In die primêre grade word die basis van 'n persoon se spelgeletterdheid gevorm.
Almal weet dat die moeilikheid van die Russiese taal grootliks te wyte is aan die verskil tussen spelling en uitspraak. Dikwels word dit met gepaarde konsonante geassosieer.
Wat is 'n dubbelkonsonant?
Alle konsonante is in hierdie of daardie opposisie met mekaar volgens hul kenmerkende kenmerke. Een daarvan is die opposisie van klanke deur doofheid-stemheid.
Sommige konsonante, met die toeval van alle ander kenmerke, soos die plek van vorming en die manier van uitspraak, verskil slegs in die deelname van die stem in die proses van klank. Hulle word paartjies genoem. Die oorblywende konsonante het nie 'n paar doofheid-stem nie: l, m, x, c, h, u, d.
Gepaarde konsonante | voorbeelde van woorde met dubbele konsonante | |
Gestemde (met stem) |
Doof (sonder stem) | |
[p] | tabels - tabel[p] | |
[by] | [f] | draw[c]a - draw[f] |
[r] | [k] | duur[g]a - duur[k] |
[e] | [t] | boro[d]a - boro[t]ka |
[w] | [w] | bla[w]it - blah[w] |
[h] | [c] | moro[s]ny - moro[s] |
Gepaarde konsonante word hier gegee. Die tabel bevat ook voorbeelde wat die spelling “Gemerkte konsonante by die wortel van die woord” illustreer.
Spelreël vir gepaarde konsonante
In die proses van uitspraak kan gepaarde klanke omgeruil word. Maar hierdie proses word nie in die brief weerspieël nie. Dit wil sê, die letters verander nie, maak nie saak watter klanke ons in hul plek hoor nie. So in die Russiese taal word die beginsel van eenvormigheid van morfeme gerealiseer. Die spelling van gepaarde konsonante is heeltemal onderhewig aan hierdie wet.
Die reël kan in die volgende paragrawe gestel word:
- die wortel van die woord word altyd op dieselfde manier geskryf, aangesien die semantiek daarvan afhang;
- Spelling moet nagegaan word deur verwante te kies of woordvorme te verander;
- kies as 'n toets een wat óf 'n vokaal óf 'n sonorante klank (r, l, m, n, d) na 'n twyfelagtige konsonant het.
Dit kan gesien word in die voorbeelde uit die tabel: spellingkonsonante is óf aan die einde van woorde, óf voor 'n andergepaarde klanke. In toetswoorde is hulle voor vokale of voor ongepaarde foneme.
Pas die reël toe
Die spelling van gepaarde konsonante moet uitgewerk word. Jy moet begin met die vorming van die vermoë om die bestudeerde spelling te sien. Dit sal die einde van 'n woord of 'n samevloeiing van konsonante wees, waarby klanke die klank van mekaar begin beïnvloed - die volgende een verander die kwaliteit van die uitspraak van die vorige een.
Spellings - gepaarde konsonante | |
aan die einde van 'n woord | in konsonante |
|
|
Volgende oefen ons die vaardigheid om toetswoorde te kies.
Selfstandige naamwoorde en byvoeglike naamwoorde verander volgens getalle, gevalle, werkwoorde volgens persone en getalle | Gebruik agtervoegsels, vorm ander dele van spraak |
|
|
Wanneer ons weet wat 'n dubbele konsonant is, sal dit nie moeilik wees om te besluit watter opsie om te kies nie:
- bo[n] - boontjies - boontjie;
- bro[t] - ford - ford;
- bro[f'] - wenkbroue - wenkbroue;
- nael[t'] - naels - spyker;
- tuin[t] - kombuistuine - groentetuin;
- teken[w] - rilling - rilling;
- polo[s]ka - gestreep - gestreep;
- ko[z']ba - sny - sny;
- re[z ']ba - sny - kerf;
- goro[d']ba - heining - gorodba;
- cro[in'] - bloed - bloed;
- stra[w] - wag - wag.
Gepaarde konsonante. Voorbeelde van woordonderskeidings
Doofheid en sonoriteit is in staat om woorde volgens betekenis te onderskei. Byvoorbeeld:
- (sop) dik - (bo die rivier) bos;
- (telegraaf) paal - (Alexandriese) pilaar;
- bas (eik) - (hoë) berg;
- (ondraaglike) hitte - (oppervlak) van die bal;
- (boeket) rose - (seun) word groot;
- (nuwe) huis - (dik) volume.
