Die metode om interpersoonlike verhoudings te diagnoseer is in 1954 ontwikkel deur die Amerikaanse sielkundige Timothy Leary (1920-1996) in samewerking met G. Leforge en R. Sazek, en in 1957 gepubliseer in sy monografie The Interpersonal Diagnosis of Personality. Interessant genoeg word hierdie toets steeds aktief deur Amerikaanse intelligensie-agentskappe gebruik. Weens sy kompaktheid en informatiefheid is die Leary-metode ook wyd gewild onder sielkundiges.
Beskrywing en doel van die tegniek
Die toets ondersoek die persoon se idees oor homself. Terselfdertyd kan dit gebruik word om idees oor beide die werklike "ek" en die ideale een te evalueer. Dit kan ook gebruik word om ander te evalueer as dit nodig is om die visie van een individu in die oë van 'n ander vas te stel. In die proses van diagnose word die dominante tipe houding van die individu teenoor ander uitgesonder. Daar is twee sleutelfaktore wat interpersoonlike verhoudings bepaal:
1) oorheersing – voorlegging;
2) vriendelikheid - aggressiwiteit.
Hierdie faktore is deur M. Argyle uitgesonder as die hoofkenmerke van interpersoonlike gedrag. Hulle korreleer ook met die twee asse van die semantiese differensiaal van Ch. Osgood, wat bipolêre skale (byvoorbeeld warm-koud, sterk-swak, ens.) met 'n vaste aantal verdelings op elkeen van hulle gebruik het om psigologiese veranderlikes te bestudeer.
Skematiese voorstelling van faktore
Vir 'n skematiese voorstelling van die belangrikste sosiale oriëntasies van 'n individu, sluit Leary se metode om interpersoonlike verhoudings te diagnoseer 'n voorwaardelike skema in: 'n sirkel verdeel in 8 sektore - oktante. Daar is twee asse in die sirkel (wat ooreenstem met die faktore van interpersoonlike verhoudings wat hierbo beskryf is): "dominansie - onderwerping" en "vriendelikheid - vyandigheid". Terselfdertyd het Leary aangeneem dat die verwantskap van hierdie veranderlikes hoe sterker is, hoe nader die resultate van die respondent relatief aan die middel van die sirkel is. Die som van tellings vir elk van die oriëntasies wat Leary se metode om interpersoonlike verhoudings te diagnoseer bepaal, word vertaal in 'n indeks wat ooreenstem met die dominante as. Die afstand wat tussen die aanwysers en die middelpunt van die sirkel verkry word, bepaal die aanpasbaarheid van interpersoonlike gedrag.
Kwalitatiewe kenmerke van geselekteerde sektore (oktante), wat deur T. Leary se metode van interpersoonlike verhoudings bepaal word, kan soos volg voorgestel word:
I. 'n Goeie leier, mentor en adviseur.
II. Selfversekerde tipe, onafhanklik en mededingend.
III. Opreg, direk, aanhoudend in syneprestasies.
IV. Skepties, nie-konformisties, realisties in sy oordele.
V. Beskeie en skaam, bereid om ander mense se pligte op te neem.
VI. Benodig hulp en vertroue van ander.
VII. Vriendelik, koöperatief.
VIII. Empaties en in staat om ander te help.
Prosedure en verwerking van resultate
Die Leary-metode sluit 128 waarde-oordele in, elk van die 8 tipes verhoudings wat 16 punte vorm. Hierdie items word in stygende volgorde van intensiteit gelys. Terselfdertyd is die metodologie so saamgestel dat die kenmerke wat daarop gemik is om 'n sekere tipe verwantskap te identifiseer op 'n spesiale manier geleë is: nie in 'n ry nie, maar in groepe, vier oordele in elk, herhaal deur 'n gelyke aantal van oordele.
