Om betroubare data in sielkunde te verkry, word 'n aantal spesiale metodes van sielkundige navorsing gebruik. Soms kan hul duur 10 of meer jaar neem, soos byvoorbeeld in die geval van 'n longitudinale studie. Hierdie is 'n organisatories unieke studie van dieselfde mense oor 'n lang tydperk, van buitengewone waarde.
Klassifikasie van sielkundige navorsingsmetodes
Volgens A. G. Maklakov, in huishoudelike sielkunde die metodologiese benadering van B. G. Ananiev aan die studie van die menslike psige is een van die gewildste. Die volgende metodes is aan hulle toegeken:
- Organisatories: dit is 'n longitudinale studie, vergelykend, omvattend.
- Empiries: waarneming, eksperimenteel, psigodiagnosties, praksimetries, biografies en modellering.
- Dataverwerking: kwalitatiewe analise,kwantitatiewe ontleding.
- Interpretasie: geneties, struktureel.
Dikwels kan jy in werkswinkels en onderrighulpmiddels beskrywings vind van individuele metodes of hul lyste wat aanbeveel word vir gebruik in verskeie psigodiagnostiese doeleindes. Die voorgestelde klassifikasie het 'n sekere mate van veralgemening en volledigheid. B. G. Ananiev het die grondslag daarvoor gelê in die stadiums van wetenskaplike navorsing: voorbereiding, navorsing, dataverwerking en interpretasie. Multi-aspek en multi-vlak klassifikasie voorgestel deur B. G. Ananiev, bly vandag relevant.
Waarde van longitudinale navorsing in sielkunde
Die onafhanklike waarde van longitudinale navorsing is die vermoë om die verloop van 'n persoon se verstandelike ontwikkeling te voorspel. Hierdie metode het sy oorsprong in kinder- en ontwikkelingsielkunde. Dit was binne die raamwerk van hierdie rigtings dat hulle die eerste keer begin het om langtermyn-waarneming van die ontwikkeling van dieselfde groep kinders te gebruik - die sogenaamde metode van lengtesnitte. Dit het 'n goeie alternatief geword vir die algemeen gebruikte deursnitmetodes wat die toestand en vlakke van ontwikkeling bepaal.
Die hipotese onderliggend aan die longitudinale studie is die idee dat menslike ontwikkeling deur 'n aantal faktore bepaal word. Dit sluit in sy ouderdom, biologie, persoonlike en historiese gebeure, omgewingstoestande.
Longitudinale navorsing is 'n baie langtermyn en arbeidsintensiewe metode wat 'n sistematiese studie van sommige behelsen dieselfde vakke. Dit laat jou toe om die reekse van die fases van die menslike lewensiklus te bepaal in verhouding tot ouderdom en individuele veranderlikheid. Volgens B. G. Ananiev lewer die longitudinale metode van navorsing uiteindelik 'n stel individuele monografieë en sielkundige portrette van die subjekte op.
Daar is 'n groot longitudinale - wat 10 jaar of meer duur, en 'n klein een - waarvan die voorwaardelike grense verskeie jare is. Daar word egter geglo dat die gebruik daarvan vir kort tydperke nie so effektief is nie. In lang longitudinale is dit belangrik om voorsiening te maak vir 'n sekere marge wanneer 'n monster gevorm word as gevolg van die onvermydelike vermindering daarvan as gevolg van verskeie lewensfaktore.
In sielkunde bied 'n longitudinale studie hoë akkuraatheid in die voorspelling van verdere ontwikkeling, aangesien analise en vergelyking binne dieselfde groep mense plaasvind, bepaal dit die genetiese verwantskappe tussen die fases van 'n persoon se verstandelike ontwikkeling. Wanneer hierdie metode gebruik word, word vervormings wat verband hou met intergroepverskille in vergelykende monsters van verskillende ouderdomme uitgeskakel.
Voordele
Die longitudinale metode het 'n aantal voordele. Aangesien die studie op dieselfde steekproef van proefpersone uitgevoer word, word die aandag op die interne veranderinge van die individu gerig. Vir elke persoon kom hulle op verskillende maniere en teen verskillende spoed voor. Hierdie metode maak dit moontlik om proefpersone uit 'n gegewe steekproef met mekaar te vergelyk en veranderinge wat plaasvind onder die invloed van verskeie eksterne toestande te vergelyk. Saamgevat maak dit dit moontlik om die veranderinge kwalitatief te verduidelikwat met ouderdom voorkom en dit moontlik maak om wetenskaplik gefundeerde voorspellings van die verdere verloop van verstandelike ontwikkeling te maak.
Flaws
Die longitudinale metode het aansienlike nadele. Dit sluit groot tydskoste in. Dit neem baie lank om die studie te voltooi. Die teoretiese en metodologiese basis wat in die aanvanklike stadium gebruik is, kan verouderd raak, tegniese probleme in die analise kan ontstaan, en daar is 'n hoë waarskynlikheid van uitval van vakke. Om verskeie redes kan hulle aan die studie onttrek of onbereikbaar word. Die Hawthorne-effek kom dikwels voor.
The Hawthorne Effect
Die effek het sy naam gekry van Hawthorn Works, waar dit tydens navorsing ontdek is. In 1927-1932 het die besoekende wetenskaplike E. Mayo en sy span die redes vir die afname in produktiwiteit in een van die winkels bestudeer. Hulle het verskeie veranderlikes in ag geneem wat so 'n impak kan hê, en tot die onverwagte gevolgtrekking gekom dat 'n ander veranderlike nodig is - deelname aan die eksperiment.
Gedagtes oor die belangrikheid van wat besig was om te gebeur, 'n gevoel van behoort, verhoogde aandag van vreemdelinge het gelei tot 'n aansienlike verbetering in die prestasie van maatskappywerknemers, selfs wanneer daar geen ander objektiewe gunstige omstandighede was nie.
Die Hawthorne-effek dui op 'n paar kwalitatiewe veranderinge in die verskynsel wat bestudeer word, slegs as gevolg van die feit van waarneming, in die besonder, positiewe veranderinge in mense se gedrag met verhoogde aandag aanhulself en hul werk. Met die wete dat hulle dopgehou word, streef hulle daarna om aan verwagtinge te voldoen, probeer om op hul beste te lyk. Hierdie verskynsel simboliseer 'n beduidende verdraaiing van die navorsingsresultate as gevolg van verhoogde aandag aan die objek van studie.
Met die inagneming van bogenoemde voor- en nadele, kan ons met sekerheid sê dat 'n longitudinale studie 'n wonderlike metode is vir in-diepte studie van die dinamika van geestelike ontwikkelingsprosesse, wat dit moontlik maak om sielkundige ondersteuning verder te voorspel en te ontwikkel. programme tydens krisisperiodes in 'n persoon se lewe.