In swak posisies, aan die einde van woorde, byvoorbeeld, soos in die voorbeeld van "rose" en "roos", word 'n tjek vereis om semantiese verwarring te voorkom. Gepaarde konsonante in Russies vereis 'n oplettende houding.
Toets oor die bestudeerde onderwerp
1. Wat is 'n dubbelkonsonant? _
2. Voltooi die sin:
Om gepaarde konsonante na te gaan, benodig jy _
3. Merk die woorde wat nagegaan moet word:
Duik..ka,onderwater..ny, gl..cue, dressy..ny, horse..ka, versigtig..ny, kook..dit, doo..ki, ander..ny.
4. Skryf klanke tussen vierkantige hakies:
gras[..]ka, rog[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kort[..]ka, ko[..]ty.
5. Onderstreep die tjekwoord:
Sprokie - sprokie, kop - kop, pastei - pasteie, sloot - groef, berk - berk, oë - oë, streep - strepe, notaboek - notaboek, aartjie - aartjies, spring - spring
6. W of W?
Sapo…ki, doro…ki, boom…ki, cro…ki, ro…ki, poro..ki, bara…ki, lo…ki, game…ki, cha…ki, lê…ki
7. Skryf die toetswoorde neer en voeg letters in plaas van kolletjies in:
- gu…ki (_);
- fla…ki (_);
- grim… (_);
- ch… (_);
- jump…ki (_);
- lo…ka (_);
- perd…b (_);
- zu.. (_).
8. Kies die korrekte opsie:
Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povia(s/z)ka, me(d/t), su(d/t), sla (d / t) cue, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka.
9. Voeg letters in teks in:
Swan…b - die koning van alle watervoëls. Hy, soos 'n droom …, is wit, grasieus, hy het blink oë … ki, swart lac … ki en 'n lang, bulderende nek. Hoe pragtig dryf hy op die gladde water van die dam!
10. Maak foute reg:
- Ek lees graag sprokies.
- Hoe geurig is aarbeie!
- Wortels word op die beddings gesaai.
- Hupberk fladder kroonblare in die wind.
- Die skinkbord het daarop gedryfmeer.
- Berek kom geleidelik nader.
- Storosh slaap nie.
- 'n Bastbas blaf hard in die werf.
- Yosh ritsel in die bosse.
Antwoorde
1. Wat is 'n dubbelkonsonant? 'n Konsonant wat 'n paar doofheid of sonoriteit het.
2. Voltooi die sin:
Om gepaarde konsonante na te gaan, moet jy 'n toetswoord kies.
3. Merk die woorde wat nagegaan moet word:
ander..ny.
4. Skryf klanke tussen vierkantige hakies:
grass[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, kort[B]ka, ko[G]ti.
5. Onderstreep die tjekwoord:
Sprokie - sprokie, kop - kop, pastei - pasteie, sloot - groef, berk - berk, oë - oë, streep - strepe, notaboek - notaboek, aartjie - aartjies, spring - spring
6. W of W?
Stewels, spore, stukkies papier, krummels, horings, poeiers, lammers, lepels, speelgoed, koppies, paddas.
7. Skryf die toetswoorde neer en voeg letters in plaas van kolletjies in:
- piep (piep);
- vlae (merkblokkie);
- sampioen (sampioene);
- oog (oë);
- spring (spring);
- boot (boot);
- perd (perde);
- tand (tande).
8. Kies die korrekte opsie:
9. Voeg letters in teks in:
Swan is die koning van alle watervoëls. Hy is soos sneeu, wit, grasieus, hy het blink oë, swartpote en 'n lang buigsame nek. Hoe pragtig dryf hy op die gladde water van die dam!
10. Maak foute reg:
- Ek lees graag sprokies.
- Hoe geurig is aarbeie!
- Geelwortels is in die beddings gesaai.
- Buigsame berk fladder sy kroonblare in die wind.
- Die boot het op die meer gevaar.
- Die kus kom geleidelik nader.
- Die wag slaap nie.
- Yip hard in die binnehof van die baster Zhka.
- Egel wat in die bosse ritsel.