Die Leary-metode, wat op interpersoonlike verhoudings fokus, kan met twee soorte instruksies vergesel word. In die eerste daarvan word die respondente gevra om oordele wat die psigologiese kenmerke van 'n persoon en verhoudings met ander mense kenmerk, noukeurig te lees en te evalueer. As, na die mening van die respondent, die oordeel ooreenstem met sy idee van homself, dan is dit nodig om dit met 'n "+" teken te merk, indien dit nie ooreenstem nie, met 'n "-" teken.
In die tweede weergawe van die instruksie behels Leary se tegniek 'n beoordeling van nie net die werklike "ek" nie, maar ook die ideale een. Voorbeeld: "Nadat jy jou werklike "ek" geëvalueer het, lees asseblief weer al die oordele en merk die met 'n "+"van hulle wat ooreenstem met jou idee van hoe jy jouself ideaal wil sien. In hierdie geval is dit vervolgens moontlik om die vlak van diskrepansie tussen die individu se werklike en ideale idees oor homself te bepaal. Evaluering van die verhoudings van ander kan ook weerspieël word in die onderrig wat die Leary-tegniek bied. Voorbeeld: "Soos in die eerste geval, evalueer asseblief die persoonlikheid van jou kollega (baas, gade, kind, ens.)." Dit is gepas moontlik om die visiestelsel van een individu deur 'n ander te diagnoseer.
Die verwerking van die Leary-tegniek sluit verskeie stappe in. Aanvanklik word die aantal punte vir elk van die geïdentifiseerde 8 tipes interpersoonlike verhoudings (outoritêr, selfsugtig, aggressief, verdag, onderdanig, afhanklik, vriendelik, altruïsties) bereken.
Die volgende stap is om die graad van tipe uitdrukking te bepaal. Die maksimum vlaktelling vir elke tipe, wat deur die Leary-tegniek vir interpersoonlike verhoudings aanvaar word, kan 16 punte wees, wat op hul beurt in 4 grade van erns van die verhouding verdeel word:
- 0 tot 4 punte: lae erns (aanpasbare gedrag);
- 5 tot 8 punte: matig (ook aanpasbare gedrag);
- 9 tot 12 punte: hoë erns (uiterste gedrag);
- van 13 tot 16 punte: uiterste erns (uiterste tot patologiese gedrag).
Die derde fase van verwerking, wat T. Leary se metode om interpersoonlike verhoudings te diagnoseer impliseer, isis die definisie van aanwysers vir twee hoofvektore: dominansie - vriendelikheid. Berekeninge word gemaak deur die volgende formules te gebruik:
Dominansie=(I - V) + 0.7 x (VIII + II - IV - VI).
Vrienlikheid=(VII - III) +0.7 x (VIII - II - IV + VI).
Laastens, as 'n laaste stap, impliseer Leary se metode 'n kwalitatiewe analise wat uitgevoer word deur die diskogramme wat gebou is op grond van die data wat vir elke respondent verkry is, met mekaar te vergelyk. Dit is ook moontlik om 'n gemiddelde profiel van interpersoonlike verhoudings in 'n bepaalde groep te bou. Dit lyk optimaal om die vraelys in die stelsel van algemene onderwysinstellings te gebruik. Boonop kan 'n longitudinale studie (byvoorbeeld binne 'n bepaalde klas) aanduidend blyk te wees, waarvan die moontlikheid ook verskaf word deur T. Leary se metode om interpersoonlike verhoudings te diagnoseer.
Interpretasie van die hoofaanwysers van die verhouding word volgens 8 tipes uitgevoer:
I. Outoritêre tipe verhouding
Van 13 tot 16 punte. 'n Tipe sterk persoonlikheid, gekenmerk deur 'n heersende, diktatoriese karakter. Verkies om te lei in alle soorte groepaktiwiteite. Hy vertrou net op sy eie opinie, luister nie graag na die raad van ander nie, terwyl hy self aanhoudend almal onderrig. Ander verkies op hul beurt om die gesag van hierdie individu te erken.
Van 9 tot 12 punte. Dit is kenmerkend van 'n energieke dominante persoonlikheid wat respek eis. Sy is suksesvol in besigheid, geniet ditgesag, gee graag raad aan ander.
