In die laerskool kry kinders baie unieke en interessante take wat 'n kind se kreatiwiteit na vore kan bring en ontwikkel. Sulke take sluit ook 'n sprokie oor sampioene van jou eie samestelling in. Stel jou net voor hoe gelukkig die kind in die rol van 'n skrywer sal wees en 'n goeie punt vir so 'n eenvoudige taak kan kry. Nie alle kinders sal egter maklik en dadelik 'n samehangende storie kan skryf nie.
Waar om te begin
'n Paar eenvoudige reëls kan jou help om vir die proses voor te berei en in te skakel op die kreatiewe golf:
- Neem 'n konsep vir jou sprokie. Op die konsep kan jy nie net die oorskot deurhaal nie, maar ook karakters teken om jou voor te stel waarvan die kind praat.
- Skryf 'n onderwerp. Jy kan opstel skryf. Tale of Mushrooms" in die middel van jou konsep. Dit sal help dat die kind nie van die hoofonderwerp afgelei word nie en nie bekommerd wees dat hy dit vergeet of verkeerd verstaan het nie.
- Teken jou karakters, knip hulle uit of pas prente by. 'n Kind wat besig is om te speel, sal baie makliker 'n sprokie kan komponeer as om net voor 'n leë blad te sit.
Hoe om 'n sprokie te skryf?
Onthou kinders se sprokies. Elkeen van hulle het 'n goeie en 'n bose held. Sprokies wys twee kante: wit en swart. Daarom moet 'n sprokie oor 'n sampioen goed en kwaad bevat. Die negatiewe karakter kan die sampioen self wees, of dalk iemand wat die bose sampioen wil hê.
Vertel iets met 'n rustige storielyn aan die begin. “Ek het eens op 'n tyd geloop, en eendag …” Verander dan die verhaal na iets baie onverwags, skielik, wat die begin van interessante avonture sal wees.
As die kind nie van avontuur hou nie, kan jy 'n sprokie maak met speurelemente of net 'n storie met een of ander moraal aan die einde.
Die einde van die verhaal kan standaard gelaat word: "… en hulle het begin lewe en lewe en goed maak." Maar as jy besluit om 'n sprokie op 'n moderne manier te maak, vergeet dan nie van die oorwinning van goed oor kwaad nie.
Reëls vir die samestelling van 'n sprokie
Die standaardskema vir die samestelling van 'n storie lyk soos volg:
- Omgewing: wie, waar en wanneer het gewoon.
- Hoofdeel: Iets het gebeur wat 'n verandering in die held se lewe veroorsaak het.
- Einde: Goed triomfeer oor kwaad.
Benewens dit, is daar 'n paar truuks wat sal help om 'n gewone opstel in 'n sprokie te omskep: oordrywing, driedubbele herhalings, kontraste wat definisies versier. Jou sprokie oor die sampioen behoort nie ernstig te wees nie. Gebruik verskeie woorde uit sprokies wat jy saans lees of nog vir jou kind lees. Moenie bang wees vir oormaat niegestileer as 'n sprokie, want jy skryf 'n ware magiese storie.
Advies aan ouers
'n Paar wenke om jou te help om 'n sprokie saam met jou kind te skryf:
- As jy saam met jou kind skryf, probeer verstaan dat 'n sprokie oor sampioene vir graad 1 nie altyd 'n maklike taak is nie. Die kind wil meer spasie hê, maar niemand verbied dit nie. Moenie jouself beperk tot sampioene nie, stel ander karakters ook bekend. Kom vorendag met 'n paar interessante feite uit die biografie, eksterne data en nog baie meer daarvoor, wat nie nodig is om neer te skryf nie, maar wat die kind kan help om self in die sprokie te duik.
- Moenie moraliteit vergeet nie. Elke sprokie het 'n subteks wat die moeite werd is om na te dink. Dit moet ook in jou sprokie wees.
- Jy hoef nie "The Tale of the Mushroom" te skryf nie, probeer om met 'n naam vorendag te kom wat die essensie van jou storie weerspieël.
Voorbeelde van sprokies
Om 'n goeie sprokie te skryf, bied ons jou verskeie opsies vir kinderopstelle:
Twee sampioene het in die woud gewoon. Mense het toe gekom en een sampioen gepluk en dit in 'n mandjie gesit. En hierdie sampioene was lief vir mekaar. Skeiding kon hulle nie oorleef nie. Maar geluk het gebeur, en mense het die tweede sampioen, wat met 'n blaar bedek was, opgemerk en dit in dieselfde mandjie gesit. Hulle het ontmoet en was bly dat hulle weer saam was. Maar hulle het verstaan dat hulle gepluk is om geëet te word. Die sampioene het besluit om uit te spring en weg te hardloop. Met die telling van drie het die verliefdes uitgespring en op 'n nuwe plek, langs die stomp, gaan woon.”
Daar was eens 'n bietjie sampioen. Eendag het drie miere na hom toe gekom. Hulle het vir die sampioen begin lag. Hulle het vir hom seer dinge vertelhy kan nie eers iewers heen gaan en ander vermaak nie. Die swam het hartseer geword, die hele nag kon hy nie slaap van so 'n belediging nie. Die volgende dag presies 6 uur die oggend het die miere opgestaan en begin werk. Maar skielik het die wind gewoed, 'n donderstorm het begin en hael begin val. Die miershoop is oorstroom en vernietig, en die miere het begin paniekerig raak. Maar die goeie sampioen het sy hulp betyds aangebied, en almal het onder sy pragtige golwende hoed weggekruip. Toe die reën ophou, het al die miere die swam begin bedank. Maar bowenal was die drie miere wat hom gespot het, bly. So het die gewone sampioen nuwe vriende gekry!”
"Daar was eens 'n sampioen in die woud. Dit is vlieëzwam genoem. Al die mense het hom vermy. Eenkeer, vroeg in die oggend, het 'n eensame vliegzwam wakker geword en skielik hoor - in die bos skiet 'n jagter uit 'n geweer, op soek na iemand. En toe hardloop’n takbok,’n takbok en’n takbok verby hom. Die takbokke was baie moeg, en die baba takbok wou selfs eet. Hier het die takbokke na die sampioen gekom en dit begin eet. Amanita was baie verbaas, en toe heeltemal bang. Maar nie vir homself nie, maar vir die takbokke. Hy het geskree: "Moenie my eet nie!" Die takbok het teruggespring, maar na die storie van die sampioen geluister. So het die vliegzwam die lewe van homself en die takbok gered en 'n nuwe vriend gevind.”
Hierdie is net voorbeelde. Jou sprokie oor 'n sampioen kan groot, gedetailleerd wees, met baie dialoë en plotsketse.
