Diegene wat die eerste keer so 'n konsep soos 'n gedigontledingsplan teëgekom het, moenie paniekerig raak nie. Hierdie, met die eerste oogopslag, verskriklike en onverstaanbare "bees" is lank reeds uitgevind, saamgestel en gestruktureer deur slim en omgee mense. Dit is genoeg om net in die literatuur te kyk - en hier is dit, 'n plan vir die ontleding van 'n gedig, bowendien, van enige een.
Om uiteindelik alles uit te klaar en niks te verwar nie, kom ons vind uit hoe dit moet lyk.
Enige werkontledingsplan bestaan uit vier punte. Die vierde paragraaf bevat weliswaar nog ses subparagrawe, waarvan een ook uit verskeie bykomende giere bestaan. Maar jy moenie bang wees nie, alles is streng versprei, so jy hoef net al die punte in volgorde te volg.
Jy moet eerstens die skrywer en titel van die gedig aandui. Vervolgens kom die geskiedenis van die skepping van die werk: wanneer dit geskryf is, om watter rede, aan wie dit opgedra is, ens. Indien die skrywer aan enige literêre beweging (akmeïs, futuris, modernis, ens.) behoort, moet aanhalings in die teks gekies word wat dit aandui. Oor die algemeen moet aanhaling meer gereeld gebruik word, om nie as ongegrond beskou te word nie,bewys jou idee. Nadat ons die tema, plot, hoofgedagte aangedui het, gaan ons voort na die volgende fase - die standaardplan vir die ontleding van die gedig. Hy benodig 'n gedetailleerde lys van die artistieke middele waarmee hierdie baie basiese idee geopenbaar word. Ons begin met die ritme (jambies, trochee, anapaest, amfibrach, daktil, dolnik, vers libre), dan dui ons aan of daar onderbrekings in die ritme is, of dit 'n bykomende semantiese las dra. Ons dui aan watter rympie hier is - kruis, paar of ring. Maak 'n lys van die trope, dit wil sê woorde en uitdrukkings wat nie in 'n direkte, maar in 'n figuurlike sin gebruik word (epitet, allegorie, hiperbool, litote, personifikasie, metafoor).
Vind dan in die gedig en lys verskeie stylfigure (refrein, antitese, gradasie, inversie) en poëtiese fonetiek (alliterasie, assonansie, anafora, epifora).
Verder vereis die plan vir die ontleding van gedigte van jou om aan te dui watter woordeskat die skrywer gebruik – alledaags, literêr, joernalistiek. Of hy argaïsme (verouderde woorde) of neologismes (nuwe woorde wat onlangs verskyn het) gebruik. Vertel ons dan van die beeld van die liriese held, hoe dit met die skrywer verband hou, die vertelling word namens die skrywer self gevoer, van 'n derde persoon of een of ander fiktiewe karakter. Dui ook aan of die skrywer self enige rol in die werk speel, of hy werklik is of hom met 'n fiktiewe karakter identifiseer.
Laastens bevat die ontledingsplan van die gedig 'n paragraaf waarin die literêre rigting van die werk aangedui moet word (romantiek, realisme,akmeïsme, futurisme, modernisme, avant-gardisme, ens.). Dan word die genre aangedui - elegie, ode, gedig, epigram, ballade, sonnet, roman in vers, ens.
Hier is eintlik die hele standaardplan vir die ontleding van die gedig – alles is redelik eenvoudig. As jy egter vir die eerste keer lektuur teëkom, dan is dit beter om so 'n plan direk met voorbeelde te vind en dit te volg en dit reg te stel vir jou werk.