Van 0 tot 8 punte. Dit onderskei ook 'n selfversekerde persoonlikheid, wat gekenmerk word deur deursettingsvermoë en deursettingsvermoë. Hierdie persoon hoef egter nie 'n leier te wees nie.
II. Selfsugtige tipe verhouding
Van 13 tot 16 punte. Onafhanklike, trotse en narcistiese persoonlikheidstipe. Bereken, hou daarvan om probleme na ander oor te skuif. Enersyds poog dit om bo ander mense uit te styg, andersyds hou dit hom ietwat afsydig van hulle. Word ook gekenmerk deur grootpratery en arrogansie.
Van 0 tot 12 punte. Daar is egoïstiese eienskappe en 'n fokus op jouself. Mededingend.
III. Tipe aggressiewe verhouding
Van 13 tot 16 punte. Gedrag teenoor ander is hard en aggressief. Vyandigheid grens aan antisosiale.
Van 9 tot 12 punte. Dit word onderskei deur openhartigheid, reguit en nougesetheid in verhouding tot ander. Onversoenbaar, prikkelbaar - geneig om ander vir alles te blameer; ironies en hard.
Van 0 tot 8 punte. Energieke en aanhoudende tipe, gekenmerk deur deursettingsvermoë en hardkoppigheid.
IV. Tipe verdagte verhouding
Van 13 tot 16 punte. 'n Tipe verdagte en raakvatter wat aan alles twyfel. Gegrief, kla dikwels oor ander. Poog om homself van die buitewêreld te isoleer, en beskou dit as vyandig en boosaardig. Dit kan voorkom in 'n skisoïede tipe karakter (Leary se tegniek in hierdie gevalkan aangevul word deur die MMPI-toets).
Van 9 tot 12 punte. Geslote koverte tipe. As gevolg van agterdog en voortdurende vrees vir 'n slegte houding teenoor homself, kan hy probleme ondervind in interpersoonlike verhoudings. Skepties, teleurgesteld in mense; negatiewe houding teenoor ander kan in verbale aggressie manifesteer.
Van 0 tot 8 punte. Toon kritiek sowel in verhouding tot ander as met betrekking tot alle verskynsels van sosiale werklikheid.
V. Ondergeskikte verhouding tipe
Van 13 tot 16 punte. Is geneig om aan ander toe te gee; gekenmerk deur nederigheid, passiwiteit en swakheid van wil. Selfvernedering en selfveroordeling kan ook plaasvind, deur skuld aan jouself toe te skryf. Hy stel homself laaste. Soek ondersteuning in iemand wat sterker is as hyself.
Van 9 tot 12 punte. Hierdie persoonlikheidstipe word gekenmerk deur sagmoedigheid en skaamheid; word maklik verwar. Kan 'n sterker persoonlikheid gehoorsaam, ongeag die toestande van 'n spesifieke situasie.
Van 0 tot 8 punte. Gekenmerk deur 'n inskiklike, beskeie en skugter persoonlikheid. Hy verskil nie in sy eie opinie nie, gehoorsaam maklik, kom gehoorsaam sy pligte na. Emosies verkies om te bedwing.
VI. Tipe afhanklike verhouding
Van 13 tot 16 punte. Sterk afhanklik van iemand anders se opinie. Afhanklikheid van hierdie tipe word verklaar deur sy skerp gebrek aan vertroue in homself en sy eie vermoëns. Ervaar angs en obsessiewe vrese vir enige, selfs 'n geringe rede.
Van 9 tot 12 punte. Is hulpeloos enonvermoë om weerstand teenoor ander te toon, opreg te glo dat hulle altyd reg is. Gehoorsaam en vreesbevange.
Van 0 tot 8 punte. Betroubare en konforme tipe. Geneig om ander te vertrou en hulle te bewonder. Sag en beleefd.
