Baie ouers van verskillende ouderdomme erken die behoefte om hul sielkundige en pedagogiese kennis aan te vul om binne-gesinsverhoudings met beide kinders en volwassenes te bou. Nie almal is bewus van die veelheid van gesinsfunksies en die diepte van opvoedingspotensiaal nie. Hulle het geen idee oor watter opvoedkundige geleenthede die samelewing het nie.
Sewe ek
Vanuit die oogpunt van sosiologie is 'n gesin 'n assosiasie van 'n klein groepie mense wat nie net deur bloed- en materiële verhoudings verbind is nie, maar ook deur wedersydse morele verantwoordelikheid. Die moeilikheid van naasbestaan lê hoofsaaklik daarin dat elkeen van die gesinslede nie net van die ander verskil in ouderdom en geslag nie, maar ook in karakter, houdings, doelwitte, idees van moraliteit en plig in verhouding tot mekaar. Die hoeveelheid wesenlike bydrae tot gesinsake verskil ook aansienlik, wat soms tot konflikte lei.
Dit wil sê, dit is die vereniging van nie-identiese 7 "ek". Ten spyte van die gemeenskaplike doelwitte van die eenheid van die samelewing (huishouding,opvoeding van kinders, ens.), kan die wêreldbeskouing, belangstellings, aspirasies van sy lede verskil. 'n Gesin is 'n klein sosiale groep waarin almal sekere regte en verpligtinge teenoor mekaar het. Hulle oortreding behels die verbrokkeling daarvan en verskeie soorte onoplosbare verliese vir elke lid van die gesin.
Gesinsfunksies
'n Gesin is 'n klein groepie mense, maar 'n ontleding van sy funksies toon dat, terwyl hulle sy eie probleme oplos, die gesin ook algemene sosiale probleme oplos.
Die hooffunksies van die gesin sluit in:
- Reproduktief, dit wil sê die funksie van die numeriese reproduksie van die bevolking.
- Die funksie van die sosialisering van die individu is om die morele en etiese reëls van gedrag in die samelewing te leer.
- Ekonomies of huishouding. Die gesin sorg vir hul finansiële situasie, is besig met nuttige werk en bevredig sodoende hul huishoudelike en ekonomiese behoeftes (verkryging en gebruik van behuising, klere, huishoudelike toestelle en items, toerusting, koop of kweek van voedsel, ens.).
- Opvoedkundig - opvoeding van kinders in ooreenstemming met sosiale, nasionale, godsdienstige tradisies. Terselfdertyd bewaar elke gesin sy eie pedagogiese tradisies en skep nuwes in die gees van hedendaagse sosiale veranderinge en vereistes.
- Ontspanning, psigoterapeuties - bied 'n persoon 'n verskeidenheid van bystand (materieel, sielkundig) en beskerming teen eksterne negatiewe invloede. 'n Persoon moet bewus wees dat die graad van sodanige bystand en beskerming van die gesin maksimum sal wees, selfs al het hy ernstige foute enmisdrywe.
Die take van die funksionering van die gesin word op 'n komplekse manier opgelos, anders kan sy private probleme probleme van 'n openbare skaal word. Dwelmverslawing, alkoholisme, misdaad, onsedelikheid, gebrek aan idees, afhanklikheid is manifestasies van 'n asosiale leefstyl wat ingryping in die binnewêreld van die gesin deur openbare en staatsinstellings vereis.
Die gesin as die belangrikste sosiale instelling verseker die veiligheid en welstand van die land as geheel.
Tipe gesinsverhoudings
Die karakterisering van 'n gesin as 'n klein groep nabye mense hang af van watter tipe verhouding tussen hulle gevestig word.
- Samewerking - 'n hoogs georganiseerde gesin het gemeenskaplike take en doelwitte, streef daarna om dit te bereik deur hul vermoëns en sterkpunte te kombineer. In die volle sin is dit 'n gesinspan, waar individuele versoeke en geleenthede in ag geneem word.
- Nie-ingryping, vreedsame naasbestaan - ouers gee hul kinders bewustelik volkome vryheid van optrede, en vermy enige druk op hulle. In sommige gevalle word dit gedikteer deur die oortuiging dat kinders slegs met hierdie styl van verhouding vry en onafhanklik sal grootword. In ander is dit egoïstiese manifestasies van passiwiteit en onverskilligheid van volwassenes, onwilligheid om ouerlike funksies te verrig.
- Waag – ouers beskerm die kind heeltemal nie net teen materiële nie, maar ook teen morele en sielkundige probleme, bekommernisse, besluitneming. As gevolg hiervan, selfsugtig, gebrek aan inisiatief, onaangepastot die sosiale verhoudings van die individu.
- Dictate - gebaseer op die onvoorwaardelike onderwerping van alle familielede aan die vereistes van een van hulle. Die konsep van 'n gesin as 'n klein groepie nabye mense is afwesig. 'n Diktator kan maatreëls gebruik soos geweld, dreigemente, onkunde van behoeftes, vernedering van selfagting, soek na erkenning van ander van sy meerderwaardigheid oor hulle.
Verskillende tipes gesinsverhoudings kan gekombineer word. Skryf byvoorbeeld met onverskilligheid teenoor ander familielede voor.
Gesinsopvoedingsgeleenthede
Die pedagogiese potensiaal van die "sel van die samelewing" is enorm, aangesien die gesin 'n klein groepie mense is met diep interne bande. In verskillende gesinne word dieselfde faktore van opvoeding meer uitgedruk, in ander - minder. Materiële, kulturele, geestelike, burgerlike of ander doelwitte en motiewe vir die grootmaak van kinders kan seëvier.
