeneer, moet jy spesifieke voorbeelde gee wat jy uit jou eie lewe kan neem, uit uittreksels uit werke, uit die lewe van bekende mense. Moenie bang wees om die skrywer self aan te haal terwyl jy jou standpunt uitdruk nie, veral as dit verskil van die skrywer s'n en gegee sal wordargumente waarom jy nie saamstem nie.
Aan die einde moet jy beslis weer lees wat jy geskryf het, dalk spel- en sintaksfoute vind, en ook seker maak dat die teks samehangend en logies is.