VII. Tipe vriendelike verhouding
Van 9 tot 16 punte. Hierdie tipe word gekenmerk deur 'n fokus op sosiale aanvaarding en goedkeuring, probeer om goed te wees vir almal, sonder om die eienaardighede van die situasie in ag te neem. Met betrekking tot ander is hy vriendelik en vriendelik. Onderdrukking en onderdrukking oorheers onder die verdedigingsmeganismes. Gekenmerk deur emosionele labiliteit. 'n Histeriese tipe karakter is moontlik ('n bykomende gebruik van die MMPI-toets is ook moontlik).
Van 0 tot 8 punte. Buigsaam in probleemoplossing. In konflikte soek samewerking en kompromie. Toon bewustelik tekens van ooreenstemming, aangesien dit poog om ooreenkoms met ander te bereik. Gehoorsaam konvensies, hou die reëls van goeie smaak na. Inisiatief en gewillig om ander te help. Dit word ook gekenmerk deur die begeerte om in die middel van aandag te wees, om erkenning en liefde van ander te ontvang. Gesellig en vriendelik.
VIII. Altruïstiese tipe verhouding
Van 9 tot 16 punte. Dit word onderskei deur uitgesproke hiper-verantwoordelikheid, sowel as verantwoordelikheid vir ander – dikwels ongeregverdig. Gereed om ander te help tot nadeel van hul eie belange. Terselfdertyd, in sy hulp, kan hy oormatige aktiwiteit en selfs obsessie toon. In sommige gevalle kan hierdie gedrag egter weesook 'n soort masker. In hierdie geval het ons te doen met die teenoorgestelde tipe verhouding.
Van 0 tot 8 punte. Hierdie tipe word gekenmerk deur onselfsugtigheid en responsiwiteit. Hy is verantwoordelik in verhouding tot ander mense, toon responsiwiteit en deernis teenoor hulle. Sag, delikaat en sorgsaam.
Interpretasie van resultate
T. Leary se metode om interpersoonlike verhoudings te diagnoseer dui op 'n voldoende wye hoeveelheid inligting om die respondent se persoonlikheid te bestudeer. Indien toetsing in groepvorm uitgevoer is, het die navorser, soos reeds genoem, die geleentheid om die resultate van individuele individue met die groepprofiel, sowel as met mekaar te vergelyk. Wanneer die resultate geïnterpreteer word, is dit belangrik om nie op absolute waardes te fokus nie, maar op die oorheersing van aanwysers van een tipe bo ander. Dit is ook belangrik om in ag te neem as daar 'n negatiewe houding van ouers is teenoor die gebrek van hul kind (Leary se "PARI" metode).
As 'n beoordeling gemaak word van beide die "ek" van die werklike en die "ek" van die ideaal, dan behoort daar normaalweg nie beduidende verskille tussen hulle te wees nie. Op sy beurt, as daar 'n matige vlak van teenstrydigheid is, dui dit op die moontlikheid van selfverbetering, wat in werklikheid deur die Leary-tegniek aangedui word. Interpretasie van die resultate van die vraelys het die feit aan die lig gebring dat ontevredenheid met hulself meestal kenmerkend is van mense met 'n lae vlak van selfagting (wat ooreenstem met die 5de, 6de en 7de oktante) of vir mense wat 'n toestand van langdurige konflik ervaar (wat ooreenstem met die tot die 4de oktant).
As die respondent gelyktydigedie oorheersing van die 1ste en 5de oktante, dit dui daarop dat hy 'n probleem van outoritarisme en pynlike trots het; 2de en 6de - daar is 'n teenstrydigheid tussen die begeerte vir onafhanklikheid en die behoefte om te gehoorsaam (byvoorbeeld wanneer, as gevolg van amptelike noodsaaklikheid, 'n individu verplig is om te gehoorsaam, ten spyte van sy interne protes). Die konflik tussen die 3de en 7de oktante vind plaas wanneer die motiewe van selfbevestiging en affiliasie bots; 4de en 8ste - manifesteer wanneer 'n individu vyandigheid teenoor ander onderdruk ter wille van erkenning deur hulle (die begeerte na erkenning van die groep en die gelyktydige gevoel van vyandigheid jeens dit).