Die sosio-ekonomiese faktor kenmerk die finansiële situasie van die gesin: hoeveel ouers by die werk in diens is en of hulle genoeg tyd kan bestee aan die grootmaak van kinders, of daar genoeg geld verdien word om te betaal vir die dringende en kulturele en opvoedkundige behoeftes van volwassenes en kinders.
Gemaklik en mooi, veilig vir lewe en gesondheid leefomgewing - tegniese en higiëniese faktor - het 'n positiewe uitwerking op die vorming van gevoelens, verbeelding, denke van die kind.
Die samestelling van die gesin, dit wil sê die demografiese faktor, sal beslis die persoonlikheid van die kind (kompleks of'n eenvoudige gesin, volledig of onvolledig, een-kind of groot, ens.).
Gesinsmikroklimaat hang grootliks af van die kultuur en burgerlike posisie van ouers, dit wil sê van hoe diep hulle hul verantwoordelikheid teenoor die samelewing besef vir die resultate van hul eie kinders grootmaak. Hulle doelwit - 7 "ek" moet 'n sterk span eendersdenkende mense word.
Beginsels van gesinsopvoeding
Die beginsels van gesinsopvoeding wat deur A. S. Makarenko ontwikkel is, het nie eers vandag hul relevansie verloor nie.
- Behoorlike opvoeding sal jou red van die enorme uitgawes van ouerlike energie, krag en geduld om die kind se verkeerde gedrags- en morele houdings weer op te voed.
- 'n Gesin is 'n klein groepie gelyke lede, maar die belangrikstes daarin is ouers - 'n voorbeeld vir kinders wat 'n moeilike verantwoordelikheid vir alle aspekte van die gesin se bestaan aanvaar het.
- Slegs om in 'n groot gesin groot te word, gee die kind die geleentheid om deelname aan verskeie tipes sosiale verhoudings te beoefen.
- Ouers moet duidelike doelwitte hê om hul kinders as toekomstige burgers van die land groot te maak, en nie as 'n manier om hul eie ouerlike ambisies te bevredig nie.
- Persoonlike voorbeeld van gedrag is die hoofmetode om 'n kind groot te maak.
Jy koester hom elke oomblik van jou lewe, selfs wanneer jy nie by die huis is nie. Die kind sien of voel die geringste veranderinge in toon, alle draaie van jou gedagtes bereik hom op onsigbare maniere, jy sien dit nie raak nie. (A. S. Makarenko)
Pedagogiese beginsels word deur metodes geïmplementeeropvoeding van die nodige persoonlikheidseienskappe van die kind.
Metodes van gesinsopvoeding
Die keuse van metodes om kinders groot te maak, word bepaal deur die vlak van psigologiese en pedagogiese opvoeding van ouers, familie-opvoedkundige tradisies. Dit moet gebaseer wees op liefde vir die kind, op die begrip van sy interne en eksterne behoeftes, op die inagneming van die spesifieke situasie van die gebeurtenis. Die oorheersende voorbeeld is 'n volwassene wat aan die kind vertroue in hom, openheid, bereidheid vir bespreking, empatie toon.
- Wys maniere om op te tree en op die situasie te reageer (het ongemaklikheid getoon: word kwaad of lag en maak reg?).
- Opdrag - behoort uitvoerbaar te wees, gevolg deur ontleding van die resultate van uitvoering en aanmoediging of geduldige verduideliking van die redes vir mislukking.
- Redelike en voldoende beheer van aksies, gemoedstoestande en siel.
- Humor. Help om die situasie van 'n snaakse kant af te sien, spanning te verlig en voldoende mate van invloed te kies.
- Aanmoediging – verbaal (lofprysing) of materiaal. Onder- en oorskatting van die kind se optrede is ewe ongewens. In die eerste geval gaan die aansporing tot nuttige dade verlore, in die ander geval word arrogansie, 'n gevoel van meerderwaardigheid oor ander, gevorm.
- Straf is in ooreenstemming met die oortreding. Fisiese en morele vernedering is onaanvaarbaar as onmenslik, wat lei tot vervorming van die persoonlikheid, tot vervreemding van ander familielede.
By die keuse van metodes van opvoeding word die ouderdom van kinders, hul psigofisiologiese toestand in ag geneem. Hulle moet die begeerte van die kind stimuleerom in elke opsig beter te word, om bruikbaar te wees, om aan die optimistiese verwagtinge van volwassenes te voldoen. Verkeerd gekose metodes vorm verskeie soorte komplekse by kinders, neurotiese toestande, weiering van selfontwikkeling en lewensdoelwitstelling.
Daar is 'n krisis in die gesin. Wie sal help?
Ondanks die feit dat die gesin 'n klein groepie is, kan aansienlike probleme van 'n materiële, sielkundige of ander aard daarbinne ontstaan.
Nie elkeen van hulle kan deur die magte van sy lede self oorwin word nie. Die gesinsbystandstelsel lyk so.
Op inisiatief van familielede of die publiek bestudeer spesialiste van wetstoepassers en gesondheidsowerhede, maatskaplike dienste, die sielkundige en pedagogiese diens van 'n kinderopvoedkundige instelling die essensie van gesinsprobleme, hul bronne en oorsake.
Die inhoud, tydsberekening, vorms en metodes om individuele of groepondersteuning te verskaf, word gekoördineer. Verantwoordelik vir die implementering van die beplande hulpplanne word aangestel.
Sistematiese monitering van die resultate en kwaliteit van bystand wat verskaf word totdat die gesinsprobleem opgelos is.
Baie ouers wil nie publisiteit van hul probleme hê nie, hulle is bang vir derdeparty-ingryping en vertrou op hul eie krag. Kenners van die bevoegde owerhede moet geleenthede vind vir verduidelikende werk met die ouerbevolking om hierdie hindernis van wantroue uit die weg te ruim.
